Kế hoạch giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2012 - 2013

và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công tác GDTC đã được nhà trường và địa phương quan tâm, do vậy tình hình sức khoẻ cũng như ý thức tập luyện TDTT của cán bộ giáo viên trở thành nề nếp và đạt kết quả cao.
- Nhà trường đã quan tâm đào tạo, bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về TDTT để giới thiệu cho huyện tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Nhà trường đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của học sinh toàn trường, giáo dục thể chất và Y tế trường học học sinh được xếp loại tiêu chuẩn RLTT theo tiêu chuẩn quy định của Bộ giáo dục & đào tạo đạt kết quả cao.
- Giáo dục thể chất và Y tế trường học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục, bảo vệ và tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần hình thành bồi dưỡng nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục học sinh.
* Cụ thể:
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Tốt : 51%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Khá : 23%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại TB : 26%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Chưa đạt : 0%
- Tổng số học sinh toàn trường là: 402 học sinh/4 khối
I. Thuận lợi – Khó Khăn 
1- Thuận lợi : 
 - Được sự quan tâm ngày một hiệu quả của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức xã hội như Y tế, Hội chữ thập đỏ đặc biệt là sự quan tâm của Phòng GD-ĐT, Sở Giáo dục- Đào tạo, hội PHHS nhà trường. Đặc biệt chức năng mới được đưa vào sử dụng. Có thư viện có rất nhiều đầu sách (Đây là 1 thuận lợi hết sức cơ bản để nâng cao chất lượng)
- Có hệ thống nước sạch, khuôn viên nhà trường đầy đủ cây xanh bóng mát đảm bảo môi trường sinh hoạt đạt yêu cầu cao.
- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, đủ giáo viên giảng dạy bộ môn TDTT có năng lực tốt.
 2. Khó khăn: 
- Nhà trường: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế, song việc giảng day môn TDTT theo qui định của nhà chương trình và tổ chức được hội thi theo qui định của nhà trường.
- Chất lượng đội ngũ tuy dần được quan tâm chú trọng nhưng kinh nghiệm và bề dày còn hạn chế.
- Giáo viên và học sinh xa trường nhiều điều này cũng rất ảnh hưởng tới chất lượng cũng như các hoạt động.
- Cơ sở vật chất, sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế nên phần nào cũng bị ảnh hưởng.
 III. Nhiệm vụ cụ thể
1. Công tác giáo dục tư tưởng đạo đức
	- Tiếp tục triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ; tăng cường các hoạt động giáo dục đạo đức cho HS theo chủ đề Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với trọng tâm là tăng cường ý chí hoạt động vì đất nước, vì bản thân, tu dưỡng đạo đức, hành vi văn minh, tuân thủ nội qui nhà trường và pháp luật của Nhà nước, tích cực tham gia ccông tác xã hội và các hành động tình nguyện, hưởng ứng cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
	- Triển khai quyết liệt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung : nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích , nói không vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp. Giáo dục để HS và gia đình hiểu được tác hại của viêc ngồi nhầm lớp là sự lãng phí thời gian, tiền của và công sức của HS, của thầy cô giáo và gia đình. Đó là một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghèo đói trong tương lai.
	- Làm tốt công tác tuyên truyền đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về Xã hội hoá giáo dục đặc biệt là nghi quyết 05/2005/NQ- CP ngày 18-4-2005 của chính phủ về xã hội hoá giáo dục để có thêm nguồn kinh phí cho phong trào TDTT và công tác y tế trường học 
2. Công tác thể thao trường học
2.1. Thực hiện chương trình nội khoá
- Các giáo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lượng, nội dung chương trình giảng dạy môn Thể dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Thực hiên các yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy; tổ chức chuyên đề phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu TDTT trong các trường phổ thông .Xây dựng kế hoạch khai thác, sử dụng thiết bị giảng dạy môn Thể dục. 
- Tham mưu với chính quyền địa phương để mở rộng diện tích đất theo qui định, đáp ứng yêu cầu về sân tập, nâng cao chất lượng giảng dạy. 
- Tổ chức bồi dưỡng và cho giáo viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn cho giáo viên Thể dục. 
- Thực hiện tốt việc tập luyện thân thể và kiểm tra rèn luyện thân thể trong học sinh theo qui định.
- Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy Thể dục.
- Củng cố vào việc đầu tư cho cơ sở vật chất TDTT mua sắm, bảo quản và khai thác có hiệu quả TBDH môn thể dục phục vụ đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục nội và ngoại khoá
2.2 Các hoạt động ngoại khoá
- Đẩy mạnh hoạt động ngoại khoá TDTT trong nhà trường ; khuyến khích học sinh tự luyện tập TDTT ngoài giờ nhưng phải có sự đồng ý của gia đình; ưu tiên thực hiện các loại hình TDTT tự chọn thực hiện mục tiêu nâng cao sức khoẻ cho học sinh.
- Tổ chức HKPĐ cấp trường trong tháng 10/2009 
- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu chuẩn bị tham dự HKPĐ các cấp.
3. Công tác y tế trường học 
- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện các văn bản của Đảng và Nhà nước về công tác y tế trường học. 
- Thường xuyên quan tâm và chú trọng đầu tư cho công tác y tế trường học, nhất là phòng y tế học đường. 
- Tham gia với các cấp lãnh đạo bổ sung nhân viên y tế trường học để đưa phòng y tế vào hoạt động khám sức khoẻ cho học sinh và sử lí sơ cứu ban đầu cho học sinh ; phấn đấu có phòng y tế riêng. 
