Phân phối chương trình môm Lịch sử 8

-Vua đứng đầu thâu tóm mọi quyền lực tối cao . 
-không có quyền gì
-Phải đóng thuế và làm nghĩa vụ với PK .
-Trong đó g/c TS đứng đầu đẳng cấp 3, có tiền nhưng không có quyền lợi . Họ đứng lên lãnh đạo đấu tranh .
-Tăng lữ , quý tộc mâu thuẫn với đẳng cấp 3(g/c TS đại diện đẳng cấp 3 mâu thuẫn với PK lạc hậu)
-Muốn đập tan chế độ PK.
-Mông –te &Rút xô nói về quyền tự do của con người& việc đảm bảo quyền tự do .Vôn te thể hiện quyết tâm đánh đổ bọn PK thống trị (thể hiện sự dối trá ) & tăng lữ (bọn đê tiện ) .
-Chế độ PK suy yếu
-Nợ tư sản , thất nghiệp 
Dẫn đến chiến tranh
-5-5-1789 Vua triệu tập Hội nghị 3 đẳng cấp để tăng thuế ,đẳng cấp3 phản đối .Do vậy , Vua ,quý tộc, tăng lữ mâu thuẫn với đẳng cấp 3 lên đến tột đỉnh .
-17-6 đẳng cấp 3 thành lập Quốc hội lập hiến , vua & quý tộcdùng quân đội để uy hiếp .
-Pháo đài Ba-xti được xây dựng để bảo vệ kinh thành Pa ri ,có hào sâu xung quanh ngăn cách , có cầu treo & đại bác phòng giữ . Sau pháo đài dùng để giam cầm, giết hại những người chống chế độ PK .Pháo đài bị tấn công , chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng đòn đầu tiên quan trọng ,CM bước đầu thắng lợi & tiếp tục ptriển .
I-Nước Pháp trước cách mạng.
1-Tình hình kinh tế (7’)
Nông nghiệp : lạc hậu
Công thương nghiệp : đã phát triển nhưng bị kìm hãm 
2-Tình hình chính trị –xã hội
-Chính trị :chế độ quân chủ chuyên chế.
-XH :3 đẳng cấp (tăng lữ , quý tộc ,đẳng cấp thứ 3 )
3-Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng (7’)
-Trào lưu triết học ánh sáng
+Mông –te –xki -ơ
+Vôn te
+Rút xô
II-Cách mạng bùng nổ
1-Sự khủng hoảng của chế độ Quân chủ chuyên chế (7’)
-1774 chế độ PK suy yếu
-1788 nhiều cuộc k/n của nông dân nổ ra
2-Mở đầu thắng lợi của cách mạng(8’)
_ 14/7/1789 quần chúng tấn công pháo đài nhà ngục Ba –xti ,chiếm lần lượt các điểm quan trọng trong thành phố .
IV/ Củng cố:(3’). Bảng phụ 
-Tại sao chế độ quân chủ chuyên chế P bị khủng hoảng ?
 A-Vua còn nhỏ , quan lại trong triều tìm cách soán ngôi.
 B- Vua không thể trả món nợ quá lớn đã vay của tư sản nên phải tăng thuế.
 C- Bị đóng thuế quá nặng, công thương nghiệp đình đốn làm nhiều công nhân & thợ thủ công thất nghiệp .
 D – Hai câu B & C đều đúng (đ)
V/ Hướng dẫnvề nhà: (1’).
- ND P đấu tranh trên những lĩnh vực nào ?
-CM TS Pháp bắt đầu ntn ?
Tuần: 2.
Tiết: 4.
Ngày soạn: / / 
Ngày dạy: / /
Cách mạng tư sản pháp (tiếp)
A/ Mục tiêu.
-H/s hiểu tiến trình của CM.
-ý nghĩa l/s của CM.
-Bài học kinh nghiệm rút ra từ CM Pháp.
