Thiết kế bài dạy Hình hoc 8 Học Kỳ II Năm học 2013-2014
A.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: -Nắm được đ/n tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi.
2. Kỹ năng: -Biết vẽ, gọi tên các yếu tố, biết tính sđ các góc của một tứ giác lồi.
-Biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực tiễn đơn giản.
3. Thái độ: -Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận và say mê học tập.
B. CHUẨN BỊ :
GV: Các hình vẽ ; 2; 3; 5(a;d) 6(a) 9;11/SGK trên b¶ng phô.
HS: SGK; dụng cụ vẽ hình, ôn tập định lý về tổng 3 góc của tam giác
®Ò vµ vÏ h×nh vµo vë, O lµ trung ®iÓm BC vµ B, O, C th¼ng hµng. CM AOB+AOC =1800 AOB+AOC = ¤1 +¤2 + ¤3 + ¤4 mµ ¤1 + ¤2 = 900 nªn ¤3 + ¤4 = 900 ¤1 + ¤2 = ¤3 + ¤4 CM: B ®èi xøng víi A qua Ox nªn Ox lµ ®êng trung trùc cña AB OA=OB ΔOAB c©n t¹i O ¤1 = ¤3 = AOB B ®èi xøng víi A qua Oy nªn Oy lµ ®êng trung trùc cña AC OA=OC ΔOAC c©n t¹i O ¤2 = ¤4= AOC AOB+AOC = 2( ¤2 + ¤1 ) = 2.900 = 1800 B,O,C th¼ng hµng vµ OB = OC VËy B ®èi xøng víi C qua O. +) E, F lÇn lît lµ trung ®iÓm cña AB, AC nªn EF lµ ®êng trung b×nh cña ABC nªn EF // AB vµ EF = BC BEFC lµ h×nh thang BEFC lµ h×nh thang c©n B=CABC c©n t¹i A AB = AC AE = AF A n»m trªn tia ph©n gi¸c cña gãc xOy C¸c tø gi¸c BEFO, CFEO lµ Hbh v× EF // OB // OC, EF = OB = OC HS ph¸t biÓu ®Ó cñng cè, kh¾c s©u bµi häc Ghi nhí ®Ó kh¾c s©u vµ vËn dông vµo c¸c bµi kh¸c Theo dâi GV híng dÉn ®Ó vÒ nhµ tiÕp tôc gi¶i Ghi nhí ®Ó häc bµi Ghi nhí bµi häc cÇn chuÈn bÞ cho tiÕt sau Ngµy so¹n 15/10/2011 TiÕt 15 h×nh ch÷ nhËt A.môc tiªu : 1. Kiến thức: -HS n¾m ®îc ®Þnh nghÜa, c¸c tÝnh chÊt h×nh ch÷ nhËt. -HS biÕt vÏ h×nh ch÷ nhËt , c¸ch chøng minh mét tø gi¸c lµ h×nh ch÷ nhËt . 2. Kỹ năng: -HS biÕt vËn dông ®Þnh nghÜa, c¸c tÝnh chÊt vµ c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt trong tÝnh to¸n, chøng minh vµ c¸c bµi to¸n thùc tÕ. -VËn dông ®îc c¸c kiến thức vÒ h×nh ch nhËt vµo tam giac 3. Thái độ: -Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc B ChuÈn bÞ: £ke, compa ®Ó kiÓm tra tø gi¸c lµ h×nh ch÷ nhËt, bµi gi¶ng ®iÖn tö HS ®äc tríc néi dung bµi häc C. c¸c Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh líp KiÓm tra sü sè líp æn ®Þnh tæ chøc líp Ho¹t ®éng 2: KiÓm tra bµi cò 1) Nªu c¸c tÝnh chÊt cña h×nh thang c©n? 2) Nªu c¸c tÝnh chÊt cña h×nh b×nh hµnh? GV ghi c¸c tÝnh chÊt ®ã vµo b¶ng phô . Bµi tËp: Cho Hbh ABCD cã ¢=900 TÝnh c¸c gãc cßn l¹i cña Hbh Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu ®Þnh nghÜa GV: Hbh ABCD ë trong bµi tËp trªn gäi lµ h×nh ch÷ nhËt VËy: ThÕ nµo lµ h×nh ch÷ nhËt Y/c HS thùc hiÖn Mét HS tr¶ lêi Ho¹t ®éng 4: T×m hiÓu tÝnh chÊt cña h×nh ch÷ nhËt H×nh ch÷ nhËt lµ h×nh thang c©n, lµ Hbh VËy: