Kế hoạch dạy học Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thực vật quanh bé. Tết và mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hiền

 CHỦ ĐỀ: THỰC VÂT QUANH BÉ. TẾT VÀ MÙA XUÂN
 Thời gian:4 tuần ( từ ngày 13/12/2021 đến 11/02/2022)
 I. Mục tiêu, nội dung giáo dục
 MỤC TIÊU GIÁO NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO 
 DỤC GIÁO DỤC DỤC
 Phát triển thể chất
MT1: Trẻ khỏe mạnh, - Theo dõi và đánh giá 
cân nặng, chiều cao phát sựu phát triển thể lực cho - Giờ ăn: Tổ chức bữa 
triển bình thường so với trẻ biểu đồ tăng trưởng ăn.Khuyến khích trẻ ăn 
độ tuổi. 3lần/ năm hết suất
 - Khám sức khỏe cho trẻ - Giáo dục VS sạch sẽ
 2 lần/ năm - Tập thể dục
 - Theo dõi trẻ thừa cân - Hoạt động góc: Tập 
 béo phì, SDD hàng tháng chế biến các món ăn
 - Trẻ được ăn uống đảm - Giờ ngủ: Cho rẻ nghe 
 bảo 4 nhóm thực phẩm nhạc nhẹ nhàng
 - Trẻ được ngủ đủ giấc
MT 2. Thực hiện đủ các - Khởi động : Đi chạy Thể dục sáng
động tác trong bài tập thể vòng tròn kết hợp nhạc 
dục theo hướng dẫn. các bài hát ...
 - Trọng động tập kết hợp 
 theo giai điệu bài hát.
 + Hô hấp: Làm động tác 
 thổi bóng, gà gáy...
 + Động tác tay: Giơ lên 
 cao sang 2 bên; tay đưa 
 ra trước ra sau ...
 + Động tác bụng: Giơ 2 
 tay ra trước và nghiêng 
 người sang 2 bên; đưa 
 tay lên cao nghiêng 
 người sang 2 bên 
 + Động tác chân: Nhún 
 chân 2 bên; ngồi xổm, 
 đứng lên ... 
 + Động tác bật: Bật tách 
 chụm chân; bật về phía 
 trước...
 - Hồi tĩnh kết hợp nhạc 
 không lời: Thực hiện các 
 động tác thả lỏng: Rủ 2
 tay, chân; hít thở, thả 
 lỏng tay, ...
 - Tập trên nền nhạc nước 
 ngoài
MT 5. Phối hợp tay - mắt - Tung bóng bằng hai tay Hoạt động học: 
trong vận động phát triển - Trườn theo hướng - Tung bóng bằng hai tay
các tố chất tung, ném, bắt thẳng - Trườn theo hướng 
 - Trườn về phía trước thẳng
- Phát triển các tố chất - Trườn về phía trước
vận động bò, trườn, trèo
MT 7. Trẻ biết thể hiện - Bật xa 20 - 25cm Hoạt động học: 
sức mạnh của cơ chân Bật xa 20 - 25cm
trong các vận động bật, 
nhảy
MT 8. Thực hiện được Hoạt động học, chơi ở 
các vận động: Xoay tròn - Tô vẽ nguệch ngoạc. các góc, hoạt động chiều: 
cổ tay, gập đan ngón tay - Xé dán giấy tô màu cây xanh, các loại 
vào nhau, ... Và phối - Sử dụng kéo, bút hoa.. 
hợp được trong một số - Tô, vẽ nguệch ngoạc
hoạt động. - Chơi, hoạt động theo ý 
 thích buổi chiều
MT 9. Trẻ có một số kỹ - Di chuyển đội hình: Tự Hoạt động thể dục sáng, 
năng sắp xếp đội hình, do, vòng tròn, hàng thể dục giờ học
đội ngũ đơn giản dưới sự ngang, hàng dọc, quay - Chơi các trò chơi: Kéo 
 co, mèo đuổi chuột, 
hướng dẫn, điều chỉnh phải, quay trái, đằng sau 
 - Hoạt động chiều: 
của cô. Mạnh dạn tham quay, ... Chăm sóc cây xanh
gia vào các trò chơi, hoạt - Chơi các trò chơi: Dân 
động thể dục, thể thao. gian, vận động, ...
