Lịch báo giảng tuần 5, lớp 5

ệu bài: 
Sử dụng tranh minh hoạ và tư liệu khác.
b. H.động1: 15’ 
Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc đúng tên nước ngoài trong bài ; đọc diễn cảm được bài thơ.
* Tiến hành:
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành 4 khổ thơ, hướng dẫn HS đọc bài thơ theo từng khổ:
+ Khổ 1: Lời chú Mo- ri- xơn nói với con đọc giọng trang nghiêm, nén xúc động; lời bé Ê- mi- li ngây thơ, hồn nhiên. 
+ Khổ 2: lời chú Mo- ri- xơn lên án tội ác của chính quyền Giôn- xơn – giọng phẫn nộ, đau thương. 
+ Khổ 3: Lời chú Mo- ri- xơn nhắn nhủ, từ biệt vợ, con – giọng yêu thong, nghẹn ngào, xúc động. 
+ Khổ 4: mong ước của chú Mo- ri- xơn thức tỉnh lương tâm nhân loại – giọng đọc chậm, xúc động, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm giác thiêng liêng về một cái chết bất tử. 
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. 
- HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài. 
- 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- HS theo dõi SGK.
c.H.động 2:15’ 
Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 ; thuộc 1 khổ thơ trong bài).
* Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK/50. 
- HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK/50.
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa bài thơ.
- HS ghi ý nghĩa bài thơ vào vở.
d.H.động 3:10’ 
Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm, học thuộc lòng đúng yêu cầu của bài. 
* Tiến hành:
- GV hướng dẫn cách đọc.
- HS chú ý.
- Cho HS đọc diễn cảm 4 khổ thơ.
- 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 khổ thơ. HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động, trầm lắng.
4. Củng cố: 4’, 
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng thuộc 1 khổ thơ trong bài.
- HS khá, giỏi học thuộc khổ thơ 3 và 4, HS khác thuộc 1 khổ.
- GV và HS nhận xét. 
5. Dân dò: 2’
- GV nhận xét tiết học. 
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
- Dặn HS chuẩn bị tiết học sau.
------------------------
Toán
Luyện tập 
(Tiết 23)
I – MỤC TIÊU
- Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài, khối lượng.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ, SGK, vở bài làm. Hình veõ baøi taäp 3 veõ saün treân baûng lôùp.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiến trình
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC SINH
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng, hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn. 
- HS khác nhận xét.
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Cho HS đọc đề bài.
- Cho HS khá giỏi tự làm, HD HS yếu
+ Cả hai trường thu được mấy tấn giấy vụn?
+ Biết cứ 2 tấn giấy vụn thì sản xuất được 50000 quyển vở, vậy 4 tấn giấy vụn thì sản xuất được bao nhiêu quyển vở?
Bài 2: (HS khá, giỏi)
- Cho HS đọc đề bài.
- Cho HS tự làm rồi nhận xét, sửa bài.
Bài 3:
- Cho HS quan sát hình và hỏi:
+ Mảnh đất tạo bởi những hình gì?
+ Hãy so sánh diện tích cả mảnh đất với tổng 2 hình này?
- Cho HS làm bài.
Bài 4: (HS khá, giỏi)
- GV hướng dẫn HS:
+ Tính diện tích HCN ABCD.
+ Nhận xét: 12 = 6 x 2 = 2 x 6 = 12 x 1 = 1 x 12.
+ Vậy có thể vẽ HCN MNPQ có chiều dài 6cm, chiều rộng 2cm hoặc chiều dài 12cm, chiều rộng 1cm.
- Yêu cầu HS vẽ vào vở.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
Bài giải
 Cả hai trường thu được là:
1tấn 300kg + 2tấn 700kg = 3tấn 1000kg = 4tấn.
 4 tấn gấp 2 tấn số lần :
 4 : 2= 2 (lần)
 Số quyển vở sản xuất được là:
 50000 x 2 = 100 000 (quyển)
 Đáp số: 100 000 quyển vở.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- 1 HS làm bảng phụ, HS còn lại làm vào vở.
Bài giải
 120kg = 120 000g
28 : (2 + 5) x 2 = 8 (HS)
Đà điểu nặng gấp chim sâu số lần là:
120 000 : 60 = 2000 (lần)
Đáp số: 2000 lần.
- HS nhận xét bài làm của bạn.
- HS quan sát hình trang 24.
+ Mảnh đất tạo bởi 2 hình; HCN ABCD và hình vuông CEMN.
+ Tổng 2 hình này bằng diện tích mảnh đất.
- 1 HS lên bảng giải. HS còn lại làm vào vở.
Bài giải
Diện tích HCN ABCD:
14 x 6 = 84 (m2)
Diện tích hình vuông CEMN:
 7 x 7 = 4 9(m2)
Diện tích của mành đất:
 84 + 49 = 133 (m2)
 Đáp số: 133 mét vuông.
+ Diện tích HCN ABCD 
4 x3 = 12 (cm2)
- 1 HS lên bảng vẽ, HS còn lại vẽ vào vở. 
4. Củng cố: 4’
5, Dân dò: 2’ 
Lưu ý HS những kiến thức quan trọng qua tiết luyện tập đơn vị đo độ dài, khối lượng và các đơn vị đo diện tích.
GV tổng kết tiết học. Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau.
----------------------------------------
Khoa học
Thực hành : Nói “Không !” đối với các chất gây nghiện
(Tiết 9)
I – MỤC TIÊU :
- Nêu được một số tác hại của ma tuý, thuốc lá, rượu bia.
- Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma tuý.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Thông tin và hình trang 20, 21, 22, 23 SGK. 