-Rèn kỹ năng phân tích, so sánh.
B/ Phương tiện dạy học.
-SGK, SGV, bản đồ nước Pháp thế kỷ XVIII.
C/ Hoạt động trên lớp.
I/ Tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số.
II/ KTBC(Kiểm tra 15’).
Câu 1: Chọn đáp án đúng (bảng phụ).
 / XH Pháp TK XVIII chia làm 3 đẳng cấp.
B/ 1774 chế độ phong kiến hưng thịnh.
 / 1789 quần chúng tiến công nhà ngục Ba-xti.
D/ Cả 3 đáp án trên đều đúng.
Câu 2: Tại sao chế độ quân chủ chuyên chế Pháp bị khủng hoảng?
A/ Vua còn nhỏ, quan lại trong triều tìm cách chiếm ngôi.
B/ Vua không thể trả nổi món nợ quá lớn đã vay của TS nên phải tăng thuế.
C/ Bị đóng thuế quá nặng, công thương nghiệp đình đốn làm nhiều công nhân và thợ thủ công thất nghiệp.
Câu 3: Hãy vẽ sơ đồ mqh 3 đẳng cấp trong XH Pháp trước CM. Nêu vai trò của 3 đẳng cấp đó?
* Đáp án + Biểu điểm.
Câu 1: (2đ) A; C.
Câu 2: (2đ) D.
Câu 3: (6đ) 	-Vẽ đúng sơ đồ như tiết 3 (4đ).
	-Nêu được vai trò (2đ).
III/ Bài mới:
Hoạt động của thày 
Hoạt động của trò
Ghi bảng
-Quân chủ lập hiến là gì?
-Em có nx gì về tuyên ngôn nhân quyền, dân quyền?
-Việc làm tiếp theo là gì?
-Việc làm đầu tiên của phái Ghi-rông-đanh là gì?
-Để đánh bại giặc ngoại xâm quân và dân P đã làm gì?
-Để đối phó với giặc ngoại xâm quân, dân P đã làm gì?
-1793 P gặp một loạt khó khăn, đó là khó khăn gì?
-Trước tình hình đó phái Ghi-công-đanh đã làm gì?
-Gv giới thiệu H10.
-Gv giới thiệu H11.
-Em hãy nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Ro-be-xpie?
-Phái này đã làm gì để ổn định tình hình và giải quyết k2?
-Nhận xét việc làm của phái Gia-cô-Banh?
-Ng.nhân CM Pháp ko được tiếp tục?
-Tại sao TS phản CM tiến hành cuộc đảo chính?
-Nêu những mặt tích cực, hạn chế của cuộc CM?
-Tồn tại vua song quyền lực thuộc về tay QH, QH do phái lập hiến lập nên.
-Hs đọc phần chữ nhỏ.
-Hs thảo luận nhóm.
-Gv giải thích cờ Mĩ:
 -Đỏ: Tự do.
 -Xanh: Bình đẳng.
 - Trắng: Bắc ái.
-Vua liên kết với l.lượng phản động cầu kiến các nước pk Châu Âu chống phá CM.
-TS công thương (phái Ghi-công -đanh) nắm quyền.
-Đánh thắng quân áo -Phổ.
-Đánh thắng quân áo. Phổ.
*K.khăn:
-Ngoại xâm: Anh+ p.kiến Châu Âu.
-Trong nước: Phản động.
-Nạn đầu cơ, tích trữ, giá cả tăng vọt.
-Phái Ghi-công-đanh không lo chống giặc ngoại xâm mà chỉ lo củng cố quyền lực.
-Sau khi Ghi-công-đanh bị lật đổ c.quyền về phái Gia-cô-Banh gồm những người dân chủ CM được q.chúng nhân dân ủng hộ.
-Trưng thu lúa mì , quy định giá bán tối đa các mặt hàng thiết yếu cho dân nghèo.
--ND phấn khởi.
2MP gđ3 cao nhất.
