Kế hoạch dạy học Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về phương tiện giao thông - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hoài Sương

 CHỦ ĐỀ: Bé biết gì về phương tiện giao thông
 Số tuần: 3 tuần
 Thời gian từ ngày 22/3 đến 9/4/2021
 Tuần 1: Phương tiện GT đường bộ
 Tuần 2: Phương tiện GT Đường thuỷ và đường hàng không
 Tuần 3: Bé tham gia giao thông
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO 
 DỤC
 Phát triển thể chất
1. Trẻ khỏe mạnh, cân nặng - Chăm sóc, nuôi dưỡng - Hoạt động mọi lúc, 
và chiều cao phát triển bình theo chế độ dinh dưỡng hợp mọi nơi
thường theo lứa tuổi. lý, có thực đơn theo mùa, 
Trẻ trai: Cân nặng đạt từ phù hợp với độ tuổi.
14,1kg - 24,2 kg. Chiều cao - Khám sức khỏe 2 lần/ 
đạt từ 100,7 cm - 119,2 cm. năm.
Trẻ gái: Cân nặng đạt từ 13,7 
 - Tập thể dục hàng ngày.
kg - 24,9 kg. Chiều cao đạt 
từ 99,9 cm - 118,9 cm - Ăn đúng giờ và ngủ đủ 
 giấc
 - Vệ sinh ăn uống, vệ sinh 
 cá nhân sạch sẽ.
 - Giáo viên có kế hoạch phục 
 hồi suy dinh dưỡng, giảm 
 béo phì.
8. Nhận ra một số trường hợp - Biết gọi người lớn khi gặp - Dạy trẻ kỹ năng xử lý 
nguy hiểm và gọi người giúp một số trường hợp khẩn cấp: khi bị lạc đường 
đỡ. Cháy, có người rơi xuống 
 nước, ngã chảy máu, có - Dạy trẻ kĩ năng ứng 
 người lạ đến lớp,... phó và đề phòng bắt 
 - Biết gọi người giúp đỡ khi cóc
 bị lạc.
 - Biết cách kêu cứu
10. Nhận biết và phòng tránh - Không chơi gần ao, hồ, - Dạy trẻ không chơi 
những hành động nguy hiểm, sông, suối, bể chứa nước, dưới lòng đường
những nơi không an toàn, lòng đường.
những vật dụng nguy hiểm 
đến tính mạng.
13. Biết được địa chỉ nhà, gọi - Biết nói địa chỉ nhà, số điện - Dạy trẻ kỹ năng xử lý 
điện thoại cho người thân khi thoại người thân khi bị lạc đường cần thiết.
14. Thực hiện được các động - Thực hiện các động tác bài - Hoạt động thể dục 
tác phát triển nhóm cơ và hô tập phát triển chung sáng
hấp
 - Trong hoạt động học 
30. Trẻ biết phối hợp tay - - Tung bóng lên cao và bắt - HĐ học: Tung bóng 
mắt khi thực hiện vận động bóng lên cao và bắt bóng 
tung, đập, bắt bóng
33. Thể hiện nhanh nhẹn - Trèo qua ghế dài 1,5 - 30cm - HĐ học: Trèo qua 
khéo léo trong vận động trèo ghế dài 1,5 - 30cm
qua ghế dài1,5m x 30cm và 
trèo lên xuống 5 gióng thang
34. Trẻ thực hiện được trườn - Trườn theo hướng thẳng - HĐ học: Trườn theo 
theo hướng thẳng lên phía hướng thẳng
trước, biết truờn sát người 
xuống đất.
 Phát triển nhận thức
49. Trẻ nhận ra các nguy cơ - Kỹ năng an toàn khi tham - HĐ chiều: Rèn kĩ 
mất an toàn, không được gia giao thông năng an toàn khi tham 
chơi gần, biết một số hành gia giao thông
động nguy hiểm và phòng 
tránh khi được nhắc nhở.
