Kế hoạch giảng dạy bộ môn môn: Toán lớp 12 nâng cao

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

NĂM HỌC 2009-2010

NHỮNG CĂN CỨ THỰC HIỆN

- Nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2009-2010 (của Bộ GD&ĐT).

- Kế hoạch biên chế năm học 2009-2010 của tỉnh Yên Bái

- Hướng dẫn thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2009-2010 (của Sở GD&ĐT)

- Kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn năm học 2009-2010

- Kế hoạch năm học và kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của trường THPT Bản Ngà – Huyện Bảo Lạc

 

doc28 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 729 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kế hoạch giảng dạy bộ môn môn: Toán lớp 12 nâng cao, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
cực trị của hàm số
Chuẩn bị
+ GV: Giáo án, bảng phụ.
+ HS: SGK, đọc trước bài học
từ ngày 17/8/2009
đến
22/8/2009
ĐS
tiết 5
Bài tập Cực trị của hàm số
Kiến thức: 
+Khắc sâu khái niệm cực đại ,cực tiểu của hàm số và các quy tắc tìm cực trị của hàm số
 Kỹ năng:
 +Vận dụng thành thạo các quy tắc để tìm cực trị của hàm số 
+Sử dụng thành thạo các điều kiện đủ và chý ý 3 để giải các bài toán liên quan đến cực trị của hàm số
Chuẩn bị
+ GV: Giáo án, bảng phụ.
+)HS:quy tắc I và quy tắc II để tìm cực trị của hàm số Làm trước bài tập ở nhà
ĐS
tiết 6
GTLN – GTNN
 của hàm số
Về kiến thức:Nắm được ĐN, phương pháp tìm gtln, nn của hs trên khoảng, nữa khoảng, đoạn.
Về kỹ năng:Tính được gtln, nn của hs trên khoảng, nữa khoảng, đoạn.
Chuẩn bị
+GV: giáo án, bảng phụ
+HS: học bài cũ và xem trước bài mới ở nhà
HH
tiết 2
Bài tập Khái niệm về khối đa diện
Về kiến thức: 
- Củng cố khái niệm về: hình đa diện, khối đa diện 
Về kỹ năng: 
- Biết cách nhận dạng một hình là hình đa diện, một hình không phải là hình đa diện.
- Biết cách phân chia các khối đa diện đơn giản.
Chuẩn bị
GV: Giáo án, bảng phụ.Các mô hình tứ diện bát diện, thập nhị diện...
HS: Học bài cũ và xem trước các bài tập trang 7 SGK.
từ ngày 17/8/2009
đến
22/8/2009
3
ĐS
tiết 7
Bài tập
GTLN – GTNN
 của hàm số
Về kiến thức:Nắm vững phương pháp tìm GTLN, NN của hàm số trên khoảng, đoạn.
Về kỹ năng:Tìm được gtln, nn của hs trên khoảng, đoạn
Chuẩn bị
GV: giáo án
+ HS: Quy tắc tìm gtln, nn trên khoảng, đoạn.
Làm trước bài tập ở nhà
ĐS
tiết 8
Đồ thị của hàm số. Phép tịnh tiến hệ toạ độ
Về kiến thức
Hiểu được phép tịnh tiến hệ toạ độ theo một vec tơ cho trước. Lập được công thức chuyển hệ toạ độ trong phép tịnh tiến và viết được phương trình của đường cong đối với hệ toạ độ mới. Xác định được tâm đối xứng của đồ thị một số hàm số dơn giản
Về Kỹ năng:
Viết được phương trình của đường cong trong hệ toạ độ mới. Tìm được tâm đối xứng của đồ thị các hàm đa thức bậc 3 và các hàm số phân thức hữu tỷ.
ĐS
tiết 9
Đường tiệm cận của hàm số
Về kiến thức:Nắm được ĐN, phương pháp tìm TCĐ, TCN của đồ thị hs.
Về kỹ năng:
Tìm được TCĐ, TCN của đồ thị hs .
Tính tốt các giới hạn của hàm số.
Chuẩn bị
GV: thước kẻ, bảng phụ,
HS: Xem nội dung kiến thức của bài học và kiến thức có liên quan đến tính giới hạn của hàm số
HH tiết3
phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khối đa diện
Về kiến thức 
- Hiểu được phép đối xứng trục và dời hình trong không gian
- Hiểu được hai đa diện bằng nhau bằng các phép biến hình trong không gian
Về kỹ năng: 
-Biết chứng minh hai khối đa diện bằng nhau nhờ phép dời hình
Chuẩn bị
các phép biến hình, phép dời hình trong mặt phẳng ở lớp 11
từ ngày 24/8/2009
đến
29/8/2009
4
ĐS
tiết 10,
11
Bài tập Đường tiệm cận của hàm số
Về kiến thức:Nắm vững phương pháp tìm TCĐ, TCN, TCX của đồ thị hàm số.
Về kỹ năng:
Tìm được TCĐ, TCN, TCX của đồ thị hs .
