Lịch báo giảng tuần 32

ì sao em biết được hình a được khoanh vào một phần năm ? -…Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông đã khoanh vào 2 hình vuông.
- Hình b đã khoanh vào một phần mấy hình vuông , vì sao em biết ? -…khoanh vào 1/2, vì hình b có 10 h/ vuông , đã khoanh vào 5 hình vuông.
Bài 5:
- GV yêu cầu.
Bài giải
Giá tiền của bút bi là :
700 + 300 = 1000 ( đồng ).
 Đáp số : 1000 đồng.
- GV chữa bài – Ghi điểm.
4.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
Hát 
- 2 HS làm bảng..
- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
- HS kiểm tra chéo bài cho nhau.
. HS trả lời
HS trả lời
- HS làm bài tập.
-…1 HS nêu 
- 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( VBT ).
- HS thực hiện theo yêu cầu.
HS trả lời
HS trả lời
- 1 HS đọc.
-2 HS làm bảng- Lớp làm VBT
Thứ tư ngày 16 tháng 04 năm 2014
Tập viết 
Ch÷ hoa Q( KiĨu 2)
I. Mục tiêu : 
- Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2 ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Quân( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ ) Quân dân mét lßng.(3lần).
II. Đồ dùng dạy học : 
-Mẫu chữ Q viết trên bảng có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ.
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ :
- GV Nhận xét từng HS – Ghi điểm.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu :
b.HD viết chữ hoa Q ( kiểu 2 ).
- Chữ Q hoa gồm những nét nào ? -…Nét cong phải và nét lượn ngang.
- Chữ Q hoa cao mấy li ? Cao 5 li.
- GV vừa nói vừa viết chữ Q hoa trong khung.
-Viết bảng
- GV sửa cho từng HS .
c.HD viết cụm từ ứng dụng
- Giới thiệu cụm từ ứng dụng“ Quân dân một lòng”.
- Em hiểu cụm từ “ Quân dân một lòng ” nghĩa là gì ? Quân dân đoàn kết , gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành...
- Cụm từ gồm mấy tiếng ? Là những tiếng nào ? Cụm từ gồm 4 tiếng . Đó là : Quân , dân , một , lòng
- Những chữ nào cùng chiều -…Chữ l , g.
cao với chữ Q ?
- Khoảng cách các con chữ bằng chừng nào ? -…Bằng một con chữ o
- Viết bảng
- GV sửa chữa từng HS .
d. HD viết vở.
- GV thu vở chấm bài ( 5-7 bài).
4.Củng cố , dặn dò :
Hỏi tựa bài.
HS viết bảng con các chữ viết chưa đúng mẫu.
- Nhận xét tiết học.
Hát 
- 3 HS viết bảng– Lớp viết bảng con.
- HS quan sát.
HS trả lời
-…
- HS chú ý quan sát và lắng nghe.
- HS viết Q.
- HS đọc 
HS trả lời
-…
-…. HS trả lời
HS trả lời
.
- HS viết bảng Quân.
HS viết bài 32
HS viết bảng con
Tập đọc 
TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu : 
- Biết ngắt , nghỉ hơi ®ĩng khi ®äc c¸c c©u th¬ theo thể tự do.
-Hiểu nghĩa: Chị lao công vất vả để giữ sạch , đẹp đường phố .(TL ®ưỵc c¸c c©u hái SGK thuéc 2 khỉ cuèi bµi th¬ )
II. Đồ dùng dạy học : 
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ :
- GV Nhận xét – Ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu :
b.Luyện đọc
- GV đọc bài.
- HD đọc từ khó. lắng nghe , xao xác , lạnh ngắt , như sắt , như đồng.
- HD đọc ngắt nghỉ hơi
+ GV đọc mẫu từng ý thơ
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Em hiểu thế nào là “xao xác” ?
- Em hiểu “lao công” là gì ?
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- GV Nhận xét – Tuyên dương.
- Đọc đồng thanh
*Tìm hiểu bài
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ? -…Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá….
- Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công ? -…Chị lao công như sắt, như đồng….
- Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? …Chị lao công làm việc rất vất vả , công việc của chị rất có ích …
- Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì ? -…C/ ta phải luôn giữ gìn VS chung.
GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu.
- GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS .
4.Củng cố , dặn dò :
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi
- Nhận xét tiết học.
Hát 
- HS đọc – trả lời
- HS chú ý theo dõi.
- HS đọc: 
- HS cá nhân – Đồng thanh.
- HS đọc nối tiếp theo hàng ngang.
-…HS đọc chú giải SGK
- HS đọc mỗi nhóm 3 HS đọc.
- Các nhóm cử đại diện đọc- Lớp theo dõi – Nhận xét .
- Lớp đọc đồng thanh toàn bài.
HS trả lời
- HS trả lời
. HS trả lời
HS trả lời
- HS học thuộc lòng bài thơ
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- 5 HS đọc– Lớp theo dõi – Nhận xét
HS đọc và TL câu hỏi
********************************
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu : 
- BiÕt s¾p xếp thứ tự các số có 3 chữ số.
- BiÕt cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số.
- BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc, trßn tr¨m cã kÌm ®¬n vÞ ®o.
- BiÕt xÕp h×nh ®¬n gi¶n.
- Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1 ; Bài 2 ; Bµi 4; Bài 5
II. Đồ dùng dạy học : 
-Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ :
- GV nêu và yêu cầu.
896 – 133 295 – 105
- Nhận xét – Ghi điểm.
3.Bài mới
 Bài 1:(HSKG)
- GV yêu cầu .
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
 Bài 2
- Để xếp các số theo đúng TT ta phải làm gì ? -…so sánh số với nhau
- GV yêu cầu.
 Bài 3
- GV yêu cầu. đặt tính và tính.
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
 Bài 4
- GV nêu yêu cầu của bài tập .
- GV theo dõi – Nhận xét.
 Bài 5
- GV yêu cầu.
- GV theo dõi – Nhận xét .
4.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
Hát 
- 2 HS làm – Lớp làm bảng con.
- 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
- HS Nhận xét .
- 1 HS đọc đề bài.
.- 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
- Lớp đọc dãy số.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS làm bảng – lớp làm VBT.
- Vài HS Nhận xét .
 HS thực hiện theo yêu cầu của GV 
- HS làm bài và đổi vở chéo để KT.
- HS suy nghĩ và xếp hình.
***********************
§¹o ®øc 
AN TOÀN GIAO THÔNG
I- MỤC TIÊU 
HS biết cách đi đường đúng luật khi gặp vòng xoay.
HS biết cách qua đường khi có dãy phân cách cũng như không có dãy phân cách .
Nhận biết tín hiệu đèn giao thông .
II - CHUẨN BỊ
Phiếu học tập có vẽ sơ đồ vòng xoay
III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: HS thảo luận nhóm tổ
*GV đính một sơ đồ vòng xoay lên bảng nêu yêu cầu:
-Trên phiếu có vẽ sơ đồ vòng xoay và 4 ngã đường .
-Mỗi tổ sẽ nhận một bảng mũi tên và vị trí 1 ngã đường
Trong tổ cùng thảo luận và đính mũi tên vào hướng đi của mình sau đó trình bày lên bảng 
-GV phát phiếu theo tổ 
-Cả lớp và GV nhận xét từng tổ 
-Kết luận : Khi trước mặt có vòng xoay các em phải đi theo hướng tay phải mới đúng luật .
* Thực hành ở sân trường 
-GV nêu yêu cầu : Giả sử bồn hoa cột cờ là vòng xoay các em hãy thực hành cho các bạn theo dõi 
-GV phân tổ 1 ,2 mỗi tổ đứng ngay một ngã tư thực hành đi bộ 
-Đi bộ trên vỉa hè để băng qua đường 
-Tổ 3 ,4 thực hành đi xe đạp-Chạy xe đạp đúng hướng khi gặp vòng xoay
-Cả lớp theo dõi nhận xét
-GV cho cả lớp tuyên dương tổ đúng
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
-GV hỏi 
-Muốn băng qua đường khi có dãy phân cách em phải đi như thế nào ? -Em đi theo vạch trắng dưới lòng đường 
-Vì sao em không leo lên dãy phân cách ? Không leo lên dãy phân cách để đi qua đường
-Trong trường hợp không có dãy phân cách ? -Em cũng đi theo vạch trắng để qua đường 
-GV nhận xét
*Thực hành
-Cả lớp theo dõi nhận xét
GV kết luận : Khi sang đường không leo lên dãy phân cách 
-Nếu không có dãy phân cách em sẽ đi đúng theo vạch trắng dành cho người đi bộ
Hoạt động 3: Củng cố
-GV nêu yêu cầu : 1 HS lên điều khiển tín hiệu đèn
+ Chạy xe đạp theo tín hiệu đèn :
Vàng
Đỏ 
Xanh
-Từng tổ thực hành 
-Cả lớp theo dõi – Nhận xét – Tuyên dương 
4. Củng cố – Dặn dò 
Hát 
HS nhắc tựa bài.
-HS thực hiện
-Đại diện tổ trình bày
-HS thực hành
-HS trả lời
-
-HS trả lời 
-HS thực hành theo tổ
Tổ 1 , 2
Tổ 3 , 4
-HS thực hành theo tổ 
Thứ năm ngày 17 tháng 04 năm 2014
Chính tả
TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu : 
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do.
- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học : 
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Bài cũ : Chuyện quả bầu
- Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới :
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết 
- Đoạn thơ nói về ai? - Chị lao công.
- Công việc của chị lao công vất vả ntn? - Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông giá rét.
-Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? - Chị lao công làm công việc có ích cho xã hội,..
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Bài thơ thuộc thể thơ gì? - Thuộc thể thơ tự do.
- Chữ đầu dòng thơ viết ntn? - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa.
c) Hướng dẫn viết từ khó lặng ngắt, quét rác, gió rét.
d) Viết chính tả
e) Soát lỗi
g) Chấm bài 
*. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2:
- Yêu cầu.
a) Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
b) Vườn nhà em trồng toàn mít.Mùa trái chín, mít lúc lỉu trên cây như đàn lợn con. Những chú chim chích tinh nghịch nhảy lích rích trong kẽ lá. Chị em em tíu tít ra vườn. Ngồi ăn những múi mít đọng mật dưới gốc cây thật là thích.
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
4. Củng cố – D