Ôn thi Tốt nghiệp và Đại học môn Toán - Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan - Hồ Ngọc Vinh
Tìm m để đồ thị hàm số (1) có CĐ-CT đồng thời chúng cùng với gốc toạ độ tạo nên 1tam giác vuông tại O
Bài 8. Cho hàm số : y = -x3+ 3x2 + 3(m2 – 1)x – 3m2 – 1 . (1) (ĐH- KB/07)
1. Khảo sát hàm số đã cho khi m= 1 .
2. Tìm m để đồ thị hàm số (1) có CĐ-CT và các điểm cực trị này cách đều gốc toạ độ O.
Bài 9. Cho hàm số : y = 2x3- 9x2 + 12x – 4 . (1) (ĐH- KA/06)
1. Khảo sát hàm số đã cho .
Tìm m để phương trình sau có 6 nghiệm phân biệt :
Trường THP Nguyễn Công Trứ - Ôn thi Tốt nghiệp & Đại học – Thầy : Hồ Ngọc Vinh . Giải Tích 12- Chuyên đề I : KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN . Bài 1. Cho hàm số : y = -x3+ 3x2 ; ( C) Khảo sát hàm số đã cho . Dưạ vào đồ thị, định m để phương trình : x3 - 3x2 + 3 – m = 0 , có ba nghiệm phân biệt ? Bài 2. Cho hàm số : y = x3 - 3x2 ; ( C) Khảo sát hàm số đã cho . Dưạ vào đồ thị, giải và biện luận nghiệm phương trình : -x3 + 3x2 + m = 0, theo tham số m. Bài 3. Cho hàm số : y = : ( C ) 1.Khảo sát hàm số đã cho . 2.Viết pttt của ( C ) tại điểm có hoành độ bằng -1 . Bài 4. Cho hàm số : y = : ( C ) 1.Khảo sát hàm số đã cho . 2. Viết pttt của ( C ) tại giao điểm với các trục tọa độ . Bài 5. Cho hàm số : y = . ( C ) ( ĐH KB/04) Khảo sát hàm số đã cho . Viết pttt của (C) tại điểm uốn và CMR là tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhất . (NC) Bài 6. Cho hàm số : y = ; (Cm) (NC) CMR; với mọi m thì (Cm) luôn có CĐ-CT và khoảng cách giữa 2 điểm này bằng . Bài 7. Cho hàm số : y = ; (1) (NC) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có CĐ-CT đồng thời chúng cùng với gốc toạ độ tạo nên 1tam giác vuông tại O Bài 8. Cho hàm số : y = -x3+ 3x2 + 3(m2 – 1)x – 3m2 – 1 . (1) (ĐH- KB/07) Khảo sát hàm số đã cho khi m= 1 . Tìm m để đồ thị hàm số (1) có CĐ-CT và các điểm cực trị này cách đều gốc toạ độ O. Bài 9. Cho hàm số : y = 2x3- 9x2 + 12x – 4 . (1) (ĐH- KA/06) Khảo sát hàm số đã cho . Tìm m để phương trình sau có 6 nghiệm phân biệt : . Bài 10. Cho hàm số : y = ; (C) . Khảo sát hàm số đã cho . Tìm m để đường thẳng y = mx + 2 cắt đồ thị (C ) tại hai điểm phân biệt . Bài 11. Cho hàm số : y = x(x – 3)2 ; ( C ) Khảo sát hàm số đã cho . Dưạ vào đồ thị, định m để phương trình : x3 - 6x2 + 9x + m - 3 = 0 có ba nghiệm phân biệt ? Bài 12. Cho hàm số : y = . Khảo sát hàm số đã cho với a = 2 ; b = 1 Dưạ vào đồ thị, giải và biện luận nghiệm phương trình :. Có công mài sắt, có ngày nên kim !
File đính kèm:
- day them pt ham soVip 1.doc