- Các hình ảnh và thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý sưu tầm được. 
- Một số phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TiẾn trình
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1 – Ổn định: 1’ 
Hát
2 – Bài cũ: 5’
- Chúng ta nên và không nên làm gì để bảo vệ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Khi có kinh nguyệt, nữ giới cần chú ý điều gì?
- 1 HS nữ trả lời câu hỏi.
- Cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể tuổi dậy thì?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, cho điểm.
3 – Bài mới :30’
a. Giới thiệu bài:
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. H.động 1:15’ 
Thực hành, xử lý thông tin. 
* Mục tiêu: HS lập bảng tác hại của rượu, bia; thuốc la; ma tuý. 
* Tiến hành: 
- GV phát bảng như SGK/20, yêu cầu HS đọc thông tin và hoàn thành bảng. 
- HS đọc thông tin và làm việc. 
- Gọi HS trình bày kết qủa làm việc. 
- HS nêu ý kiến. Mỗi HS trình bày một ý, HS khác bổ sung.
KL: GV nhận xét, đi đến kết luận SGK/21.
- Gọi HS nhắc lại phần kết luận.
- 2 HS nhắc lại.
c. H.động 2:15’ 
 Trò chơi : ”Bốc thăm trả lời câu hỏi”. 
* Mục tiêu: Củng cố: 4’ cho HS những điều hiểu biết về tác hại của thuốc lá, rượu, bia, ma tuý. 
* Tiến hành: 
- GV đưa 3 hộp phiếu chứa các câu hỏi liên quan đến thuốc lá, rượu, bia, ma tuý.
- GV đề nghị mỗi nhóm cử một bạn làm ban giám khảo, 3- 5 bạn tham gia chơi một chủ đề. Sau đó các bạn khác tham gia chơi chủ đề tiếp theo. Các bạn còn lại làm quan sát viên. 
- HS tiến hành chơi theo sự hướng dẫn của GV.
- GV phát đáp án cho ban giám khảo và cách cho điểm.
- GV và ban giám khảo cho điểm độc lập sau đó cộng vào và lấy điểm trung bình. 
- Đại diện từng nhóm lên bốc thăm và trả lời câu hỏi. 
- Nhóm nào có điểm trung bình cao là thắng cuộc.
KL: GV tuyên bố nhóm thắng cuộc.
4. Củng cố: 5’, 
- Yêu cầu HS ghi nhớ bài học.
- Tiết sau tiếp tục bài học ny :
+ Trò chơi “Chiếc ghế nguy hiểm”. 
+ Đóng vai. 
5. Dặn dò :2’
- GV nhận xét tiết học.
-------------------------------
Tập làm văn 
Luyện tập làm báo cáo thống kê
(Tiết 9)
I – MỤC TIÊU :
Biết thống kê theo hàng (BT1) và thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của cả tổ.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Số điểm của lớp hoặc phiếu ghi điểm của từng HS. 
- Một số tờ phiếu đã kẻ bảng thống kê, bút dạ đủ cho các tổ làm bài tập 2. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tiến trình
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1- Ổn định: 1’
- Hát
2- Bài cũ: 5’ 
- GV chấm vở 3 HS bài hoàn thiện một đoạn văn tả cảnh trường học. 
- GV nhận xét, đánh giá.
3-Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài: 
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. H.động 1:15’ 
Hướng dẫn HS làm bài tập 1. 
* Mục tiêu: Biết trình bày kết quả thống kê theo hàng. 
* Tiến hành: 
Bài 1/ Trang 51
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
- 1HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS để phiếu điểm trước mặt, thống kê đúng theo 4 yêu cầu của bài tập.
- HS để phiếu điểm trước mặt, thống kê đúng theo 4 yêu cầu 
của bài tập.
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân. 
- HS làm việc cá nhân vào VBT.
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc. 
- HS trình bày kết quả làm việc.
- GV và HS nhận xét. 
c. H.động 2:15’ 
Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
* Mục tiêu: Thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của cả tổ.
* Tiến hành: 
Bài 2/ Trang 51
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2. 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
- GV yêu cầu: Tổ trưởng thu lại kết quả thống kê của các bạn trong tổ. Sau đó, dựa vào kết qủa, các em lập một bảng thống kê kết quả cho từng cá nhân và cho cả tổ trong Tuần : ...
- HS lưu ý.
- GV phát phiếu và bút dạ cho cả tổ.
- HS làm việc theo tổ.
- Yêu cầu các tổ lần lượt trình bày kết quả làm việc của mình.
- Các tổ lần lượt trình bày kết quả làm việc của mình.
4. Củng cố: 4’, 
- Em hãy nêu tác dụng của việc thống kê kết quả học tập của tổ.
- HS khá, giỏi phát biểu.
- GV và HS nhận xét.
5. Dân dò: 2’ 
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà làm bài tập. 
============================================================
Thứ năm, ngày 18 tháng 9 năm 2014
Toán 
Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông (Tiết 24)
I. MỤC TIÊU
- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích: đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông.
- Biết đọc, viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông.
- Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông và mét vuông; đề-ca-mét vuông với héc-tô-mét vuông.
- Biết chuyển đổi số đo diện tích (trường hợp đơn giản).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm (thu nhỏ).
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Tiến trình
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A. BÀI CŨ: 5’
- Kiểm tra 3 HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 3 HS lên bảng làm bài bài tập về đơn vị đo độ dài, khối lượng và các đơn vị đo diện tích.
- HS khác nhận xét.
B.BÀI MỚI: 30’
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn bài học:
a. H.động 1:15’ Giới thiệ