Lịch báo giảng khối một - Tuần 15

 dùng có trong lớp học. 
 -Nói được tên lớp, thầy(cô) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp.
K-G:Nêu một số điểm giống và khác nhau của các lớp học trong hình vẽ SGK.
II-CHUẨN BỊ: - Tranh trong SGK
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/KTBC- Keå teân nhöõng ñoà duøng deã gaây ñöùt tay?
 - Keå teân nhöõng ñoà duøng deã gaây chaùy? - Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. Baøi môùi:Giôùi thieäu baøi:Em hoïc ôû tröôøng naøo?Em hoïc lôùp Moät maáy ? – Ghi ñeà bài
- Trả lời theo câu hỏi
Hoaït ñoäng1: Quan saùt Chia nhoùm 2 HS
 Böôùc 1: - Höôùng daãn HS quan saùt hình ôû SGK
 - Hình SGK lôùp hoïc coù nhöõng ai? Vaø nhöõng thöù gì?
 - Lôùp hoïc mình coù gaàn gioáng vôùi hình naøo?
 - Caùc em thích hoïc lôùp hoïc naøo?
 - Sau ñoù GV goïi 1 soá em trình baøy noäi dung.
Böôùc 2 :Lieân heä thöïc teá: -Lôùp em coù taát caû bao nhieâu baïn ? maáy baïn trai? baïn gaùi? Trong lôùp caùc em chôi vôùi ai?- Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì?-Trong lôùp hoïc em coù nhöõng thöù gì? Chuùng ñöôïc duøng ñeå laøm gì?
Keát luaän: Lôùp hoïc naøo cuõng coù thaày giaùo, coâ giaùo vaø HS. Trong lôùp coù baøn, gheá, baûng, tuû, tranh aûnh…Vieäc trang trí caùc thieát bò, ñoà duøng daïy hoïc phuï thuoäc vaøo ñieàu kieän cuï theå cuûa töøng tröôøng
- Trang 32, 33
- HS thaûo luaän nhoùm 2
- Lôùp theo doõi boå sung.
Hoaït ñoäng 2:Thaûo luaän theo caëp Giôùi thieäu lôùp hoïc cuûa mình.- Xem trong lôùp coù ñoà duøng gì?
 - Muoán lôùp hoïc saïch ñeïp em phaûi laøm gì?
 - GV cuøng caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
Keát luaän: Caùc em caàn nhôù teân tröôøng, lôùp. Yeâu quyù vaø bieát giöõ veä sinh cho lôùp hoïc.
HS thaûo luaän vaø traû lôøi
- Hoaït ñoäng töøng caëp
- 1 vaøi em leân keå tröôùc lôùp
3/Cuûng coá: - Muoán lôùp hoïc saïch ñeïp caùc con laøm gì?
 - Haõy keå laïi teân 1 soá ñoà duøng ôû trong lôùp 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 Daën doø : Caùc con phaûi bieát giöõ gìn lôùp hoïc saïch ñeïp , yeâu quyù lôùp hoïc nhö ngoâi nhaø cuûa mình .
	 Thứ tư ngày………. tháng………….năm 201…
HỌC VẦN
ăt – ât
I/ MỤC TIÊU:-Đọc được:ăt,ât,rửa mặt,đấu vật; từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được:ăt,ât,rửa mặt,đấu vật.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Ngày chủ nhật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh SGK, hộp Đ D D H
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 
1/Bài cũ:-Cho đọc SGK(Bảng con) -Nhận xét.
-Cá nhân (Cả lớp)
2/Bài mới:-Giới thiệu bài: 
-Hôm nay, chúng ta học vần ăt,ât-Ghi bảng 
-Cá nhân đọc
-MT:Đọc được:ăt,ât,rửa mặt,đấu vật
-Cách tiến hành:
3/Dạy vần: + ăt
a/Nhận diện vần:
-Vần ăt được tạo nên từ :ă và t
b/Đánh vần: á – tờ - ăt
*Vị trí của chữ và vần trong tiếng khoá:mặt
-Đánh vần và đọc trơn: á – tờ - ăt
 Mờ - ăt – măt – nặng – mặt
 Rửa mặt
(HS yếu:đánh vần)
-Cá nhân
- Đọc: ĐT, nhóm, CN
-m đứng trước, ăt đứng sau,nặng dưới ăt
-Đọc: ĐT, nhóm, CN
 +ât(Như vần ăt) 
-Vần âtđược tạo nên từ: â và t
-So sánh ât và ăt:
+Giống nhau: kết thúc bằng t
+Khác nhau: bắt đầu bằng â
-Đánh vần: ớ - t – ât
 V – ât – vât – nặng – vật
 Đấu vật
- Hướng dẫn bảng cài: ăt, mặt, ât, vật
(HS yếu:đánh vần)
- Đọc: ĐT, nhóm, CN
- Cài theo
 TIẾT 2
-MT:Viết được:ăt,ât,rửa mặt,đấu vật
Đọc các từ ngữ ứng dụng
-Cách tiến hành:
4/Luyện đọc 
 a/Đọc lại tiết 1
+Hướng dẫn viết bảng con: ăt,ât,rửa mặt,đấu vật
-Đọc:CN , nhóm, ĐT(yếu đánh vần)
-Viết bảng con
b+Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Tìm tiếng có vần vừa học-Cho HS đọc
-Giải thích các từ ngữ-Đọc mẫu
*Đọc lại : vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng.
