Kế hoạch bài học môn: Toán

: 22 Tiết : 108
Ngày soạn : Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU: giúp HS
 - *Kiến thức: Nhận biết một phần hai, biết viết và đọc ½
*Kĩ năng : Hs biết tính các bài toán
*Thái độ:Hs vận dụng bảng chia để tìm ra được 1/2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: bìa, hình vuông, tròn, tam giác đều
HS: dụng cụ học toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	 
1. Khởi động : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Bảng chia 2
 - Gọi 3 HS đọc thuộc bảng chia 2
 Nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
 *a) Giới thiệu bài:
 - GV ghi tựa bài lên bảng lớp.
 b) Các hoạt động 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
* * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
*Mục tiêu: Nhận biết một phần hai, biết viết và đọc ½
Gỉai thích một phần hai (1/2)
 - GV chia hình vuông thành 2 phần bằng nhau. Có 1 phần tô màu. Vậy đã tô màu một phần hai hình vuông.
 - Viết ½
 - Đọc một phần hai
 Chia hình vuông thành 2 phần bằng nhau, lấy đi một phần (tô màu) được một hình vuông.
 Chú ý : ½ còn gọi là một nửa
Vài em nhắc lại.
* Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Hs biết tính các bài toán
Bài 1: đã tô màu ½ hình nào?
Bài 2: Hình nào có ½ số ô vuông được tô màu?
Một phần hai viết : ½
Một phần hai còn gọi là một nửa.
HS đọc
1/110
Đã tô màu các hình a, c, d
Hình A, C
4. Củng co á
 Thi đua khoanh tròn ½ số con trong 2 nhóm
 Đích : 1 nhóm 4 con mèo, 1 nhóm 6 con voi.
5. Dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị luyện tập
Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Bài : LUYỆN TẬP
 Tuần : 22 Tiết : 109
 Ngày soạn : Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU: giúp HS
 - *Kiến thức: Thuộc bảng chia 2 và rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2
* Kĩ năng:Tính nhanh bảng chia các số chia cho 2
*Thái độ:Hs ham thích học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : BCSS
2. Kiểm tra bài cũ:
 Yêu cầu HS đọc và viết ½ ( một phần hai)
 Nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
 *a) Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp
 b) Các hoạt động 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
 * * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập
*Mục tiêu: Hs Thuộc bảng chia 2 và rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2
 - BT1: Tính nhẩm
 8 : 2 = 10 : 2 =
 16 : 2 = 6 : 2 =
 - GV nhận xét cho điểm
BT2: 
 2 x 6 = 2 x 8 = 2 x 2 =
 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 =
 - Lớp và GV nhận xét.
BT3: 
Gọi 1 em đọc đề bài toán – tóm tắt và giải.
BT4: Tóm tắt và giải.
HS nêu kết quả – lớp nhận xét
 8 : 2 = 4 10 : 2 = 5 14 : 2 = 7
16 : 2 = 8 6 : 2 = 3 20 : 2 = 10
2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4
12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 4 : 2 = 2
 Giải
 Số lá cờ của mỗi tổ:
 18 : 2 = 9 ( lá cờ)
 ĐS: 9 lá cờ
 Giải
 Số hàng có là
 20 : 2 = 10
 ĐS: 10 hàng
.4. Củng cố: 
 - Xem hình SGK/ 111
 - Hình nào có ½ con chim bay? ( a, b)
 - Nhận xét tiết học
5. Dặn dò: 
 - Về xem lại bài
 - chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài : BẢNG CHIA 3
 Tuần : 23 Tiết : 110
 Ngày soạn : Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU: giúp HS
 -*Kiến thức: Lập bảng chia 3
 - * Kĩ năng:Thực hành bảng chia 3
*Thái độ:Hs biết chia các số trong phạm vi 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Các mảnh bìa, mỗi tấm 3 chấm tròn
HS: xem bài trước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	 1. Khởi động : 
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Số lớn đứng trước dấu chia gọi là gì?
 - Số nhỏ đứng sau dấu chia gọi là gì?
 - Kết quả phép chia gọi là gì?
 - Nhận xét và ghi điểm
3. Bài mới:
 *a) Giới thiệu : 
 - GV ghi tựa bài lên bảng
 b) Các hoạt động 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
a) Giới thiệu phép chia 3
 ** Hoạt động 1: Oân tập phép nhân 3
*Mục tiêu: Hs Lập được bảng chia 3
 - GV gắn lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn và hỏi
 + Mỗi tấm bìa có mấy chấm tròn?
 + Bốn tấm bìa có tất cả là mấy chấm tròn?
GV viết phép tính – yêu cầu HS trả lời
 3 x 4 = 12
GV hỏi để hình thành bảng chia 3
 + Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm có 3 chấm tròn. Vậy cô có mấy tấm bìa tất cả?
 GV ghi bảng 12 : 3 = 4 
 Đọc là mười hai chia ba bằng bốn
Sau đó GV cho HS lập bảng chia 3
 3 : 3 = 1 
 6 : 3 = 2
 9 : 3 = 3
 12 : 3 = 4
 15 : 3 = 5
 ……….