56. Tên, đặc điểm, công dụng - Bé biết gì về phương tiện - HĐ học:
của 1 số PTGT quen thuộc. GT đường bộ + Trò chuyện về PTGT 
Biết một số quy định giao - Khám phá về một số đường bộ
thông đơn giản. phương tiện GT đường thuỷ + Trò chuyện về 
 và đường hàng không. PTGT đường thuỷ và 
 - Cùng tìm hiểu về một số đường hàng không
 luật an toàn giao thông, biển + Trò chuện về luật lệ 
 báo giao thông. giao thông
70. Đếm trên đối tượng trong - Đếm trên đối tượng trong - HĐ học: Đếm đến 6, 
phạm vi 10, và đếm theo khả phạm vi 10, và đếm theo khả nhận biết nhóm có 6 
năng. năng. đối tượng
 - HĐ học: Đếm đến 7, 
 nhận biết nhóm có 7 
 đối tượng
71. Biết ý nghĩa các con số - Nhận biết ý nghĩa các số: - HĐ chiều: Rèn kĩ 
được sử dụng trong cuộc 113, 114, 115, ... năng không đi theo 
sống hàng ngày. người lạ
78. So sánh và sử dụng được - Ôn nhận biết to hơn - nhỏ - HĐ chiều: Ôn nhận 
 biết to hơn - nhỏ hơn các từ: Bằng nhau, to hơn - hơn
nhỏ hơn, dài hơn - ngắn hơn, 
rộng hơn - hẹp hơn, nhiều 
hợn - ít hơn
 Phát triển ngôn ngữ
80. Sử dụng lời nói trong - Nói được các từ chỉ sự vật, - Hoạt động mọi lúc 
cuộc sống hàng ngày. hiện tượng, câu đơn, ... mọi nơi
 - Nói được câu đơn, câu ghép
 - Điều chỉnh giọng nói phù 
 hợp hoàn cảnh.
 - Biết trả lời và đặt câu hỏi
 - Lễ phép, chủ động và tự tin 
 trong giao tiếp.
86. Trẻ biết chọn sách, sử - Chọn sách theo ý thích, - Hoạt động mọi lúc 
dụng sách, biết đọc sách theo theo yêu cầu để xem. mọi nơi
tranh minh họa - Biết giữ gìn sách. - Hoạt động góc
 - Cầm sách đúng chiều và 
 giở từng trang để xem tranh 
 ảnh.,“đọc” sách theo tranh 
 minh họa (“đọc vẹt”).
 - Đọc truyện qua tranh vẽ
 - Đọc từ trái sang phải, dòng 
 trên xuống dòng dưới.
87. Đọc diễn cảm bài thơ, - Đọc thuộc bài thơ, ca dao, - HĐ học: 
câu chuyện, đồng dao, cao đồng dao về chủ đề + Thơ: Đi chơi phố, xe 
dao theo chủ để - Đọc biểu cảm kết hợp cử chữa cháy, cô dạy con, 
 chỉ, điệu bộ, bài thơ, đồng đèn đỏ đèn xanh, 
 dao, ca dao đơn giản. thuyền giấy, xe cần 
 cẩu 
 + Chuyện: Qua đường, 
 kiến con đi ô tô, thỏ 
 con đi học...
 Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
90. Thực hiện ý thức về bản Nói được tên, tuổi, giới tính - HĐ chiều: Dạy trẻ kỹ 
thân như giới thiệu về bản của bản thân, tên bố, mẹ. năng xử lý khi bị lạc 
thân, bố, mẹ. đường 
97. Thực hiện một số qui - Đội mũ bảo hiểm khi ngồi - Hoạt động học, HĐ 
định trong gia đình, trường, trên xe máy, đi học đúng giờ, chiều
lớp mầm non, nơi công cộng. không tự ý ra khỏi trường, - Hoạt động mọi lúc 
 lớp, không leo trèo cây, ban mọi nơi công, tường rào... .