- Cá nhân tìm
-Cá nhân, ĐT,nhóm(Đánh vần)
Cá nhân, nhóm, ĐT(Đánh vần)
-
TIẾT 3
-MT:Đọc được câu ứng dụng;Viết được các vần, từ; Luyện nói được 2-4 câu theo chủ đề
-Cách tiến hành:
5/Luyện tập:
a/Luyện đọc:
-Đọc lại ở tiết 1,2.- Chỉnh sửa cho HS
*Đọc câu ứng dụng:Giới thiệu câu ứng dụng
-HS đọc câu ứng dụng 
-Đọc mẫu-Gọi HS đọc
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân(HS yếu đánh vần)
-Cá nhân, nhóm, ĐT
(HS yếu đánh vần)
- 2-3 HS đọc
b/ Luyện viết:-Hướng dẫn vở tập viết: 
ăt ât rửa mặt đấu vật-Nhận xét - chấm vài 
- Viết vào vở tập viết
c/ Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói:
-Trả lời câu hỏi:
+Ngaøy chuû nhaät, boá meï cho em ñi chôi ôû ñaâu?
-Em thaáy gì trong coâng vieân?-Nhận xét 
-Ngày chủ nhật.
-Theo dõi
-Trả lời theo nội dung câu hỏi
-Nhận xét
6/Củng cố- dặn dò :
*Trò chơi:- Thi tìm các tiếng có vần vừa học.
-Cho đọc lại bài-Nhận xét lớp.-Về học bài và xem bài trước “ôt, ơt”.
-Đại diện nhóm thi
-Cá nhân vài em
	TOÁN 
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
I/ MỤC TIÊU:- Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10;viết dược phép tính thích hợp với hình vẽ.(BT 1, 2, 3)
II- CHUẨN BỊ:- Sách giáo khoa toán, bộ đồ dùng toán lớp 1. 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Kiểm tra bài cũ:-Cho HS đọc thuộc bảng cộng, trừ 9 
 -Nhận xét – cho điểm
-Nhận xét
2- Bài mới: * Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài.
 a/Giới thiệu phép cộng,bảng cộng trong phạm vi 10
 b/* Hướng dẫn phép cộng 9+1=10; 1+9=10
-Hướng dẫn hình vẽ.
-Có 9 con cá, thêm 1 con cá nữa. Vậy có tất cả mấy con cá? -Cho HS nêu lại.
Ta viết 9 + 1 = 10 đọc “9 cộng 1 bằng 10”
-Rút ra:Có1con cá thêm 9 con cá được 10 con cá
-Từ đó nêu:9 + 1cũng bằng 1 + 9
- Lặp lại.
-Theo dõi quan sát
-Có 9 con cá thêm 1 con cá được 10 con cá
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân, nhóm, lớp
 c/* Hướng dẫn phép cộng:8 + 2 = 10;2 + 8=10 ;7 + 3 = 10;3 + 7 = 10;6+4=10;4+6=10(như9+1)
-Hướng dẫn đọc thuộc lòng
3/ Thực hành: SGK / 81
+Bài 1 : Nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn 1 số bài viết bảng con, còn lại làm SGK 
-Nhận xét tuyên dương.
-Tính
-Thực hiện theo yêu cầu
-Nhận xét
+Bài 2:Nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn làm bài SGK, bảng lớp
-Thực hiện điền số vào ô trống
+Bài 3:Nêu yêu cầu.
-Hướng dẫn nhìn tranh rồi viết phép tính
-Thực hiện viết phép tính vào ô trống
4-Củng cố - dặn dò:
 -Hỏi lại nội dung bài học. 
-Nhận xét tiết học
-Thực hiện 
-Nhận xét
CHIỀU THỦ CÔNG
GẤP CÁI QUẠT (T 1)
I/MỤC TIÊU: -Biết cách gấp cái quạt.
-Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều ,chưa thẳng.
-K-G: Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Mẫu gấp cái quạt.- Giaáy nhaùp, buùt chì,chỉ len.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1-KTBC:Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
2/Giôùi thieäu baøi (1’): Ghi ñeà baøi.
Hoaït ñoäng 1:-Höôùng daãn quan saùt mẫu vaø nhaän xeùt:
 + Em nhaän xeùt gì veà khoaûng caùch giöõa caùc neáp gaáp? So le hay choàng khít leân nhau?
 - Quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi (2Hs) 
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn maãu caùch gaáp.
- GV gấp lần lượt các bước cho hs theo dõi.
 + Bước 1:Đặt tờ giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp cách đều.