 30 : 3 = 10
Cho HS đọc lần lượt bảng chia và HTL bảng chia, che dần kết quả
*Hoạt động 2: Thực hành
*Mục tiêu: Hs thực hành đúng các số chia hết cho3
Bài 1: Tính nhẩm
 Bài 2: gọi 1 em đọc tóm tắt 1 em lên bảng giải – HS làm vào VBT.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài
- HS lặp lại tựa bài.
Có 3 chấm tròn
Có tất cả 12 chấm tròn
HS trả lời và viết phép tính
 3 x 4 = 12
- HS trả lời và viết
 12 : 3 = 4 có 4 tấm bìa
- Đọc mười hai chia ba bằng bốn
 3 : 3 = 1 18 : 3 = 6
 6 : 3 = 2 21 : 3 = 7
 9 : 3 = 3 24 : 3 = 8
 12 : 3 = 4 27 : 3 = 9
 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10
- Gọi vài em đọc bảng chia
- Đọc lần lượt bảng chia 3
- Cho HS xung phong đọc bảng chia 2
 6 : 3 = 2 15 : 3 = 5
 9 : 3 = 3 30 : 3 = 10
 18 : 3 = 6 27 : 3 = 7
- HS đọc tóm tắt
 Giải 
 Số HS ở mỗi tổ
 24 : 3 = 8 (HS)
 ĐS: 8 học sinh
HS đọc điền số 
SBC
12
21
27
30
24
15
SC
3
3
3
3
3
3
Thương
4
7
9
10
8
5
 - HS nêu
4. Củng cố: 
 - Hôm nay các em học bài gì?
5. Dặn dò: 
 - Về nhà xem lại bài
 - Chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài : MỘT PHẦN BA
 Tuần : 23 Tiết : 112
 Ngày soạn : Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU: giúp HS
 *Kiến thức: Nhận biết “một phần ba” biết viết và đọc 1/3
* Kĩ năng:Hs biết chia các phần của một vật, 1 hình.
*Thái độ:Hs vận dụng bảng chia trong phạm vi 3 để chia 1/3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: các tấm bìa hình vuông, hình tròn, tam giác đều
HS: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : 
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi vài HS lên bảng chia 3
 - Nhận xét ghi điểm cho từng em.
3. Bài mới:
 * a) GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp. 
 b) Các hoạt động 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Hình thành 1/3
*Mục tiêu: Hs Nhận biết “một phần ba” biết viết và đọc 1/3
Giới thiệu “ Một phần ba”
 - GV treo hình vuông lên bảng
 + Hình vuông được chia mấy phần bằng nhau?
GV nói : trong đó có 1 phần được tô màu. 
 + Vậy ta đã tô được một phần mấy của hình vuông?
GV ghi bảng 1/3 và đọc : một phần ba
* Kết luận: chia hình vuông thành ba phần bằng nhau, lấy đi 1 phần ta được 1/3 hình vuông
* * Hoạt động 2: Thực hành
*Mục tiêu: Hs biết chia các phần của một vật, 1 hình.
Bài 1: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập 1 , 1 em lên bảng – lớp làm vào vở 
GV nhận xét cho điểm
Bài 2: HS quan sát trả lời
Bài 3: 
Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu BT4
 Hình B đã khoanh vào 1/3 số con gà trong hình đó. 
HS lặp lại tựa bài.
HS quan sát và nhận xét
3 phần
Một phần ba
HS đọc một phần ba
Vài HS nhắc lại kết luận
HS đọc
 + Đã tô màu 1/3 hình vuông A
 + Đã tô màu 1/3 hình tam giác C
 + Đã tô màu 1/3 hình tròn D
 + Hình A được tô màu 1/3 ô vuông
 + Hình B được tô màu 1/3 ô vuông của hình đó
 + Hình C được tô màu 1/3 ô vuông của hình đó
4. Củng cố: 
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: 
 - Về xem lại bài
 - Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài : LUYỆN TẬP
 Tuần : 23 Tiết : 114
 Ngày soạn : Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU: giúp HS
 *Kiến thức: Học thuộc bảng chia 3, rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học
* Kĩ năng:Hs thực hành phép chia các số cho 3
*Thái độ:Hs vận dụng bảng chia trong phạm vi 3 để chia 1/3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: bài dạy
HS: dụng cụ học toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : 
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi 2 HS đọc lại bảng chia 3
 - Chấm vở BT của HS ở tiết trước
 - Nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
 * a) Giới thiệu bài:
 - GV ghi tựa bài lên bảng lớp.
 b) Các hoạt động 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
* *Hoạt động 1: HD làm BT:
*Mục tiêu: Học thuộc bảng chia 3, rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học
Bài 1: yêu cầu HS tính nhẩm rồi ghi vào vở
 - GV nhận xét cho điểm
Bài 2: Yêu cầu HS tính nhẩm
 - GV nhận xét sửa sai
Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 3
Bài 4: Gọi 1 em đọc đề bài tóm tắt rồi giải
Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài – tóm tắt
 1 em lên bảng giải – lớ