H×nh ch÷ nhËt cã nh÷ng T/c nµo cña h×nh b×nh hµnh ,T/ c nµo cña h×nh thang c©n? §êng chÐo h×nh ch÷ nhËt cã tÝnh chÊt g× ®Æc biÖt so víi Htc vµ hbh? GV giíi thiÖu tÝnh chÊt ®êng chÐo cña Hcn Y/c HS nh¾c l¹i t/c ®êng cheo cña h×nh ch÷ nhËt . T /c nµo cã ë h.t.c ,T/c cã ë h.b.h? Ho¹t ®éng 5: T×m hiÓu dÊuhiÖu nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt §Ó nhËn biÕt tø gi¸c lµ h.c.n cÇn c/m tø gi¸c cã mÊy gãc vu«ng? V× sao? Nªu dÊu hiÖu 1. NÕu tø gi¸c lµ h×nh thang c©n th× cÇn cã mÊy gãc vu«ng => h.c.n? Nªu dÊu hiÖu 2. NÕu tø gi¸c lµh.b.h th× cÊn cã mÊy gãc vu«ng =>h.cn.? Nªu dÊu hiÖu 3 GV ®Ó c/m tø gi¸c lµ h.cn cã thÓ dïng dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ ®êng chÐo.( dÊu hiÖu nhËn biÕt 4) HD hs c/m dÊu hiÖu 4 HS thùc hµnh ( dïng compa kiÓm tra tø gi¸c cã lµ h.cn. kh«ng. Ho¹t ®éng 6: ¸p dông vµo tam gi¸c HS thùc hiÖn Gäi HS tr¶ lêi Trong tam gi¸c vu«ng, ®êng trung tuyÕn øng víi c¹nh huyÒn b»ng nöa c¹nh huyÒn Y/c HS thùc hiÖn nhËn biÕt tam gi¸c vu«ng nhê trung tuyÕn GV sö dông B¶ng phô ( ®Þnh lÝ2) Ho¹t ®éng 7: Cñng cè, híng dÉn GV hÖ thèng bµi d¹y Híng dÉn lµm bµi tËp 61 – Tr 99. SGK Häc bµi: N¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc träng t©m cña bµi häc Lµm bµi tËp; Bµi 58, 59, 60, 61 (tr 99. SGK) HS b¸o c¸o sü sè líp HS æn ®Þnh tæ chøc líp HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt cña h×nh thang c©n, Hbh HS lªn b¶ng thùc hiÖn ¢=C= 900 (gãc ®èi cña Hbh) B+C= 1800 (hai gãc kÒ c¹nh bªn cña Hbh) B=1800-C=900 D=900 VËy ¢=B=C=D=900 1. §Þnh nghÜa HS tiÕp cËn ®Þnh nghÜa HS ph¸t biÓu ABCD lµ H. ch÷ nhËt ¢=B=C=D=900 HS thùc hiÖn ABCD lµ h.b.h v× AB// CD; AD // BC. ABCD lµ h×nh thang c©n v× AB // CD vµ C=D h.c.n lµ h×nh b×nh hµnh ®Æc biÖt, lµ h×nh thang c©n ®Æc biÖt. 2. TÝnh chÊt : B A D C O H×nh ch÷ nhËt cã ®µy ®ñ c¸c T/c cña h.b.h cña h.t.c. HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt ®ã trong h×nh ch÷ nhËt HS ph¸t hiÖn §Þnh lÝ : (sgk) GT: ABCD lµ h.c.n AC c¾t BD ë O KL: OA = OB = OC = OD DÊu hiÖu nhËn biÕt: C/m (dÊu hiÖu 4) ABCD lµ h.b.h nªn AD // BC, AB // CD A B C D Ta cã AB // CD, AC = BD ABCD lµ h×nh thang c©n ADC=BCD l¹i cã ADC+BCD =1800 ADC=BCD = 900 vËy ABCD lµ h.cn. HS thùc hiÖn 4) ¸p dông vµo tam gi¸c: ?3 a)ABDC lµ hbh v× MA = MC = MD = MB H×nh b×nh hµnh cã ¢ = 900 nªn lµ h.cn b) Tõ a) AD = BC, AM = AD AM =BC HS thùc hiÖn ABDC lµ h×nh b×nh hµnh (v× MA = MB = MC = MD ) cã AD = BC ABDC lµ h.c.n ¢ = 900 do ®ã ΔABC vu«ng t¹i a §Þnh lÝ: (SGK) HS ®äc ®Þnh lÝ trong SGK HS ghi nhí kiÕn thøc träng t©m cña bµi häc Theo dâi GV híng dÉn ®Ó lµm t¹i líp Ghi nhí ®Ó häc tèt kiÕn thøc bµi häc Ngày soạn 15/10/2010 TiÕt 16 LuyÖn TËp A. môc tiªu : 1. Kiến thức: -HS n¾m v÷ng ®Þnh nghÜa, c¸c tÝnh chÊt h×nh ch÷ nhËt. 2. Kỹ năng: -RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông t/c h×nh ch÷ nhËt ®Ó gi¶i to¸n . - Sö dông dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt ®Ó chøng minh tø gi¸c lµ h×nh ch÷ nhËt. 3. Thái độ: -Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc B. chuÈn bÞ : GV: §äc kü SGK, SGV HS: Lµm c¸c bµi tËp ®· ra vÒ nhµ C.c¸c Ho¹t ®éng DẠY häc: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh líp KiÓm tra sü sè líp æn ®Þnh tæ chøc Ho¹t ®éng 2: KiÓm tra bµi cò Nêu ®Þnh nghÜa, c¸c tÝnh chÊt h×nh ch÷ nhËt? Ho¹t ®éng 3: Tæ chøc luyÖn tËp Gi¶i bµi tËp 61 – tr99. SGK Gäi HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Bµi tËp 64: HS ®äc ®Ò bµi, VÏ l¹i h×nh 91- SGK vµo vë Híng dÉn HS chøng minh c¸c gãc E,F,G,H lµ gãc vu«ng. ABCD lµ h×nh b×nh hµnh nªn ta cã ®iÒu g× ? + =? + =? =? T¬ng tù ta chøng minh ®îc = == 900 GHEF lµ h×nh g×? Bµi tËp 65: Y/c HS ®äc kü ®Ò bµi, vÏ h×nh C/ m EFGH lµ h×nh ch÷ nhËt theo dÊu hiÖu nµo? Tríc hÕt ta c/m EFGH lµ h×nh b×nh hµnh C/ m tiÕp EFGH cã mét gãc vu«ng H·y C/m EFGH lµ h×nh b×nh hµnh b»ng c¸ch sö dông tÝnh chÊt cña ®êng trung b×nh cña tam gi¸c H·y C/m EH // BD , FE // AC FE EH FEHG lµ h×nh ch÷ nhËt. Ho¹t ®énh 4: Cñng cè, híng dÉn Bµi häc h«m nay c¸c em ph¶i n¾m ch¾c nh÷ng kiÕn thøc g×? Häc bµi: N¾m ch¾c c¸c ph¬ng ph¸p C/m mét tø gi¸c lµ H×nh ch÷ nhËt Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK ChuÈn bÞ tiÕt sau: §êng th¼ng song song víi mét ®êng th¼ng cho tríc HS b¸o c¸o sü sè HS æn ®Þnh tæ chøc HS trả lời Bµi tËp 61 – tr99 Q M HS lªn b¶ng gi¶i i HS c¶ líp theo dâi Q ®èi xøng víi H qua I P N H IH = IQ L¹i cã: IM = IP (gt ) MHPQ lµ h.b.h ( V× cã hai ®êng chÐo c¾t nhau t¹i trung ®iÓm mçi ®êng) L¹i cã = 900 ( do MH NP) MHPQ lµ h.c.n (V× MHPQ lµ Hbh cã 1gãc vu«ng) Bµi tËp 64 HS vÏ l¹i h×nh 91 – SGK vµo vë, ®äc kü ®Ò bµi HS t×m c¸ch C/m c¸c gãc E, F, G, H lµ c¸c gãc vu«ng a b c d h g f e V× ABCD lµ h×nh b×nh hµnh nªn AB // CD Þ +=1800 Þ + =( + ) = 900 = 900. T¬ng tù ta chøng minh ®îc === 900 GHEF lµ h×nh ch÷ nhËt. Bµi tËp 65: HS ®äc kü ®Ò bµi, vÏ h×nh HS suy nghÜ, tr¶ lêi HS ghi nhí híng dÉn cña GV ®Ó t×m c¸ch C/m ABC cã FE lµ ®êng trung b×nh nªn FE // AC , FE = AC (1) ADC cã GH lµ ®êng trung b×nh nªn GH // AC , GH =AC (2) Tõ (1) vµ (2) FE // GH, FE = GH FEHG lµ h×nh b×nh hµnh T¬ng tù EH // BD , FE // AC, ACBD FE EH Do ®ã FEHG lµ h×nh ch÷ nhËt HS ph¸t biÓu ®Ó cñng cè bµi häc Ghi nhí ®Ó häc bµi, n¾m ch¾c néi dung bµi häc Ghi nhí c¸c bµi tËp cÇn lµm vµ néi dung bµi häc cÇn chuÈn bÞ cho tiÕt sau Ngày soạn 23/10/2011 TiÕt 17 §êng th¼ng song song víi mét ®êng th¼ng cho tríc A.môc tiªu: 1. Kiến thức: NhËn biÕt ®îc kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®êng th¼ng song song, tÝnh chÊt cña c¸c ®iểm c¸ch mét ®êng th¼ng cho tríc mét kho¶ng cho tríc. 2. Kỹ năng: BiÕt c¸ch chøng tá mét ®iÓm n»m trªn mét ®êng th¼ng song song víi mét dêng th¼ng cho tríc. - VËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo gi¶i to¸n vµ øng dông thùc tÕ. 3. Thái độ: -Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc B. chuÈn bÞ: GV: Dông cô vÏ h×nh, ®äc kü SGK, SGV HS: ®äc tríc néi dung bµi häc, ChuÈn bÞ c¸c dông cô vÏ h×nh C.tæ chøc c¸c Ho¹t ®éng häc tËp. Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh líp KiÓm tra sü sè líp æn ®Þnh tæ chøc líp Ho¹t ®éng 2: KiÓm tra bµi cò 1) ThÕ nµo lµ kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm A kh«ng thuéc ®êng th¼ng a ®Õn a? 2)Gi¶i bµi tËp 63 SGK : T×m x trªn h×nh 90 HD : KÎ BH BC (HBC) . Kho¶ng c¸ch tõ A vµ B ®Õn CD lµ bao nhiªu? Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu K/c gi÷a hai ®êng th¼ng song song Trong bµi tËp trªn ta nãi AD, BH lµ K/c gi÷a hai ®êng th¼ng song song AB vµ CD VËy thÕ nµo lµ K/c gi÷a hai ®êng th¼ng song song GV nh¾c l¹i ®Þnh nghÜa GV ghi tãm t¾t ®Þnh nghÜa Ho¹t ®éng 4: T×m hiÓu TÝnh chÊt cña c¸c ®iÓm c¸ch ®Òu mét ®êng th¼ng cho tríc: Y/c HS thùc hiÖn HD: c/m tø gi¸c AHKM lµ h×nh ch÷ nhËt ®Ó suy ra AM // b M a Tø gi¸c A’H’K’M’ lµ h×nh g×? tõ ®ã ta cã ®iÒu g×? C¸c ®iÓm c¸ch ®êng th¼ng b mét kho¶ng h th× n»m trªn ®êng nµo? GV giíi thiÖu tÝnh chÊt trong SGK Cho HS thùc hiÖn §Ønh A cña tam gi¸c ABC lu«n c¸ch BC mét ®o¹n 2 Cm nªn A n»m trªn ®êng nµo? Tõ ®ã ta cã thÓ rót ra nhËn xÐt nh thÕ nµo? GV nªu nhËn xÐt - SGK Ho¹t ®éng 6: Cñng cè KiÕn thøc träng t©m cña bµi häc h«m nay Ho¹t ®éng 7: Híng dÉn vÒ nhµ Häc bµi: N¾m ch¾c nh÷ng kiÕn thøc träng t©m cña bµi Lµm bµi tËp: 67, 68,69, 72 tr 102-103. SGK HD Bµi 67: VËn dông ®Þnh lÝ vÒ ®êng th¼ng ®i qua 1 c¹nh vµ song song víi c¹nh cßn l¹i cña tam gi¸c, h×nh thang hoÆc qua A vÏ ®êng th¼ng d // EB råi sö dông kiÕn thøc bµi häc ®Ó C/m ChuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau luyÖn tËp HS b¸o c¸o sü sè HS æn ®Þnh tæ chøc HS lªn b¶ng ph¸t biÓu vµ gi¶i bµi tËp 63 SGK : ABHD lµ h×nh ch÷ nhËt nªn AD = BH, AB = DH 10 A B C D x 13 15 H ¸p dông ®Þnh lý Pitago vµoTam gi¸c vu«ng BHC ta cã : BH= === 12 (CH= CD – DH= 5) x = 12 K/c tõ A vµ B ®Õn CD lµ AD = BH = 12 1. Kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®êng th¼ng song song HS tiÕp cËn K/n míi HS ph¸t biÓu HS ®äc ®Þnh nghÜa trong SGK h lµ k/c gi÷a hai ®êng song song a vµ b a b k h b a h 2. TÝnh chÊt cña c¸c ®iÓm c¸ch ®Òu mét ®êng th¼ng cho tríc: HS thùc hiÖn vµ tr¶ lêi: Tø gi¸c AHKM cã AH // MK, AH = MK nªn lµ h×nh b×
File đính kèm:
- GA HINH HOC 8 HKI.doc