 - Cất đồ chơi sau khi chơi, 
 ngủ không làm ồn, vâng lời 
 người lớn.
 - Biết chờ đến lượt khi được 
 nhắc nhở.
 - Không chen lấn, xô đẩy bạn 
 khi xếp hàng.
98. Thể hiện sự quan tâm đến - Chú ý nghe khi bố mẹ, ông - Hoạt động chiều
người khác bằng lời nói, cử bà cô, bạn nói trong khi giao - Hoạt động mọi lúc 
chỉ, hành động... tiếp. mọi nơi
 - Biết phân biệt đúng - sai, 
 tốt - xấu..
99. Hành vi và quy tắc ứng - Biết vâng lời người lớn. - HĐ chiều: Dạy trẻ kỹ 
xử xã hội - Biết nói cảm ơn, xin lỗi, năng xử lý khi bị lạc 
 chào hỏi lễ phép. đường 
 Phát triển thẩm mỹ
106. Hát đúng giai điệu, lời - Hát đúng giai điệu và thể - HĐ học: Hát: Em tập 
ca và thể hiện sắc thái, tình hiện sắc thái tình cảm của bài lái ô tô, bác đưa thư 
cảm của bài hát. Vận động hát. vui tính, em đi qua ngã 
 tư đường phố, đường e 
nhịp nhàng theo giai điệu, 
 đi 
nhịp điệu của các bài hát, bản - Hoạt động mọi lúc 
nhạc với các hình thức: vỗ mọi nơi
tay theo các loại tiết tấu, 
múa. 
107. Trẻ thích thú, chú ý - Nghe các loại âm nhạc khác - HĐ học: 
nghe nhạc, nghe hát nhận ra nhau, nhạc thiếu nhi, dân ca, + Nghe hát: Bạn ơi có 
giai điệu của bài hát. cổ điển... biết, đi xe đạp, anh phi 
 - Khuyến khích trẻ chú ý công ơi, ...; Biễu diễn 
Thích thú khi chơi các trò 
 nghe hát, vỗ tay, nhún nhảy, cuối chủ đề.
chơi âm nhạc lắc lư theo bài hát, bản + TCAN: Ai đoán giỏi, 
 nhạc... ai nhanh nhất, ô cửa bí 
 mật, hát theo hình vẽ, 
 khiêu vũ với bóng, 
 đoán tên bạn hát, ô số 
 biết hát....
110. Trẻ biết vẽ phối hợp các Trẻ biết vẽ phối hợp các nét - HĐ góc, HĐ chiều: 
nét thẳng, xiên, ngang, cong thẳng, xiên, ngang, cong tròn + Vẽ, tô màu tàu hoả
tròn, biết in dấu vân tay... để tạo thành bức tranh có màu + Vẽ, tô màu ô tô
tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục hợp lí sắc hài hoà, bố cục cân đối.
111. Trẻ có một số kỹ năng Trẻ biết xoay tròn, lăn dọc, - HĐ góc: Nặn về chủ 
trong hoạt động nặn: Xoay làm lõm, ấn dẹt, vuốt nhọn, đề
tròn, lăn dọc, làm lõm, ấn uốn cong đất nặn để nặn 
dẹt, vuốt nhọn, uốn cong đất thành sản phẩm có nhiều chi 
nặn để nặn thành sản phẩm tiết
có nhiều chi tiết
112. Trẻ có một số kỹ năng Trẻ biết sử dụng các nguyên - HĐ học:
trong hoạt động xé, cắt dán: vật liệu khác nhau và xé, cắt + Xé dán máy bay trực 
Xé, cắt theo đường thẳng, dán để tạo thành bức tranh có thăng
 nội dung về chủ đề
đường cong... và dán thành + Cắt dán đèn giao 
sản phẩm có màu sắc, bố cục. thông