Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 Môn thi: Hoá học - Trung học phổ thông không phân ban

Bộ giáo dục và đào tạo 
Đề thi chính thức 
kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 
Môn thi: Hoá học - Trung học phổ thông không phân ban 
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề 
A/ Lý thuyết (7,0 điểm). Thí sinh chọn một trong hai đề sau: 
Đề i 
Câu 1 (2,25 điểm) 
 1. N−ớc có chứa nhiều Ca(HCO3)2 thuộc loại n−ớc cứng gì? Đun nóng và dùng dung dịch nào trong các dung dịch 
 sau đây: Ca(OH)2, NaNO3, HCl có thể làm mềm loại n−ớc cứng trên? Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học để 
minh họa. 
 2. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau (mỗi mũi tên viết một ph−ơng trình 
 phản ứng và ghi rõ điều kiện, nếu có): Fe → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe2(SO4)3 → FeSO4 
Câu 2 (3,0 điểm) 
 1. Cho các chất: CH3CHO, CH3COOCH3, CH2=CHCOOH, H2, dung dịch NaOH, dung dịch NaHCO3. Viết các 
ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra nếu có (ghi rõ điều kiện phản ứng) khi cho các chất tác dụng với nhau từng 
đôi một. 
 2. Bằng ph−ơng pháp hóa học hãy nhận biết 4 lọ mất nhãn chứa riêng biệt: anilin, dung dịch r−ợu etylic, dung 
dịch glixerin, dung dịch anđehit propionic (C2H5CHO). Viết ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra. 
 3. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học điều chế polimetyl acrylat từ r−ợu và axit hữu cơ t−ơng ứng (ghi rõ 
điều kiện phản ứng nếu có). 
Câu 3 (1,75 điểm) 
 1. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học chứng minh: tính axit của axit axetic mạnh hơn axit cacbonic, axit 
 cacbonic mạnh hơn phenol. 
 2. Có hai ống nghiệm đều đựng dung dịch CuSO4. Cho vào ống 1 một miếng nhỏ kim loại natri, ống 2 một đinh 
sắt đã làm sạch. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra. 
Đề ii 
 Câu 1 (3,25 điểm) 
 1. Thế nào là hợp chất hữu cơ đơn chức? Lấy một ví dụ minh họa. 
 2. Một chất hữu cơ A có công thức phân tử C3H4O2. Biết A phản ứng đ−ợc với: Na, Na2CO3 (giải phóng khí CO2), 
 n−ớc brom và A tham gia phản ứng trùng hợp. 
 Hãy xác định công thức cấu tạo của A. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra. 
 3. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau (mỗi mũi tên viết một ph−ơng trình 
 phản ứng và ghi rõ điều kiện, nếu có): 
 C2H6 → C2H5Cl → C2H5OH → CH3COOH → CH3COOCH3 → CH3COONa → CH4 
Câu 2 (2,0 điểm) 
 1. Cho các cặp oxi hóa- khử sau : Cu2+/Cu; Mg2+/Mg; Ag+/Ag. Biết tính oxi hóa của ion Mg2+ < Cu2+ < Ag+ . 
 a) Hãy sắp xếp các kim loại t−ơng ứng theo chiều tính khử tăng dần. 
 b) Viết các ph−ơng trình ion rút gọn xảy ra khi cho các chất trong những cặp oxi hóa-khử trên phản ứng với 
nhau từng đôi một. 
 2. Cho các chất: CaCO3, dung dịch NaOH, dung dịch NaHCO3, dung dịch HCl. Viết các ph−ơng trình phản ứng 
hóa học xảy ra khi cho các chất tác dụng với nhau từng đôi một. 
Câu 3 (1,75 điểm) 
 1. Cho từ từ đến d− dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Nêu hiện t−ợng xảy ra, viết các ph−ơng trình phản ứng 
 hóa học để minh họa. 
 2. Bằng ph−ơng pháp hóa học hãy nhận biết 4 lọ mất nhãn chứa riêng biệt: phenol lỏng, dung dịch glucozơ, dung 
dịch axit axetic, dung dịch r−ợu etylic. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra. 
B/ Bài toán (3,0 điểm). Bắt buộc đối với tất cả thí sinh: 
 Hỗn hợp (X) gồm: Al, Fe, Al2O3. Lấy 36,8 gam (X) chia thành hai phần bằng nhau. 
 Phần 1 cho tác dụng với dung dịch NaOH (d−) thu đ−ợc 6,72 lít khí H2. 
 Phần 2 cho tác dụng với V (ml) dung dịch HCl 2M (d−) thu đ−ợc 7,84 lít khí H2. 
 1. Viết các ph−ơng trình phản ứng hóa học xảy ra. 
 2. a) Tính thành phần phần trăm về khối l−ợng của từng chất trong hỗn hợp (X). 
 b) Tính V dung dịch HCl 2M ở trên, biết l−ợng axit đ−ợc lấy d− 10% so với l−ợng axit tham gia phản ứng. 
 Các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn, chất khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn. Cho: O =16, Al = 27, Fe = 56. 
.........Hết......... 
Họ và tên thí sinh: ................................................................... . Số báo danh:............................................................................. 
Chữ ký của giám thị 1: ....................................................... Chữ ký của giám thị 2: ..................................................