Lịch báo giảng khối một - Tuần 16

vaø neâu vôùi baïn noäi dung ñöôïc theå trong töøng hình.
Böôùc 2: HS trình baøy tröôùc lôùp.
Böôùc 3:Neâu caâu hoûi chung:-Trong caùc hoaït ñoäng ñoù, hoaït ñoäng naøo ñöôïc toå chöùc ôû lôùp?
 - Hoaït ñoäng naøo ñöôïc toå chöùc ngoaøi saân tröôøng?
 - Trong töøng hoaït ñoäng treân GV laøm gì? HS laøm gì?
Keát luaän: ÔÛ lôùp hoïc naøo cuõng coù thaày, coù coâ vaø HS. Trong lôùp hoïc coù nhöõng hoaït ñoäng ñöôïc toå chöùc trong lôùp hoaëc ngoaøi lôùp.
- HS hoaït ñoäng theo caëp
H1: Caùc baïn quan saùt chaäu caù
H2: Coâ giaùo höôùng daãn caùc em hoïc
H3: Caùc baïn haùt
H4: Taäp veõ
H5: Caùc baïn leân trình baøy noäi dung baøi veõ
HS traû lôøi
Hoaït ñoäng 2:-Cho HS thảo luận nhóm giôùi thieäu caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp hoïc
 - Nhöõng hoaït ñoäng naøo maø caùc con thích? Mình phaûi laøm gì ñeå giuùp caùc baïn hoïc toát?
 - GV goïi 1 soá em neâu tröôùc lôùp.
Keát luaän: Caùc em phaûi bieát hôïp taùc, giuùp ñôõ vaø chia seõ vôùi caùc baïn trong caùc hoaït ñoäng hoïc taäp ôû lôùp.
- Thaûo luaän nhoùm
- HS noùi caùc hoaït ñoäng ôû lôùp
3.Cuûng coá, daën doø:
- Haõy keå caùc hoaït ñoäng thöôøng coù ôû lôùp em?
 - Em phaûi laøm gì giuùp baïn hoïc toát? - Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Trả lời theo nội dung 
Thứ tư ngày………. tháng………….năm 201…
HỌC VẦN
uôt – ươt 
I/ MỤC TIÊU:
-Đọc được:uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván; từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được:uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Chơi cầu chuột.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh SGK, hộp Đ D D H
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TIẾT 1 
1/Bài cũ:-Cho đọc SGK(Bảng con) -Nhận xét.
-Cá nhân.(Cả lớp)
2/Bài mới:-Giới thiệu bài: 
-Hôm nay, chúng ta học vần uôt,ươt-Ghi bảng 
-Cá nhân đọc
-MT:Đọc được:uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván
-Cách tiến hành:
3/Dạy vần: + uôt 
a/Nhận diện vần:-Vần uôt được tạo nên từ:uôvà t
b/Đánh vần: u – ô – tờ - uôt
*Vị trí của chữ và vần trong tiếng khoá:chuột
-Đánh vần và đọc trơn: u – ô – tờ - uôt 
 chờ - uôt – chuôt – nặng – chuột
 chuột nhặt
(HS yếu:đánh vần)
-Cá nhân
- Đọc: ĐT, nhóm, CN
-ch đứng trước, uôt đứng sau,nặng dưới uôt
-Đọc: ĐT, nhóm, CN
 +ươt(Như vần ăt)
-Vần ươt được tạo nên từ: ư ơ và t
-So sánh ươt và uôt:
+Giống nhau: kết thúc bằng t
+Khác nhau: bắt đầu bằng ư ơ
-Đánh vần: ư - ơ – tờ – ươt
 lờ – ươt – lươt – sắc – lướt
 lướt ván
-Hướng dẫn bảng cài: uôt, chuột, ươt, lướt
(HS yếu:đánh vần)
- Đọc: ĐT, nhóm, CN
- Cài theo
TIẾT 2-MT:Viết được:uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván
Đọc các từ ngữ ứng dụng
-Cách tiến hành:
4/Luyện đọc : 
a/Đọc lại tiết 1
+Hướng dẫn viết bc:uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván
-Đọc:CN, nhóm, ĐT(yếu đánh vần)
-Viết bảng con
b+Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Tìm tiếng có vần vừa học-Cho HS đọc
-Giải thích các từ ngữ -Đọc mẫu
*Đọc lại : vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng.