*Bước 2:-Gấp đôi hình lại lấy dấu giữa, sau đó dùng chỉ buộc chặt phần giữa và phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng.
*Bước 3:-Gấp đôi, dùng tay ép chặt để 2 phần đã phết hồ dính vào nhau. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt.
*Còn thời gian có thể cho học sinh làm giấy nháp.
-Quan saùt treân tôø giaáy maøu ñöôïc ghim treân baûng
- Hs theo doõi caùc kó naêng caùch gaáp.
3: Cuûng coá, daën doø:- Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.- Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp.
 -Về nhà các em tập gấp lại cho đẹp để tiết sau các em gấp nhé.
- 2HS nhaéc laïi
ÂM NHẠC
ÔN 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
HS K – G:-Thuộc lời ca của 2 bài hát. – Làm quen biểu diễn 2 bài hát.
II/CHUẨN BỊ: Thanh tre để gõ.- Máy cát xét và băng nhạc (Nếu có)
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1-Bài cũ:Cho hát lại bài: “Sắp đến tết rồi”
-Nhận xét – tuyên dương
- 3 em 
-Nhận xét
2-Bài mới:*Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài.
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.
-Tập hát thuộc lời ca 
 - Nhận xét.
- Hát và vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu.
 - Nhận xét.
- Tập hát kết hợp 1 số động tác phụ họa.
- Nhận xét.
- Tập hát biểu diễn.
 - Nhận xét.
- Tập hát đối đáp mỗi nhóm một câu.
 - Nhận xét 
-Theo dõi.-Lặp lại
-Nhóm , bàn, lớp, cá nhân
-Nhóm,bàn, lớp, cá nhân
-Hát theo tổ
HOẠT ĐỘNG 2: Ôn bài hát Sắp đến tết rồi.
- Tập hát thuộc lời ca - Nhận xét.
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
- Tập hát kết hợp một số động tác phụ họa.
- Nhận xét.
- Tập hát biểu diễn.
- Nhận xét.
-Cá nhân, lớp, nhóm
-Cá nhân, lớp, nhóm
-Cá nhân, lớp, nhóm
-Cá nhân, lớp, nhóm
3-Củng cố,dặn dò:
-Hát lại “Đàn gà con. Sắp đến Tết rồi”.
-Về hát lại bài cho gia đình xem nhé.
- Nhận xét - tuyên dương
- Nhóm, CN
	Thứ năm ngày………tháng…….. năm 201…
HỌC VẦN
ôt – ơt 
I/ MỤC TIÊU: - Đọc được:ôt,ơt,cột cờ,cái vợt; các từ ngữ và câu ứng dụng.
Viết được:ôt,ơt,cột cờ,cái vợt.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Những người bạn tốt. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh SGK, hộp Đ D D H
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TIẾT 1 
1/Bài cũ:-Cho đọc SGK(Bảng con) -Nhận xét
-Cá nhân.(Cả lớp)
2/Bài mới:-Giới thiệu bài: 
-Hôm nay, chúng ta học vần iêm,yêm-Ghi bảng 
-Cá nhân đọc
-MT:Đọc được:ôt, ơt, cột cờ, cái vợt.
-Cách tiến hành:
3/Dạy vần: + ôt
a/Nhận diện vần:
-Vần ôt được tạo nên từ:ô và t
b/Đánh vần: ô – tờ - ôt
*Vị trí của chữ và vần trong tiếng khoá:cột
-Đánh vần và đọc trơn: ô – tờ - ôt 
 cờ - ôt – nặng – cột
 cột cờ
(HS yếu:đánh vần)
-Cá nhân
- Đọc: ĐT, nhóm, CN
-c đứng trước, ôt đứng sau,dấu nặng dưới ôt
-Đọc: ĐT, nhóm, CN
 +ơt (Như vần ôt) 
-Vần ơt được tạo nên từ:ơ và t
-So sánh ơt và ôt:
+Giống nhau: kết thúc bằng t
+Khác nhau: bắt đầu bằng ơ
-Đánh vần:ơ – tờ - ơt
 Vờ - ơt – vơt – nặng – vợt
- Hướng dẫn bảng cài: ôt, cột, ơt, vợt
(HS yếu:đánh vần)
Đọc: ĐT, nhóm, CN
- Cài theo
 TIẾT 2
-MT:Viết được:ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
 Đọc các từ ngữ ứng dụng
-Cách tiến hành:
4/Luyện đọc
a/Đọc lại tiết 1
+Hướng dẫn viết bảng con:ôt,ơt,cột cờ,cái vợt
-Đọc:Cá nhân, nhóm, ĐT(yếu đánh vần)
-Viết bảng con
b+Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Tìm tiếng có vần vừa học-Cho HS đọc
-Giải thích các từ ngữ-Đọc mẫu
*Đọc lại : vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng
(Yếu đánh vần)- Cá nhân tìm
-Cá nhân, ĐT,nhóm(Yếu đánh vần)
-Cá nhân, nhóm, ĐT
-C
TIẾT 3
-MT:Đọc được câu ứng dụng;Viết được các vầ