Kế hoạch dạy học Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2020-2021 - Phan Thị Ngọc

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
 Số tuần: 3Tuần
 Thời gian thực hiện từ ngày 12/04/2021 đến ngày 29/04/2021
MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT2.Trẻ thực hiện được -Thể dục sáng: *Thể dục sáng:
các động tác phát triển 1. Khởi động : Trẻ xoay *Hoạt động học giờ thể dục 
các nhóm cơ và hô hấp. các khớp theo nhạc bài 
 hát “ Lets talk about a 
 man”.
 2. Trọng động: Tập theo 
 giai điệu bài hát “ Trời 
 nắng , trời mưa ” 
 - Hô hấp: Làm động tác 
 thổi bóng 
 - ĐT tay: 2 tay đưa ra gập 
 trước ngực rồi thẳng tay 
 (2l x 8nhịp )
 - ĐT bụng: giơ tay lên 
 cao và nghiêng người 
 sang 2 bên (2l x 8 nhịp )
 - ĐT chân: Ngồi xổm 
 đứng lên (2l x 8 nhịp )
 - ĐT bật: Bật tách chụm 
 chân (2l x 8nhịp )
 3.Hồi tĩnh: Tập theo giai 
 điệu bài hát “ Cho tôi đi 
 làm mưa với ”: Cho trẻ 
 hít thở nhẹ nhàng
 Vận đông : Bé yêu biển 
 lắm.
MT3.Trẻ thể hiện được kĩ - Giữ được thăng bằng cơ *Hoạt động học.
năng vận động cơ bản và thể khi thực hiện vận - Đi trên ván kê dốc 
các tố chất vận động: Nhanh động - Ném trúng đích bằng 2 tay 
nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo và - Kiểm soát được vận 
bền bỉ. động 
 - Phối hợp tay mắt trong 
 vận động.
 - Thể hiện nhanh, mạnh, 
 khéo trong thực hiện bài 
 tập vận động.
MT5.Trẻ thực hiện và - Lắp, ráp * Hoạt động chơi các góc :
phối hợp được các cử - Vẽ hình và sao chép các - Lắp ráp bể bơi, ao hồ,...
động của bàn tay, ngón chữ cái, chữ số * Hoạt động học :
tay phối hợp tay – mắt . - Cắt được theo đường - Vẽ hình và sao chép các chữ viền của hình vẽ cái p,q.
 - Xếp chồng 12-15 khối - Ghép và dán hình đã cắt thành 
 theo mẫu các HTTN ,...
 - Ghép và dán hình đã cắt *Hoạt động chơi các góc; 
 theo mẫu Hoạt động chiều .
 Tự cài, cởi cúc, cài quai - Cắt, dán làm anbum.
 dép, kéo khóa áo, quần . *Hoạt động tự phục vụ .
 -Tự cài, cởi cúc khi đi vệ sinh, 
 khi thay quần áo.
 - Từ cài quai dép khi ra sân thể 
 dục, hoạt động ngoài trời ...
MT6. Trẻ biết tên gọi các - Đi trên ván kê dốc * Hoạt động học :
bài bài tập vận động . - Ném trúng đích bằng 2 - Đi trên ván kê dốc 
 tay - Ném trúng đích bằng 2 tay 
MT28. Trẻ biết khi đi trên * Hoạt động học :
ván kê dốc không - Đi trên ván kê dốc - Đi trên ván kê dốc 
nghiêng người, không ngã
MT29. Trẻ biết thực hiện - Ném trúng đích bằng 2 * Hoạt động học :
2 tay cầm túi cát đưa cao tay - Ném trúng đích bằng 2 tay 
lên đầu, dùng sức của 
thân và tay để ném trúng 
đích bằng 2 tay ..
MT33.Trẻ tích cực, chủ Trò chơi trời mưa; mưa Hoạt động ngoài trời; 
động và thành thạo khi to mưa nhỏ ; nhảy qua Hoạt động chiều.
chơi các trò chơi vận suối nhỏ ,........ Trò chơi trời mưa; mưa to, mưa 
động phù hợp lứa tuổi . nhỏ, nhảy qua suối nhỏ ,.....
