Giáo án Hình học 7 tuần 3 tiết 6: Hai đường thẳng song song

Tuần: 03	 	 Ngày soạn: 05/09/2013
Tiết : 06 	 Ngày dạy: 07/09/2013
§4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS ôn lại kiến thức hai đường thẳng song song.
- Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (có một cặp góc so le trong hoặc đồng vị bằng nhau).
4
1
2
3
4
3
2
1
c
B
A
b
a
2. Kĩ năng:
- HS biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng cho trước đó. 
3. Thái độ: 
HS tiếp tục tập suy luận.
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: 
Đàm thoại nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: thước thẳng, thước đo độ, bảng phụ.
HS: thước thẳng, thước đo độ, vở nháp.	
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
1-Kiểm tra bài cũ
câu hỏi:
Đường thẳng c cắt đường thẳng a và b thứ tự tại A và B tạo nên các góc 
đã được kí hiệu như ở hình bên.
Hãy viết tên cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị. 
Cho biết. Hãy tính nhanh các góc còn lại và có nhận xét gì?
2-Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức lớp 6
Thế nào là 2 đường thẳng song song
Có cách nào nhận biết 2 đường thẳng có song song với nhau không?
Cách vẽ 2 đường thẳng song song như thế nào? 
Xung quanh ta những hình ảnh nào gợi cho ta về 2 đường thẳng song song 
GV chốt lại và đưa ra định nghĩa 
2 mép bảng, 2 mép của tờ tranh, q sách ….
1HS trả lời định nghĩa 2 đường thẳng song song 
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6 SGK/90
Hoạt động 2: Dấu hiệu nhân biết hai đường thẳng song song 
GV: treo hình 17a,b,c
Các em dự đoán xem các cặp đường thẳng nào song song 
Các hình 17a,b,c có đặc điểm gì 
Khi nào thì 2 đường thẳng song song 
GV chốt lại vấn đề và cho HS phát biểu t/c 
muốn nhận biết 2 đường thẳng song song ta phải làm như thế nào?
HS1 trả lời câu hỏi 1
HS2 trả lời câu hỏi 2
HS3 trả lời câu hỏi 3
HS nhắc lại nội dung tính chất (2HS phát biểu) 
HS trả lời 
Ha, Hc 2 đường thẳng song song
Hb 2 đường thẳng không song song 
xét các cặp góc so le trong, đồng vị có bằng nhau không
2. Dấu hiệu nhân biết hai đường thẳng song song 
Tính chất: SGK/90
2 đường thẳng a, b song song với nhau kí hiệu: a // b 
Hoạt động 3: Vẽ 2 đường thẳng song song
Làm bài tập ?2
Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a . Hãy vẽ đường thẳng đi qua a và song song với đt a 
Trong đường thẳng này điều kiện cho trước là gì? Yêu cầu của làm toán là gì? 
Đường thẳng b vẽ được thoả mãn điều kiện gì? 
GV giới thiệu các bước vẽ đường thẳng b // a 
HS ghi bài toán và hình vẽ 
3. Vẽ 2 đường thẳng song song
Trường hợp 1 (tạo ra cặp góc so le trong bằng nhau) (hình 18) 
Trường hợp 2: tạo ra cặp góc đồng vị bằng nhau (hình 19) 
Hoạt động 4: củng cố
GV cho học sing cả lớp làm bài tập 24 /9 
Thế nào là hai đoạn thẳng song song 
Trong các câu trả lời sau hãy chọn câu đúng .
 Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng không có điểm chung 
 Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng năm trên hai đường thẳng song song 
GV yêu HS nhắc lại dấu hiệu nhân biết hai đường thẳng song song
a) Hai đường thẳng a và b song song với nhau được ký hiệu là : a// b 
b) Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a , b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a // b 
a) câu sai vì hai đường thẳng chứa hai đoạn thẳng đó có thể cắt nhau 
b) câu đúng
HS phát biểu như SGK / 90
Hoạt động 5: Dặn dò
Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
Làm bài tập 25 , 26 SGK 
Hướng dẫn bài 25: vẽ trước đường thẳng a bất kì qua a