 Chuẩn bị
GV: Thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập,
HS:Phương pháp tìm TCĐ, TCN, TCX . Làm các bài tập về nhà.
ĐS
tiết 12
KSSBT và vẽ đồ thị hàm số
Về kiến thức : biết sơ đồ tổng quát để khảo sát hàm số bậc 3,tìm tập xác định ,chiều biến thiên , tìm cực trị , lập bảng biến thiên , tìm điểm đặc biệt , vẽ đồ thị hàm số bậc 3
Kỹ năng: Xét được chiều biến thiên và tìm điểm cực trị của hàm số , biết vẽ đồ thị hàm số bậc 3
Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số 
HS: đọc bài trước ở nhà. Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai.
HH tiết 4
phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khối đa diện
Về kiến thức 
- Hiểu được phép đối xứng trục và dời hình trong không gian
- Hiểu được hai đa diện bằng nhau bằng các phép biến hình trong không gian
Về kỹ năng: 
-Biết chứng minh hai khối đa diện bằng nhau nhờ phép dời hình
Chuẩn bị
các phép biến hình, phép dời hình trong mặt phẳng ở lớp 11
từ ngày 7/9/2009
đến
12/9/2009
5
ĐS tiết 13
KSSBT và vẽ đồ thị(mục 3)
Về kiến thức: nắm vững 	
- Sơ đồ khảo sát hàm số bậc bốn trùng phương
Về kỹ năng: 
Nắm được các dạng của đồ thị hàm số bậc bốn trùng phương
- Nắm được Trục đối xứng của đồ thị hàm số trùng phương
Về kiến thức & kỹ năng
- Thực hiện thành thạo các bước khảo sát 
hàm số bậc. Vẽ đồ thị hàm số bậc 4 đúng chính xác và đẹp.
Chuẩn bị
GV đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số 
HS: đọc bài trước ở nhà. Xem lại sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị một hàm số
ĐS
tiết 14
Bài tập 
 - Thực hiện thành thạo các bước khảo sát hàm số đa thức
Vẽ đồ thị hàm số bậc 3,4 đúng chính xác và đẹp.
Chuẩn bị
GV: Giáo án, đề KT 15’
HS: đọc bài trước ở nhà. 
 Làm các bài tập về nhà từ 45 -> 48 tr 45 SGK
KT 15phút
ĐS
tiết 15
KSSBT và vẽ đồ thị hàm hữu tỉ
Về kiến thức: 
Củng cố sơ đồ khảo sát hàm số đã học.
 Nắm các bước khảo sát hàm phân thức 
Kỹ năng: 
Nắm vững, thành thạo các bước khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số 
Chuẩn bị 
GV:đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số
HS: đọc bài trước ở nhà. Xem lại sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị một hàm số
HH tiết 5
Phép đx qua mp và sự bằng nhau các khối đa diện
Về kiến thức: 
- Củng cố khái niệm về: hình đa diện, khối đa diện và hai đa diện bằng nhau.
Về kỹ năng: 
- Biết cách nhận dạng một hình là hình đa diện, một hình không phải là hình đa diện.
- Vận dụng các phép dời hình trong không gian để phân chia, chứng minh hai hình đa diện bằng nhau.
- Biết cách phân chia các khối đa diện đơn giản.
Chuẩn bị
GV: Giáo án, bảng phụ.
HS: Học bài cũ và xem trước các bài tập 6->10 trang 15 SGK.
từ ngày 14/9/2009
đến
19/9/2009
6
ĐS
tiết 16->
17
KSSBT và vẽ đồ thị hàm phân thức hữu tỉ
Về kiến thức: 
Củng cố sơ đồ khảo sát hàm số đã học.
 Nắm các bước khảo sát hàm phân thức 
Kỹ năng: 
Nắm vững, thành thạo các bước khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số 
Chuẩn bị
GV đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số 
HS: đọc bài trước ở nhà. Xem lại sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị một hàm số
ĐS
tiết 
18
Bài tập KSSBT và vẽ đồ thị hàm phân thức hữu tỉ
Về kiến thức & kỹ năng
- Thực hiện thành thạo các bước khảo sát hàm số phân thức
Vẽ đồ thị hàm số bậc phân thức hữu tỷ đúng chính xác và đẹp.
Chuẩn bị
GV: Giáo án, bảng phụ, đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số.
HS: đọc bài trước ở nhà. 
 Làm các bài tập về nhà từ 
53 ->56 tr 50 SGK
HH tiết 6
Phép vị tự và sự đồng dạng các khối đa diện .Các khối đa diện đều 
Mục tiêu
-Hiểu được định nghĩa phép vị tự trong không gian
- hiểu được thế nào là hai hình đồng dạng