MT48. Trẻ biết giữ gìn - Giữ gìn đầu tóc, quần áo * Hoạt động chiều .
đầu tóc,quần áo gọn gàng, gọn gàng. * Mọi lúc, mọi nơi.
sử dụng các trang phục - Lựa chọn và sử dụng 
phù hợp với thời tiết để trang phục phù hợp với 
bảo vệ sức khoẻ thời tiết: Ra nắng đội mũ; 
 - Lợi ích của việc mặc 
 trang phục phù hợp với 
 thời tiết .
 - Dạy trẻ giữ vệ sinh quần 
 áo, tập chải buộc tóc .
MT51. Biết cách phòng - Ra nắng đội mũ, chơi * Mọi lúc, mọi nơi.
tránh nắng nóng trong bóng mát ,uống đủ 
 nước .
MT52. Biết cách phòng Không tự ý một mình đến * Hoạt động chiều .
tránh đuối nước gần sông, suối, ao hồ, đi tắm phải mặc áo phao và * Mọi lúc, mọi nơi.
 phải có người lớn đi 
 cùng.
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
MT62.Trẻ biết đo một đối Đo lượng nước bằng một * Hoạt động học :
tượng bằng nhiều đơn vị đo đơn vị đo lường - Đo lượng nước bằng một đơn 
khác nhau và nhận biết kết vị đo lường
quả đo.
MT63. Trẻ biết so sánh So sánh dung tích cuả 3 * Hoạt động học : 
dung tích 3 đối tượng bằng đối tượng - So sánh dung tích cuả 3 đối 
các cách khác nhau, ước tượng
lượng bằng mắt dùng 2 đơn 
vị đó và diễn tả kết quả đo.
MT91.Trẻ biết được đặc - Nước và các hiện tượng * Hoạt động học :
điểm, tính chất, lợi ích tự nhiên. - Nước và các hiện tượng tự 
của nước. Trẻ biết tên gọi nhiên.
của 1 số hiện tượng tự 
nhiên.
MT92. Trẻ phân biệt - Bốn mùa yêu thương. * Hoạt động học:
được những dấu hiệu đặc - Bốn mùa yêu thương.
trưng của các mùa và biết 
thứ tự các mùa trong năm.
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT99. Trẻ biết tên bài - Nghe đọc những bài thơ * Hoạt động học: 
thơ, hiểu nội dung bài thơ về hiện tượng tự nhiên +Thơ: Nắng bốn mùa, cầu vồng 
,đọc thuộc bài thơ, thể +Thơ: Nắng bốn mùa, , gió, mưa rơi .
hiện sắc thái âm điệu và cầu vồng , gió , mưa * Mọi lúc mọi nơi; Chơi 
nhịp điệu phù hợp với nội rơi . ngoài trời; Hoạt động chiều: 
dung bài thơ trong chủ đề Cho trẻ làm quen thơ
. * Hoạt động chơi các góc 
 : Cho trẻ đọc thơ
MT100. Trẻ biết tên câu +Chuyện: Giọt nước tý * Hoạt động học: 
chuyện, hiểu nội dung câu xíu, cô mây, Chuyện bốn +Chuyện: Giọt nước tý xíu, cô 
chuyện, kể lại truyện đã mùa trong năm . mây, Chuyện bốn mùa trong 
được nghe theo trình tự năm .
trong chủ đề * Chơi ngoài trời: 
 Cho trẻ làm quen chuyện 
 * Hoạt động chiều :
 Cho trẻ làm quen chuyện 
MT103. Nghe hiểu nội Đọc đồng dao, ca dao, tục *Chơi ngoài trời;
dung bài đồng dao, ca ngữ các câu đốvề hiện * Hoạt động chiều:
dao về chủ đề.Trẻ đọc tượng trong tự nhiên 
thuộc bài đồng dao, ca 
dao trong chủ đề. MT109. Trẻ nhận biết - Làm quen các chữ cái * Hoạt động học: 
được và phát âm đúng các trong bảng chữ cái tiếng LQCC : p,q ( steam)
âm của từng chữ cái trong việt, phát âm đúng các 
bảng chữ cái tiếng việt. âm của các chữ cái đã 
 được học.