 - Hoạt động thể dục, thể 
 thao, ...
 - Tập một số động tác 
 yoga đơn giản. Các bài 
 nhảy Arobic, dân vũ 
MT 10: Trẻ nói đúng tên - Nhận biết một số thực Trò chuyện: Những món 
một số thực phẩm , tên phẩm quen thuộc (Thịt, cá, ăn trong trường của bé
một số món ăn hàng trứng, sữa, rau). - Giờ ăn: Dạy trẻ tên một 
 - Nhận biết tên một số 3
ngày. Trẻ biết ăn để món ăn quen thuộc. số món ăn từ các loại 
chóng lớn, khoẻ mạnh và - Nhận biết các bữa ăn rau, củ, quả
chấp nhận ăn nhiều loại trong ngày và ích lợi của - Chơi hoạt động ở các 
thức ăn khác nhau ăn uống đủ lượng và đủ góc: Chơi nấu ăn
 chất
MT13: Trẻ biết nhận ra - Biết báo với bố mẹ, cô - Chơi ngoài trời, mọi lúc 
và tránh một số vật dụng giáo,người lớn khi bị mọi nơi
nguy hiểm khi được nhắc người khác đánh đạp, la - Hoạt động chiều: Rèn 
 kỉ năng tự bảo vệ, phòng 
nhở.Trẻ biết tránh một số mắng, bị bỏ mặc
 chống xâm hại
hành động nguy hiểm khi 
 - Biết la hét, bỏ chạy 
được nhắc nhở.
 hoặc chống trả lại )
+ Trẻ có kỹ năng phòng 
chống bạo lực phù hợp 
với lứa tuổi
MT 14. Có một số kỹ - Rửa tay, sát khuẩn tay, Hoạt động mọi lúc, mọi 
năng đơn giản phòng đeo khẩu trang, ... nơi:
tránh các dịch bệnh như: - Giữ vệ sinh môi trường - Đeo khẩu trang, rửa 
Covid 19, tay chân để phòng bệnh; tay, sát khuẩn
miệng, sốt phát ban,... - Giữ gìn và vệ sinh cơ - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
 thể sạch sẽ; - Dân vũ 
 - Tập các bài erobic, dân 
 vũ tuyên truyền phòng 
 chống dịch bệnh, ...
 Phát triển nhận thức
 MT 15: Trẻ biết quan - Chăm chú quan sát các Hoạt động học: Chơi các 
tâm, hứng thú với các sự sự vật, hiện tượng gần trò chơi toán học: Thêm 
vật, hiện tượng gần gũi quanh trẻ. bớt nhận biết mối quan 
gũi.Hay đặt câu hỏi - Hay đặt câu hỏi về các hệ hơn kém trong phạm 
-Trẻ thích và biết chơi sự vật, hiện tượng gần vi 3
một số trò chơi trên máy gũi.
