Kế hoạch công tác chủ nhiệm

I. Mục đích và yêu cầu

- Nắm được đặc điểm vài trò, nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm.

- Thực hiện các kỹ năng tổ chức hoạt động cho học sinh.

- Học hỏi kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm trong công tác quản lý lớp

- Nắm được đặc điểm học sinh, hoàn cảnh gia đình, học sinh đặc biệt.

- Xây dựng được kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức thực hiện được nội dung kế hoạch.

- Hăng hái, nhiệt tình co trách nhiệm với lớp chủ nhiệm. Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường.

- Xây dựng được tập thể lớp ngày càng tiến bộ.

II. Đặc điểm chung của lớp 11A5

Giáo viên chủ nhiệm lớp: Cô Vũ Thị Diệu Linh

Sĩ số lớp : 42 học sinh

Nam: 20 học sinh

Nữ: 22 học sinh

Đoàn viên: 26 học sinh

Học sinh thuộc diện chính sách : 1 học sinh con thương binh 21%

 

doc3 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1810 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch công tác chủ nhiệm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch công tác chủ nhiệm
Mục đích và yêu cầu
Nắm được đặc điểm vài trò, nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm.
Thực hiện các kỹ năng tổ chức hoạt động cho học sinh.
Học hỏi kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm trong công tác quản lý lớp
Nắm được đặc điểm học sinh, hoàn cảnh gia đình, học sinh đặc biệt.
Xây dựng được kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức thực hiện được nội dung kế hoạch.
Hăng hái, nhiệt tình co trách nhiệm với lớp chủ nhiệm. Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường.
Xây dựng được tập thể lớp ngày càng tiến bộ.
Đặc điểm chung của lớp 11A5
Giáo viên chủ nhiệm lớp: Cô Vũ Thị Diệu Linh
Sĩ số lớp : 42 học sinh
Nam: 20 học sinh
Nữ: 22 học sinh
Đoàn viên: 26 học sinh
Học sinh thuộc diện chính sách : 1 học sinh con thương binh 21%
Thuận lợi
Cô giáo chủ nhiệmVũ Thị Diệu Linh có kinh nghiệm quản lý lớp , hướng dẫn tận tình tạo điều kiện cho giáo sinh thực tập hoàn thành nhiệm vụ
Đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ đoàn có tinh thần trách nhiệm cao.
Nhìn chung các em học sinh lễ phép với thầy cô, đoàn kết biết quý trọng và giữ gìn tài sản nhà trường. Phần lớn học sinh có ý thức học tập, thực hiện tốt nội quy nhà trường.
Khó khăn
Bước đầu còn chưa quen với học sinh
Chưa có kinh nghiệm quản lý lớp
Nhận thức của học sinh không đồng đều
Tinh thần tự giác của một số học sinh chưa cao
Nội dung kế hoạch chủ nhiệm
Giáo dục đạo đức tư tưởng
Giáo dục cho các em ý thức tổ chức kỷ luật cao, yêu trường lớp, lễ phép kính trọng thầy cô giáo, có thái độ đúng đắn với cán bộ nhân viên trong nhà trường. Hòa nhã với bạn bè, đoàn kết giúp đỡ nhau trong cuộc sống, có ý thức giữ gìn của chung.
Giáo dục cách sống và nề nếp sinh hoạt hàng ngày.
Giáo dục cho các em động cơ thái độ học tập đúng đắn.
Giáo dục cho các em có tư tưởng đúng đắn vững vàng, tránh những tác động tiêu cực từ xã hội.
Phương pháp giáo dục
Thông qua chấm điểm thi đua thực hiện nội quy nhà trường
Thông qua các phong trào thi đua của Đoàn thanh niên
Thông qua các giờ sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần
Thng qua buổi lao động vệ sinh trường lớp, giữ gìn và bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường
Từ đó giáo dục các em trở thành đoàn viên thanh niên tốt.
Công việc cụ thể
Điều tra cơ bản về từng học sinh thông qua sơ yếu lý lịch, phiếu điều tra thăm dò, quan sát trò chuyện trực tiếp với học sinh.
Phát động phong trào thi đua về học tập, văn nghệ, thể dục thể thao giữa các cá nhân, tập thể.
Có hình thức phê bình, khen thưởng và trách phạt cụ thể.
Phân loại học sinh về học tập và hạch kiểm
Đề ra chỉ tiêu phấn đầu để các em có ý thức vươn lên
Nhiệm vụ
Quản lý hoạt động học tập, sinh hoạt của học sinh
Quán triệt đầy đủ việc quản lý học sinh
Thường xuyên theo dõi tình hình học tập, nề nếp của lớp
Bàn giáo viên Cửa lớp
Khiêm
Nhị
T.Tuấn Anh
PHương
Chinh
Việt Anh
Đ.Lan Anh
Lam LT
Chung
V.Anh
Tùng lp
V.Cường
C.Vân
Việt
Kiều Trang
HOàng
T.Dương
L.Tuấn Anh
Chính
Phương
Quỳnh
H.Trang
Việt Hùng
Nhung
Nam
Hồi
N.Lan Anh
M.Cường
Thưởng
Châm
Thành
Thảo
Trường
Gái
Thìn
B.Thương
Chi
Huyền
V.Dương
Hồng Anh BT
Hà Hùng
Sơn

File đính kèm:

  • dockehoachchunhiem.doc
Giáo án liên quan