MT110. Trẻ biết tô đồ các -Trẻ biết cầm bút và ngồi * Hoạt động chiều : 
nét chữ, sao chép một số để tô viết đúng cách. Tập tô chữ cái p,q
kí hiệu, chữ cái theo thứ -Trẻ tập tô các nét, các 
tự từ trái qua phải, từ trên chữ cái in rỗng , tập tô 
xuống dưới các nét chữ cái chấm mờ, 
 biết tô trùng khít theo 
 chiều mũi tên chỉ dẫn 
 theo thứ tự từ trái qua 
 phải, từ trên xuống dưới.
 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
MT126. Trẻ nhận xét - Nhận ra hành vi đúng * Hoạt động ngoài trời ; hoạt 
được 1 số hành vi đúng sai của mọi người ứng động góc , hoạt động chiều .
(sai) của con người đối xử với môi trường xung 
với môi trường. quanh .
 - Nhận ra ảnh hưởng của 
 hành vi đúng hoặc sai 
 như : Vứt rác ra đường là 
 sai vì gây bẩn / ô nhiễm 
 môi trường ,như vậy sẻ 
 có hại cho sức khỏe của 
 mọi người .
MT130.Trẻ có ý thức tiết - Có hành vi bảo vệ môi * Hoạt động học , hoạt động 
kiệm nước sạch, bảo vệ trường trong sinh hoạt ngoài trời.
nguồn nước sạch và môi hàng ngày: Bỏ rác đúng * Hoạt động chiều 
trường sống nơi quy định, biết nhắc - Rèn kỷ năng tiết kiệm nước
 nhỡ người khác giữ gìn, - Lao động vệ sinh lớp học .
 bảo vệ môi trường ( * Mọi lúc, mọi nơi .
 không vứt rác bừa bãi, bẻ 
 cành, ngắt hoa ), tắt 
 điện, tắt quạt khi ra khỏi 
 phòng, khóa vòi nước sau 
 khi dùng, không để thừa 
 thức ăn , 
 PHÁT TRIỂN THẨM MĨ .
MT134. Trẻ hát đúng giai +Hát theo giai điệu bài * Hoạt động học: 
điệu bài hát, lời ca và thể hát về hiện tượng tự + Bài hát: hiện sắc thái, tình cảm nhiên Bé và trăng, cho tôi đi làm mưa 
của bài hát về chủ đề . với, .
 *Hoạt động ngoài trời . 
 Cho trẻ làm quen; rèn luyện 
 cũng cố về kĩ năng hát 
 * Hoạt động chiều .
 Cho trẻ làm quen; rèn luyện 
 cũng cố về kĩ năng hát.
MT136: Sử dụng các kĩ + Trẻ vẽ, nặn, xé dán để * Hoạt động học: 
năng vẽ, nặn, cắt dán để tạo ra các sản phẩm tạo Vẽ nước và các hiện tượng 
tạo ra các sản phẩm tạo hình về chủ đề ,... thiên nhiên, xé dán mây, vẽ 
hình, biết nhận xét sản trang phục theo ý thích, .
phẩm về màu sắc, đường *Hoạt động chơi ở các góc. 
nét, hình dáng. Cho trẻ làm quen; rèn luyện 
 cũng cố về các kĩ năng tạo hình 
 * Hoạt động chiều .
 Cho trẻ làm quen; rèn luyện 
 cũng cố về các kĩ năng tạo hình 
MT139.Trẻ nghe và thể Nghe hát các bài hát về * Hoạt động học .
hiện cảm xúc của mình về hiện tượng tự nhiên * Hoạt động chiều 
khi nghe các bài hát, bài + Bài hát : Mưa rơi, tia nắng hạt 
dân ca về chủ đề mưa, ánh trăng hòa bình, .
MT 142. Biết nhận xét và -Nhận xét các sản phẩm * Hoạt động học.
giữ gìn sản phẩm của tạo hình về màu sắc, hình Tạo hình .
mình, của bạn. dáng, bố cục