tính - Biết kích chuột chơi các 
 trò chơi đơn giản
MT 17. Làm thử nghiệm Làm một số thí nghiệm Hoạt động chiều, chơi 
đơn giản với sự giúp đỡ đơn giản với các sự vật, ngoài trời: Hoa nở trong 
của người lớn để quan hiện tượng gần gũi, phù nước
sát, tìm hiểu đối tượng. hợp với trẻ 
 TN: Nóng lạnh
MT 20: Trẻ biết tên gọi, - Các loại cây xanh quanh Trò chuyện, đón trả trẻ: 4
đặc điểm nổi bật, lợi bé (sự phát triển của cây, 1 Trò chuyện về các con 
ích,phân loại của các loại số cây quen thuộc) vật 
cây xanh quanh bé, quả, - Trò chuyện về 1 số loại - Hoạt động học:
 quả (Quả màu vàng, Cùng bé khám phá cây 
rau, hoa
 xanh...) xanh quanh bé, Rau quả 
 - Tìm hiểu về của 1 số mà bé biết 
 loại rau . - Chơi, hoạt động ngoài 
 - Bé tìm hiểu về trời: QS cây trong khu 
 nhữngbông hoa đẹp vực trường, nhặt lá, làm 
 cây bằng dấu vân tay, 
 xếp cây, Tập nhặt rau 
 - Hoạt động chiều: Trải 
 nghiệm chăm sóc cây, 
 nhuộm màu từ rau củ, 
 trải nghiệm bóc vỏ 
 chuối...
MT 25: Nhận ra một vài - Đặc điểm tính chất của Chơi ngoài trời: Bé chơi 
đặc điểm , tính chất của đất, cát, sỏi với cát nước
đất, đá, cát, sỏi - Chơi khu vực cát nước
 - Dùng đá xếp hình
MT 31: Trẻ kể được tên - Tên, ý nghĩa một số -Trò chuyện giờ đón trả 
một số lễ hội: Ngày khai ngày lễ hội trong năm trẻ ngày tết, mùa xuân
giảng, Tết Trung học - Trải nghiệm: làm bánh 
 bi giòn, xếp mâm quả 
thu qua trò chuyện, 
 ngày tết, gắn hoa đào 
tranh ảnh.. hoa mai 
 MT 33: Trẻ đếm được - Đếm trên đối tượng Hoạt đông học:
trên các đối tượng giống giống nhau trong phạm Đếm đến 4. NB các 
nhau và đếm đến 5. vi 4 nhóm có 4 đối tượng
MT 34: Trẻ biết so sánh - Thêm bớt trong phạm vi Hoạt đông học:
số lượng hai nhóm đối 3,4 Thêm bớt nhóm có 3,4 
tượng trong phạm vi 5 đối tượng
bằng các cách khác nhau 
và nói được các từ: bằng 
nhau, nhiều hơn, ít hơn.
MT 35:Trẻ biết tách gộp - Tách. Gộp hai nhóm Hoạt đông học:
và đếm hai nhóm đối đối tượng cùng loại và Tách gộp 2 nhóm có 3 
tượng cùng loại có tổng 5
trong phạm vi 5. đếm trong phạm vi 3 đối tượng
MT 36:Trẻ nhận ra qui - Xếp xen kẽ. Hoạt đông chiều: ôn xếp 
tắc sắp xếp đơn giản xen kẽ
(mẫu) và sao chép lại.
 Phát triển ngôn ngữ
MT 41:Trẻ hiểu được nghĩa - Hiểu các từ chỉ người, Trò chuyện mọi nơi, mọi 
từ khái quát gần gũi: quần tên gọi đồ vật, sự vật, lúc, hoạt động học,chơi: 
áo, đồ chơi, hoa, quả hành động, hiện tượng tạo các nhóm rau ăn củ, 
 ăn lá 
 gần gũi, quen thuộc.
MT 43:Trẻ nói rõ các - Phát âm các tiếng của Hoạt động học, mọi lúc 
tiếng. tiếng Việt. mọi nơi:
 - Trả lời câu hỏi của cô
MT44: Trẻ sử dụng được - Sử dụng được các từ Trò chuyện mọi nơi, mọi 
các từ thông dụng chỉ sự chỉ người, tên gọi đồ vật, lúc, hoạt động học,chơi:
vật, hoạt động, đặc sự vật, hành động, hiện 
điểm . tượng gần gũi, quen 
 thuộc.