-So với CM TS Anh, Mĩ CMTS P thời kì Gia-cô-Banh điển hình , triệt để nhất vì đã đáp ứng được 1 số y.cầu ruộng đất cho nông dân.
-Nội bộ chia rẽ.
-Thực hiện cải cách ko triệt để.
-TS trong nước nổi dậy.
-Các biện pháp của chính quyền Gia-Cô-Banh đã đụng chạm đến quyền lợi của TS chúng muốn ngăn chặn CM tiếp tục nên đã tiến hành cuộc đảo chính ngày 27.7.1794.
-Bản chất của g.cấp TS là bóc lột, chúng ko thực hiện lời hứa 1794 CM kết thúc.
II/ Sự của CM.
1. Chế độ quân chủ lập hiến (từ ngày14.7.1789 đến ngày 10.8.1792) (6’)
-8.1792 QH thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền với khẩu hiệu “Tự do-Bình đẳng-Bác ái”.
-9.1791 Xác lập chế độ quân chủ lập hiến.
-1792 quân áo, Phổ tràn vào Pháp.
2. Bước đầu của nền cộng hòa(từ ngày 21.6.1792 đến2.6.1793) (6’).
-21.9.1792 nền cộng hòa được thành lập.
21.7.1793 LuI XVI bị xử tử.
-TS công thương nắm quyền (phái Ghi-công-Đanh) chỉ chi củng cố quyền lực mà không lo tổ chức chống ngoại xâm, nội phản ổn định đời sống ND.
-2.6.1793 ND lật đổ phái Ghi-công-Đanh .
3. Chuyên chính dân chủ CM Gi-Cô-Banh(từ 2.61793 27.71794) (7’).
-C.trị: thiết lập nền dân chủ Cm, kiên quyết chừng trị bọn phản CM.
-Kt: Lấy ruộng đất của quý tộc chia cho ND, đáp ứng y.cầu của ND.
-Q.Sự: Ban bố lệnh tổng động viên QĐ.
-27.7.1794 phái Gia-Cô-Banh bị lật đổ, TS phản CM nắm quyền Cm Pháp kết thúc.
4. ý nghĩa lịch sử của CM Pháp cuối thế kỷ XVIII. (5’).
-Lật đổ chế độ phong kiến
-Chưa đáp ứng
 (SGK)
IV/ Củng cố:(4’).
-Gv nhấn mạnh:
-CM Pháp 1789 là cuộc CM TS triệt để nhất: Nó đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nước và có ảnh hưởng đến sự lịch sử TG , để lại dấu ấn sâu sắc ở châu Âu trong suốt TK XIX và sang cả TK XX được LÊNin đánh già là “”Đại CM Pháp”.
-Quần chúng ND có vai trò lớn trong việc đi đến thắng lợi và của CMTS Pháp cuối TK XVIII.
-Tuy có nhiều hạn chế , nhưng CMTS Pháp đã đẻ lại nhiều bài học kinh nghiệm. 
V/ Hướng dẫnvề nhà: (1’).
- Học bài. 
-Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 (T17).
-Đọc trước bài 3.
Tuần: 3.
Tiết: 5.
Ngày soạn: / / 
Ngày dạy: / /
Bài 3 	 Chủ nghĩa tư bản 
được xác lập trên phạm vi toàn thế giới
A/ Mục tiêu.
-Hs biết và hiểu CM công nghiệp: nội dung, hệ quả.
-Nội dung thực sự là ngưới sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật, sản xuất.
-Rèn kỹ năng khai thác nội dung vag sử dụng kênh hình trong SGK.
-Biết phân tích sự kiện để rút ra kết luận, nhận định trên thực tế.
B/ Phương tiện dạy học.
-Bảng phụ, SGK,SGV, sưu tầm tài liệu cần thiết.
C/ Hoạt động trên lớp.
I/ Tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số.
II/ KTBC(5’). 