- Cá nhân tìm
-Cá nhân, ĐT,nhóm(Đánh vần)
Cá nhân, nhóm, ĐT(Đánh vần)
-
TIẾT 3
-MT:Đọc được câu ứng dụng;Viết được các vần, từ;Luyện nói được 2-4 câu theo chủ đề
-Cách tiến hành:
5/Luyện tập:
a/Luyện đọc:
-Đọc lại ở tiết 1,2.- Chỉnh sửa cho HS
*Đọc đoạn thơ ứng dụng:Giới thiệu đoạn thơ ứng dụng. -HS đọc câu ứng dụng -Đọc mẫu-Gọi HS đọc
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân(HS yếu đánh vần)
-CN, nhóm, ĐT(HS yếu đánh vần)
- 2-3 HS đọc
b/ Luyện viết:-Hướng dẫn vở tập viết: 
uôt ươt chuột nhắt lướt ván
-Nhận xét - chấm vài vở.
- Viết vào vở tập viết 
c/ Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói:
-Trả lời câu hỏi:
-Quan saùt tranh, em thaáy neùt maët cuûa baïn nhö theá naøo?
-Khi chôi caùc baïn ñaõ laøm gì ñeå khoâng xoâ ngaõ nhau? -Nhận xét – Tuyên dương
-Chơi cầu chuột
-Theo dõi
-Trả lời theo nội dung câu hỏi
-Nhận xét
6/Trò chơi:
- Thi tìm các tiếng có vần vừa học
-Đại diện nhóm thi
7/ Củng cố- dặn dò :-Cho đọc lại bài
-Nhận xét lớp.
-Về học bài và xem bài trước “oc,ac”.
-Cá nhân vài em
TOÁN
BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I/ MỤC TIÊU:- Thuộc bảng cộng,trừ ;biết làm tính cộng,trừ trong phạm vi 10;làm quen với tóm tắt và viết dược phép tính thích hợp với hình vẽ.(BT 1, 3)
II- CHUẨN BỊ:
- Sách giáo khoa toán, bộ đồ dùng toán lớp 1. 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Kiểm tra bài cũ-Cho HS đọc thuộc bảng cộng, trừ 10. -Nhận xét – cho điểm
 -Nhận xét
2- Bài mới:* Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài.
 a/*Ôn tập các bảng cộng, bảng trừ đã học
- Cho HS nhaéc laïi ( ñoïc thuoäc loøng) caùc baûng coäng trong phaïm vi 10 vaø baûng tröø trong phaïm vi 10 ñaõ ñöôïc hoïc ôû caùc tieát tröôùc.
- Lặp lại.
-HS tính nhaåm moät soá pheùp tính cuï theå trong phaïm vi 10,chaúng haïn:4 + 5 = ; 2 + 8 = ; 10 - 1 = ; 9 - 2 =
b/Thành lập và ghi nhớ bảng cộng,trừ đã học để thực hiện các phép tính cho trong bài:Cho HS xem saùch, laøm caùc pheùp tính vaø töï ñieàn keát quaû vaøo choã chaám.
-HS nhaän bieát caùch saép xeáp caùc coâng thöùc tính treân baûng vöøa thaønh laäp vaø nhaän bieát quan heä giöõa caùc pheùp tính coâïng, tröø. HS ñoïc thuoäc .(cn- ñt): 
3/ Thực hành: SGK / 86
+Bài 1 : Nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn 1 số bài viết bảng con, còn lại làm SGK 
-Nhận xét – tuyên dương. 
-Tính
-Thực hiện theo yêu cầu
-Nhận xét
+Bài 3:Nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn nhìn tranh rồi viết phép tính.
- Nhận xét – Tuyên dương.
-Thực hiện
4-Củng cố - dặn dò:
 -Hỏi lại nội dung bài học. 
- Về làm BT còn lại.
-Nhận xét tiết học
-Thực hiện -Nhận xét
CHIỀU	
THỦ CÔNG
GẤP CÁI QUẠT (T 2)
I/MỤC TIÊU:-Biết cách gấp cái quạt.
-Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều ,chưa thẳng.
-K-G: Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Mẫu gấp cái quạt.- Giaáy nhaùp, buùt chì,chỉ len.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1-KTBC:Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
2/Giôùi thieäu baøi (1’): Ghi ñeà baøi.
Hoaït ñoäng 1:-Höôùng daãn quan saùt mẫu vaø nhaän xeùt:
 + Em nhaän xeùt gì veà khoaûng caùch giöõa caùc neáp gaáp? So le hay choàng khít leân nhau?
 - Quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi (2Hs) 
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn maãu caùch gaáp.
 + Bước 1:Đặt tờ giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp cách đều.
*Bước 2:-Gấp đôi hình lại lấy dấu giữa, sau đó dùng chỉ buộc chặt phần giữa và phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng.
*Bước 3:-Gấp đôi, dùng tay ép chặt để 2 phần đã phết hồ dính vào nhau. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt
*Còn thời gian có thể cho học sinh làm giấy nháp.
-Quan saùt treân tôø giaáy maøu ñöôïc ghim treân baûng
- Hs theo doõi caùc kó naêng caùch gaáp.
3: Cuûng coá, daën doø:- Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.- Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp.