MT 46: Trẻ kể lại được - Kể lại sự việc đơn giản Hoạt động học, mọi lúc 
những sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân mọi nơi:
đã diễn ra của bản thân. như: - Trò chuyện cùng cô
 - Hoạt động kể chuyện
MT 47:Trẻ đọc thuộc đọc thuộc một số bài thơ, Hoạt động học, hoạt 
một số bài thơ, ca dao, ca dao, đồng dao động chiều, chơi ngoài 
đồng dao - Thơ: Cây dây leo. Bắp trơi, mọi lúc mọi nơi:
 cải xanh. Cây đào, Bác - Thơ: Cây dây leo, cây 
 Bầu bác Bí đào
 - Ca dao
 - Đồng dao: Lúa ngô là cô - Đồng dao: Lúa ngô là 
 đậu nành cô đậu nành
 - Giải các câu đố 
MT 48: Trẻ biết kể lại Kể lại truyện Hoạt động học: 6
truyện đơn giản đã được - Truyện: Vương quốc - Truyện: Hoa mào gà
nghe với sự giúp đỡ của rau, Nhổ củ cải. Hoa mào 
người lớn. gà, Bé hành đi khám 
 bệnh..
 - Kể chuyện sáng tạo
 MT 51:Trẻ biết cách đề - Xem và nghe đọc các - Hoạt động học, chơi, 
nghị người khác đọc sách loại sách khác nhau. mọi lúc mọi nơi:
cho nghe, biết tự giở - Tiếp xúc với chữ, sách +Chơi xem sách ở góc 
sách xem tranh. truyện. thư viện 
 - Cầm sách đúng chiều, 
 mở sách, xem tranh và 
 “đọc” truyện.
 - Giữ gìn sách.
MT54:Trẻ thích vẽ, ‘viết’ - “Viết” nguệch ngoạc - Hoạt động học, chơi ở 
nguệch ngoạc. theo ý thích của trẻ. các góc, hoạt động chiều:
 Phát triển tình cảm - kỹ năng xã hội
MT 56 :Trẻ mạnh dạn - Chủ động, hăng hái - Hoạt động học, mọi lúc 
tham gia vào các hoạt trong các hoạt động mọi nơi: 
động, mạnh dạn khi trả + Hoạt động trao đổi 
 - Mạnh dạn, tự tin khi trả cùng cô và các bạn
lời câu hỏi.
 lời câu hỏi.
MT 57 :Trẻ biết cố gắng - Thực hiện các công Hoạt động học, chơi ở 
hoàn thành công việc việc đơn giản được giao các góc, mọi lúc mọi nơi:
đơn giản được giao. (chia giấy vẽ, xếp đồ + Sắp xếp đồ dùng học 
 tập, đồ chơi 
 chơi,...).
MT 63:Trẻ biết cùng - Phối hợp với bạn trong - Các hoạt động trong 
chơi với các bạn trong nhóm chơi. ngày, chơi các trò chơi: 
các trò chơi theo nhóm - Chơi hòa thuận với bạn. Bác sĩ, mẹ con, bế em, 
nhỏ. xây dựng...
MT 64:Trẻ thích quan sát - Quan sát cảnh vật thiên Hoạt động học, chơi ở 
cảnh vật thiên nhiên và nhiên gần gũi. các góc, mọi lúc mọi nơi
chăm sóc cây. - Bảo vệ chăm sóc cây 
 cối.