- Tham gia đầy đủ các chương trình, các chiến dịch truyền thông nhằm chăm sóc sức khoẻ ban đầu và phòng chống bệnh dịch do T.Ư và địa phương phát động như: phòng chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ nạn xã hội, dịc cúm AH1N1, phòng chống cá bệnh dịch(lao, sốt rét, bệnh về mắt,về răng…); phòng chống tác hại của thuốc lá với khẩu hiệu Trường học không thuốc lá ; đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm …
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có đủ nước sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo môi trường Xanh – Sạch - Đẹp
- Xây dựng tủ thuốc sơ cứu ban đầu dùng trong nhà trường.
4. Các công tác khác
- Công tác giáo dục trật tự an toàn giao thông: phối hợp chặt chẽ với cá cơ quan chức năng tổ chức thường xuyên công tác giáo dục an toàn giao thông trong các buổi chào cờ, ngoại khoá cho giáo viên và học sinh trong toàn trường; thực hiện nghiêm túc việc giảng dạy nội dung trật tự an toàn giao thông; tuyên truyền để nâng cao ý thức trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi tham gia giao thông; kí cam kết thực hiện; hưởng ứng tham gia tích cực hoạt động do ban An toàn giao thông các cấp phát động
- Công tác phòng chống ma tuý: quán triệt và thực hiện việc chỉ đạo của Nhà nước về công tác phòng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn xã hội khác; phối hợp các cơ quan có chức năng để giáo dục và tuyên truyền ; tổ chức kí cam kết phòng chống tội phạm tới từng cá nhân ; phát động phong trào Nói không với ma tuý ; hưởng ứng và tham gia tích cực lễ gia quân cao điểm phòng chống ma tuý nhân ngày toàn dân phòng chống ma tuý 26-6; tổ chức có hiệu quả các giờ dạy nội khoá có nội dung Giáo dục pháp luật, giáo dục giới tính, môi trường…có biện pháp phù hợp với từng học sinh; sơ kết dánh giá công tác phòng chống tội phạm, ma tuý và các tệ nạn xã hội ở mỗi kì và cả năm học.
VI.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện
1.Chỉ tiêu 
- Tổ chức dạy và học đủ chương trình Thể dục theo chương trình 2 tiết/ tuần.
- Có trên 90% số học sinh đạt tiêu chuẩn RLTT theo lứa tuổi hàng năm.
- Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trường (20/11, 26/3...) tham gia tốt thi học sinh giỏi TDTT cấp huyện.
- Phấn đấu tiến tới đủ về số lượng cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và thi đấu TDTT trong nhà trường và y tế học đừng.
- Xây dưng trường học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" đủ nước uống không bị ngộ độc.
- Phối hợp với trung tâm y tế khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh, ghi chép theo dõi thường xuyên.
- Thường xuyên tổ chức các tuyên truyền phòng chống AIDS, tác hại cuat thuốc lá, vệ sinh an toàn thực phẩm, tham gia giao thông và các tệ nạn khác.
- Phối hợp với cán bộ y tế nhằm nâng cao hiệu quả của hội chữ thập đỏ trong nhà trường.
- Học sinh tham tập luyện TDTT thường xuyên ở trường, TDGG, 100% học sinh được xếp loại RLTT trong đó 80 - 90% đạt laọi khá tốt.
2. Biện pháp thực hiện.
- Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương về việc xây dựngếân chơi bãi tập TDTT, khu vệ sinh nhà trường.
- Tổ chức tốt các hoạt đông NGLL lồng ghép chương trình GDTC và Y tế học đường vào học.
- Đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học cũng như thi đấu TDTT.
- Kết hợp với cán bộ Y tế quan tâm chăm sóc sức khoẻ cho học sinh tuyên truyền giáo dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, phòng chống cháy nỗ, tai nạn giao thông, vệ sinh an toàn thực phẩm, các tệ nạn xã hhội...
V.kế hoach cụ thể cho từng tháng.
Tháng
Hoạt động nội khoá
Hoạt động ngoại khoá
Tháng
9
- Xây dựng nề nếp dạy học, hồ sơ giáo án, ssổ sách.
- Chuẩn bị các điều kiện cho dạy nội khoá , dụng cụ TDTT, sân bãi tập luyện.
- Tổ chức triển khai công tác theo dõi sức khoẻ và khám sức khoẻ lần 1 cho học sinh.
- Có kế hoạch dụng sổ theo dõi chỉ tiêu RLTT cho học sinh. 
- Đưa TDGG vào ổn định nề nếp.
- Triển khai cho học sinh mua sắm Giầy phục vụ cho học tập môn Thể dục và hoạt động ngoài giờ lên lớp. 
Tháng 10
- Tiếp tục ổn định cTDGG, hoàn thiện các điều kiện cho dạy và học. Thực hiện tốt chương trình, SGK, giáo án theo chương trình đổi mới.
- Tổng hợp theo dõi sức khoẻ định kì cho học sinh.
- Thi học sinh giỏi cấp trường qua đó tuyển chọn đội học sinh giỏi dự thi cấp huyện.
- Thành lập đội tuyển để học sinh có điều kiện tập luyện năng khiếu TDTT.
- Ghi chép, theo dõi khả năng phát triển qua sổ theo dõi tiêu chuẩn RLTT học sinh.
- Thi và huấn luyện đội tuyển học sinh giỏi TDTT chuẩn bị cho thi cấp huyện.
Tháng 11
- Thực hiện chương trình nội khoá, kiểm tra đánh giá môn học và cho điểm tiêu chuẩn RLTT th