? HS1:Trình bày chiến sự trên đất Pháp từ 1792-1794?
III/ Bài mới:
Hoạt động của thày 
Hoạt động của trò
Ghi bảng
-V.sao CMCN xảy ra ở Anh mà ko phải là ở nước khác?
-Nhìn vào H12+13 em hãy so sánh SX và năng xuất lao động?
-Để giải quyết vấn đề thừa sợi người ta đã làm gì?
-V.sao máy móc được sử dụng nhiều trong gtvt?
-Nêu k.quả?
-Thế nào là CMCN?
-Sự của CMCN ở Pháp, Đức được thể hiện ở những mặt nào?
-V.sao CMCN Phát bắt đầu muộn hơn nhưng lại nhanh hơn?
-ở Đức CMCN bắt đầu muộn song lại nhanh về tốc độ và năng suất vì sao?
-Nhận xét 2 hình 17+18?
-Gv: CM đã thành công ở Anh vào TK XVII đưa nước này lên CNTB: Giai cấp TS cầm quyền SX nên phải sử dụng máy móc song còn thô sơ nhưng phần nào nó thay thế cho lao động chân tay cải tiến.
-Ngành dệt là ngành SX chủ yếu của Anh máy móc được cải tiến và phát minh sớm.
 H11 H12
 Nhỏ, thủ công lớn, máy móc.
NX: thấp cao.
-Gv: H12 rấy nhiều phụ nữ kéo sợi để cung cấp cho chủ, 1 người kéo sợi với 1 cọc sợi.
-H13: Máy kéo sợi Gien- ni 1 người thợ kéo 16 cọc sợi , năng suất tăng 8 lần, sau tăng nhiều.
 phát minh ko nhưng giải quyết nạn đói sợi mà còn thừa sợi.
-Cải tiến máy dệt.
-Năng suất tăng gần 40 lần.
-Máy móc sử dụng ở nhiều ngành khác, nhất là trong GTVT.
-Nhu cầu vận chuyển nguyên vật liệu, hàng hóa, hành khách tăng.
-Hs quan sát H15 . Xe lửađây là buổi lễ khánh thành đường sắt đầu tiên ở Anh vào năm 1825 ND suốt đêm ko nhủ , tụ tập dọc con đường sắt đầu tiên/ TG. Đến giờ quy định xe lửa chuyển bánh . Đầu máy kéo 33 toa, quần chúng đi trước rồi đến 1 người cầm cờ cưỡi ngựa, theo sau là đoàn kị sĩ làm mọi người vui mừng kinh ngạc.
-CMCN: Bước của SX TB CN diễn ra đầu tiên ở Anh rồi lan sang các nước khác. Nó thúc đẩy việc phát minh ra máy móc, đẩy mạnh sản xuất và hình thành 2 g/c TS và vô sản.
-Nhờ đẩy mạnh SX gang, thép, sắt.
-S.dụng nhiều máy hơi nước.
-Do tiếp nhận thành tựu kt ở Anh.
-Gv giới thiệu H16: Máy móc áp dụng trong những bước đầu CNH N2.
-Gv hướng dẫn hs quan sát lược đồ H17 +18.
I. Cách mạng công nghiệp.
1.CMCN ở Anh (21’).
-TK XVIII phát minh ra máy kéo sợi.
-1769 ác-crai-tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước.
-1785 ét-mơn-các-rai
Chế tạo máy dệt.
-1784 Giêm-oát phát minh ra máy hơi nước.
-Kq: Sx nhỏ SX lớn bằng máy móc.
2. CM công nghiệp ở Pháp, Đức (7’).
-Pháp: CMCN từ 1830 vươn lên đứng thứ 2 sau Anh.
-Đức: những năn 40 của TK XIX kt nhanh và đạt được nhiều kq .
3. Hệ quả của CMCN (7’).
-SX công nghiệp TBCN nhanh, quá trình đo thị hóa diễn ra nhanh.
-XH; h