 Phát triển thẩm mỹ
MT 73. Thích nghe nhạc, - Chú ý nghe và nhận ra Hoạt động học, hoạt 7
hát, hát đúng giai điệu các loại nhạc khác nhau động chiều, chơi ngoài 
bài hát, rõ lời và thể hiện (nhạc thiếu nhi, dân ca) trời, chơi ở các góc, mọi 
sắc thái qua giọng hát, - Hát đúng giai điệu, lời lúc mọi nơi:
nét mặt, điệu bộ, ... Vận ca và thể hiện sắc thái, - Dạy hát: Cây bắp cải, 
động nhịp nhàng theo tình cảm của bài hát. màu hoa, Lý cây xanh 
nhịp bài hát với các hình - Vận động nhịp nhàng 
thức (vỗ tay theo nhịp, theo giai điệu, nhịp điệu - Nghe hát: Quả, Dân ca 
phách, múa). của bài hát, bản nhạc, các Hoa trong vườn, Ngày tết 
 bài nhạc nước ngoài có quê em, Vườn cây của 
 giai điệu vui nhộn ba 
 - VĐ: Sắp đến tết, Như 
 hoa mùa xuân
MT 75. Biết chơi các trò - Chơi các trò chơi âm Hoạt động học:
chơi âm nhạc nhạc: Tai ai tinh, Ai đoán + Chơi các trò chơi âm 
 giỏi, Ai nhanh nhất, nhạc: Giai điệu thân 
 quen, Nghe tiết tấu tìm 
 Đoán tên bạn hát, Hát 
 đồ vật, Đoán tên bạn hát, 
 theo hình vẽ ... Ai nhanh nhất...
MT 77. Biết sử dụng các - Sử dụng các kỹ năng tô Hoạt động học, hoạt 
kỹ năng tô màu, vẽ, nặn, màu, vẽ, nặn, xé, dán, động chiều, chơi ngoài 
xé, dán, ....; sử dụng các xếp hình....; để tạo ra sản trời, chơi ở các góc, mọi 
 lúc mọi nơi:
dụng cụ, vật liệu, phối phẩm có màu sắc, kích 
 - Nặn quả cam
hợp màu sắc, hình dạng, thước, hình dáng/đường - Nhuộm màu từ rau củ
đường nét để tạo ra sản nét và có bố cục đơn - làm cây từ giấy màu
phẩm đơn giản. giản. - Dán hoa đào, hoa mai
 - In ngón tay tạo hình 
 pháo hoa 
 - Tô màu hoa , Vẽ bông 
 hoa bằng dấu vân tay 
 - Xé dán cây hình to, Vẽ 
 cỏ trên mặt đất 
 - Vẽ tô màu cây ăn quả. 
 Vẽ, tô màu quả cà chua, 
 quả bí xanh
MT 78. Có kỹ năng xếp - Xếp chồng các khối Chơi, hoạt động góc: 
 Xếp các khối gỗ thành 8
chồng, xếp cách tạo - Xếp cách vườn cây
thành sản phẩm đơn giản
MT 79. Có khả năng sử - Sử dụng các nguyên vật Hoạt động góc 
dụng các nguyên vật liệu liệu tự nhiên để tạo thành -Hoạt động chiều: Làm 
tự nhiên để tạo thành các các sản phẩm tạo hình cây bằng giấy màu...
 - Chơi ngoài trời: Làm 
sản phẩm tạo hình đơn đơn giản.
 cây bằng dấu vân tay...
giản.
 - Xếp các PTGT... 
 (Steam)
MT 80. Biết nhận xét và - Nhận xét sản phẩm: Về - Hoạt động học: Nhận 
giữ gìn sản phẩm của màu sắc, hình dáng, xét về sản phẩm của 
mình, của bạn. đường nét. mình, của bạn
 - Cất, giữ sản phẩm của 
 mình và của bạn
MT 81. Đặt tên cho sản - Đặt tên cho sản phẩm - Hoạt động học, chơi ở 
phẩm tạo hình. của mình. các góc: Đặt tên cho sản 
 phẩm của mình
 II. MẠNG NỘI DUNG:
 Thực vật quanh bé 
Cây xanh quanh – Tết và mùa xuân Mùa xuân hoa 
 bé (4 tuần) đua nở
 (Tuần 1) (Tuần 4)
 Rau quả bé yêu Bé mừng vui 
 (Tuần 2) đón tết
 (Tuần 3)