 -Về nhà các em tập gấp lại cho đẹp để tiết sau các em gấp nhé
- 2HS nhaéc laïi
ÂM NHẠC
NGHE QUỐC CA – KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/ MỤC TIÊU: -Làm quen với bài Quốc ca.
-Biết khi chào cờ,hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
-Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
II/CHUẨN BỊ:- Máy cát xét và băng nhạc (Nếu có)
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1-Bài cũ:Cho hát lại bài: “Sắp đến tết rồi”
-Nhận xét – tuyên dương
- 3 em 
-Nhận xét
2-Bài mới:*Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài.
HOẠT ĐỘNG 1: Nghe hát Quốc ca.
-Giới thiệu về Quốc ca ( ngắn gọn )
-Quốc ca là bài hát chung của cả nước, Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài “ Tiến quân ca” Do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác .
-Khi chào cờ có hát bài Quốc ca tất cả mọi người đứng thẳng nghiêm trang hướng về Quốc kì.
-Nghe hát Quốc ca qua băng nhạc .
-Tập cho lớp đứng chào cờ.
-Theo dõi.-Lặp lại
-Nhóm , bàn, lớp, cá nhân
-Nhóm,bàn, lớp, cá nhân
-Hát theo tổ
HOẠT ĐỘNG 2: Kể câu chuyện “ Nai Ngọc”
-Nêu câu hỏi:
+Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy, mùa màng.
+Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về?
*Kết luận : Tiếng hát “ Nai Ngọc”có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được các loài muôn thú đến phá hoại nương rẩy lúa ngô . Mọi người đều quý tiếng hát của em bé.
-Nghe hát bài Quốc ca.
- Nghe kể chuyện Nai Ngọc
3-Củng cố,dặn dò: Cho chơi trò chơi.
- Nhận xét - tuyên dương
-Về nhà kể lại chuyện “Nai Ngọc” cho người thân nghe.
-Chuẩn bị bài sau; Tập biểu diễn các bài đã học.
-Trò chơi đổi nhà.
-Nhận xét bạn 
Thứ năm ngày………tháng…….. năm 201…
HỌC VẦN
ÔN TẬP 
I/MỤC TIÊU:Đọc được các vần có kết thúc bằng t;các từ ngữ, câu ứng dụng.
Viết được các vần,các từ ngữ ứng dụng.
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Chuột nhà và chuột đồng.
-HS K-G:Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Tranh SGK, bộ đồ dùng học tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 
1/Bài cũ:-Cho HS viết bảng con và bảng lớp
-Nhận xét – cho điểm.
-uôt,ươt,chuột,lướt
2/Bài mới: Giới thiệu bài:*-Giới thiệu bài: -Chúng ta đã học những vần gì mới ?
-Cho HS nhìn vào bảng để kiểm tra và Bổ sung(Nếu thiếu).
- Cá nhân nêu
3/ Ôn tập :MT:Đọc được các vần kết thúc bằng t
Cách tiến hành
a/ Các vần vừa học:HS lên bảng chỉ đọc các chữ vừa học trong tuần 
HS yếu đánh vần,K-G đọc trơn
-Cá nhân, nhóm, lớp
b/ Ghép chữ và vần thành tiếng.
-Cho đọc tiếng ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.( Cho HS cài vài tiếng)
-ĐT, CN, nhóm
TIẾT 2: MT:Đọc các từ ngữ 
Viết được các vần,các từ ngữ ứng dụng.
Cách tiến hành
HS Y đánh vần,K-G đọc trơn
1/ Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Cho HS đọc- Chỉnh sửa, giải thích
- Tìm tiếng có vần vừa học
-Cá nhân, nhóm ,lớp
-Cá nhân tìm
 2/ Viết các từ ngữ ứng dụng.
- Hướng dẫn cài: chót vót,bát ngát
-Hướng dẫn bảng con:chót vót,bát ngát
-Cài
-Viết bảng
3/ Củng cố:-Đọc lại ở tiết 1,2 -Nhận xét
TIẾT 3:MT:Đọc câu ứng dụng.-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể.
-HS K-G:Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
Cách tiến hành
1/Luyện tập: a/Luyện đọc:
-Đọc lại ở tiết 1,2. - Chỉnh sửa cho HS
*Đọc câu ứng dụng:-Giới thiệu câu.-HS đọc câu
HS Y đánh vần,K-G đọc trơn
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân
-Cá nhân, nhóm, ĐT
b/Luyện viết -Hướng dẫn viết vở tập viết
chót vót bát ngát-Chấm điểm và nhận xét 
-Viết vào vở
c/ Kể chuyện : Đọc lại tên bài.-GV daãn vaøo caâu chuyeän
-GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoaï:
( Theo 4 tranh)
+YÙ nghóa:Bieát yeâu quyù nhöõng gì do chính mình laøm ra.
-Chuột nhà và chuột đồng.