Kiểm tra học kì i năm học 2013 – 2014 môn: giáo dục công dân 6

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG GIANG
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU Họ và tên : ………………………..… 
KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN: Giáo dục công dân 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
I. Trắc nghiệm. (4 điểm)
 Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng .
Câu 1: Hành vi nào sau đây trái với lễ độ?
	a. Lan gặp cô giáo cũ không chào.	
	b. Đi học về An luôn chào hỏi bố mẹ.
	c. Nam rất lễ phép với người lớn tuổi.	
	d. Trước khi đi đâu Dũng đều xin phép bố, mẹ.
Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây là sống chan hòa với mọi người?
	a. Không đóng góp ý kiến cho tập thể.	
	b. Luôn cởi mở, chia sẻ với mọi người.
	c. Chiều theo ý mọi người để không mất lòng ai. 	
	d. Xa lánh mọi người.
Câu 3: Hành vi nào dưới đây thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
	a. Nam rất thích tắm nước mưa.	b. Đầu năm, cả nhà Lan đi hái lộc.
	c. Tâm rất thích chăm sóc cây trong vườn. d. Tú thường vứt rác xuống sông.
Câu 4: Trong những việc làm sau, việc làm nào biểu hiện mục đích học tập đúng đắn của học sinh?
	a. Học tập để có đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
	b. Học tập chỉ vì điểm số.
	c. Học tập để sau này có việc làm sung sướng cho bản thân.
	d. Học để khỏi thua kém bạn bè.
Câu 5: Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với biểu hiện thể hiện lịch sự, tế nhị và không lịch sự, tế nhị? 
Biểu hiện
Lịch sự, tế nhị
Không lịch sự, tế nhị
1. Nói lời xin lỗi khi có lỗi.
2. Vừa nói vừa chỉ vào mặt người đối diện.
3. Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ.
4. Hay văng tục, chửi thề.
Câu 6: Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để làm rõ thế nào là biết ơn. 
“Biết ơn là sự bày tỏ thái độ......................, tình cảm và những..........................đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã..........................mình, với những người.......................với dân tộc, với đất nước”.
II. Tự luận. (6 điểm)
Câu 1: Em hãy cho biết thế nào là tiết kiệm? Cho 2 ví dụ về tiết kiệm? (1 điểm)
Câu 2: Em hiểu thế nào là “Tiên học lễ, hậu học văn”? Từ “lễ” trong câu này có nghĩa là gì? (2 điểm)
Câu 3: Tình huống: (3 điểm)
 Lan là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Lan không tham gia các hoat động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
 a. Em có nhận xét gì về hành vi của Lan?
 b. Nếu là bạn của Lan em sẽ làm gì?
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Lễ độ
Biết được biểu hiện trái với lễ độ.
Lễ độ trong giao tiếp, ứng xử.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
0.5đ
5%
1 câu
2đ 20%
Số câu:2câu
Sốđiểm:2.5đ
Tỉ lệ: 25%
2. Sống chan hòa với mọi người
Biểu hiện cụ thể của sống chan hòa với mọi người.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
0.5đ
5%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 0.5đ
Tỉ lệ: 5%
3.Lịch sự, tế nhị.
Hành vi lịch sự, tế nhị và không lịch sự tế nhị.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
1đ
10%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
4. Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
Hiểu thế nào là yêu thiên nhiên.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
0.5đ
5%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 0.5đ
Tỉ lệ: 5%
5. Biết ơn
Nêu được thế nào là biết ơn.
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1 câu
1đ
10%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
6. Tiết kiệm
Nêu được thế nào là tiết kiệm trái với tiết kiệm.
Ví dụ tiết kiệm.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1/2câu
0.5đ
5%
1/2câu
0.5đ
5%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
7. Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
Nhận xét, đánh giá tính tích cực tự giác tham gia hoạt động.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
3đ
30%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 3đ
Tỉ lệ: 30%
8. Mục đích học tập của học sinh.
Hiểu được thế nào là mục đích học tập đúng đắn của học sinh.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 câu
0.5đ
5%
Số câu: 1 câu
Số điểm: 0.5đ
Tỉ lệ: 5%
Tổng số câu: 
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
3 câu
2đ
20%
1/2câu
0.5đ
5%
3 câu
2đ
20%
1 câu
2đ
20%
1/2câu
0.5đ
5%
1 câu
3đ
30%
Tổng 
Số câu: 9 câu 
Số điểm: 10đ
Tỉ lệ: 100%
 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI.
 I. Trắc nghiệm. (4 điểm)
 Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
 Đáp án
 A
B
C
A
Biểu điểm
 0,5 đ
 0,5đ
 0,5 đ
 0,5 đ
 Câu 5, 6 mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm.
 Câu 5: 1 - 3 Hành vi thể hiện lịch sư, tế nhị.
 2 - 4 biểu hiện không lich sự tế nhị.
 Câu 6: Điền những từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống. 
 “Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước”.
 II. Tự luận.(6 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
	- Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí đúng mức của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. 
	VD: Tiêu xài đúng mức, tắt điện khi không dùng.
Câu 2: (2 điểm)
Tiên học lễ, hậu học văn có nghĩa là trước tiên chúng ta phải học về lễ nghĩa sau đó mới học chữ sau (văn hoá). Từ “lễ” có nghĩa là lễ nghĩa, phép tắc (đạo đức)… khi giao tiếp với người khác.
Câu 3: (3 điểm)
	- Nhận xét (1,5 điểm)
	+ Hành vi của Lan là không đúng, là ích kỉ.
	+ Bổn phận của học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, vì lợi ích chung trong đó có lợi ích của bản thân.
	+ Nếu ai cũng làm như Lan thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngưng trệ.
	- Nếu là bạn của Lan, em sẽ (1,5 điểm)
	+ Khuyên Lan nên tham gia các hoạt động của lớp của trường.
	+ Giải thích để Lan hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể như: mở mang hiểu biết, xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè...
	+ Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Lan tham gia các hoạt động của lớp.