hình dung trực quan về 5 khối đa diện đều và sự đồng dạng của các khối đa diện đều cùng loại
Chuẩn bị:
GV: Mô hình các khối đa diện đều cùng loại
HS: đọc trước bài mới ở nhà, ôn lại phép vị tự trong hình học phẳng đã học ở lớp 11
từ ngày 21/9/2009
đến
26/9/2009
7
ĐS
tiết 
19
->20
Một số bài toán thường gặp về đồ thị
Mục tiêu
- Nắm được điều kiện tiếp xúc của hai đường cong
- Xác định được giao điểm của đường thẳng với đồ thị
- Biện luận được số nghiệm của
 phương trình bằng cách dựa vào đồ
 thị và ngược lại
- Viết được phương trình tiếp tuyến với đồ thị.
Chuẩn bị
GV: Giáo án, bảng phụ, đĩa phần mềm vẽ đồ thị hàm số.
HS: đọc bài trước ở nhà. 
 Làm các bài tập về nhà từ 
57->67 SGK trang 57,58
ĐS
tiết 
21
Ôn tập chương I
Về kiến thức: Nắm được pp giải bài toán về :
Sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, gtln, nn , tiệm cận.
KS sự biến thiên và vẽ đồ thị của các Hsố cơ bản: bậc ba, bậc 4 trùng phương, hàm nhất biến.
Về kỹ năng:
Biết vận dụng các dấu hiệu về sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, tiệm cận trong các bài toán cụ thể.
Biết vận dụng sơ đồ KS sự biến thiên và vẽ đồ thị hsố để KS và vẽ những hsốđa thức, phân thức, 
Chuẩn bị
+) GV: hệ thống kiến thức cơ bản
chọn bt để chữa
+) HS: làm các bt
- hệ thống các dạng btập của chương
HH tiết 7
Phép vị tự và sự đồng dạng các khối đa diện .Các khối đa diện đều 
Mục tiêu
-Hiểu được định nghĩa phép vị tự trong không gian
- hiểu được thế nào là hai hình đồng dạng
hình dung trực quan về 5 khối đa diện đều và sự đồng dạng của các khối đa diện đều cùng loại
Chuẩn bị:
GV: Mô hình các khối đa diện đều cùng loại
HS: đọc trước bài mới ở nhà. làm các mô hình 5 đa diện đều SGK trang 19
từ ngày 28/9/2009
đến
3/10/2009
8
ĐS
tiết 
22
Ôn tập chương I
Về kiến thức: Nắm được pp giải 
các bài toán liên quan đến khảo sát hsố: Viết pttt, biện luận số nghiệm của pt, bpt bằng phương pháp đồ thị.
Về kỹ năng:
Biết cách giải các bài toán liên quan đến KS và vẽ đồ thị của HSố: Viết pttt, biện luận số nghiệm pt, bpt bằng đồ thị
 Chuẩn bị.
Làm các bài tập về nhà từ 
68->79 tr 63 SGK
ĐS
tiết 
23
Kiểm tra
 chương I
Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương I, lấy điểm một tiết.
 +Khắc sâu các khái niệm, các định lý về tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, các tiệm cận của đồ thị hàm số.
+Rèn luyện kĩ năng tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến, cực trị, GTLN và GTNN của hàm số và các tiệm cận của đồ thị hàm số.
+Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hsố.
 Chuẩn bị.
+) GV: đề KT
+) HS: Ôn tập kiến thức cũ
ĐS
tiết 
24
Luỹ thừa với số mũ hữu tỷ
+) Về kiến thức
Hiểu được sự mở rộng định nghĩa luỹ thừa từ số mũ nguyên dương đến số mũ nguyên và đến luỹ thừa số mũ hữu tỷ
- Hiểu và ghi nhớ các tính chất của luỹ thừa với số mũ nguyên và số mũ hữu tỷ
+)Về kỹ năng
Vận dụng ĐN và các tính chất của luỹ thừa với số mũ hữu tỷ để thực hiện các phép tính 
Chuẩn bị.
HS: đọc bài trước ở nhà. Xem lại tc luỹ thừa với số mũ nguyên dương
HH tiết 8
Phép vị tự và sự đồng dạng các khối đa diện .Các khối đa diện đều 
Mục tiêu
-Hiểu được định nghĩa phép vị tự trong không gian
- hiểu được thế nào là hai hình đồng dạng
hình dung trực quan về 5 khối đa diện đều và sự đồng dạng của các khối đa diện đều cùng loại
Chuẩn bị:
GV: Mô hình các khối đa diện đều cùng loại
HS: Làm trước các bài tập từ 
11->14 SGK trang 20
từ ngày 5/10/2009
đến
10/10/2009
9
ĐS
tiết 
25
Bài tập Luỹ thừa với số mũ hữu tỷ
+) Về kiến thức
- Củng cố các tính chất của luỹ thừa với số mũ nguyên và số mũ hữu tỷ
+)Về kỹ năng
Vận dụng ĐN và các tính 

File đính kèm:

  • docKe hoach nam hoc 20092010.doc