Kế hoạch bài học môn: Thủ công

nh ôn lại các thao tác làm dây xúc xích trang trí. (8’)
Phương pháp trực quan, hỏi đáp.
- Muốn làm dây xúc xích trang trí ta cần phải thực hiện mấy bước ? 
- Đó là những bước nào ? 
HOẠT ĐỘNG 2: Học sinh thực hành thao tác làm dây xúc xích trang trí.
Phương pháp thực hành, trực quan, quan sát.
- Giáo viên theo dõi, hướng dẫn cho những học sinh còn lúng túng. 
- Giáo viên gợi ý cho học sinh cách trang trí sản phẩm. 
HOẠT ĐỘNG 3: (10’) Thi đua làm sản phẩm nhanh và đẹp. 
Phương pháp: quan sát, thực hành. 
- GV tổ chức cho học sinh làm nhóm (7 nhóm).
- GV yêu cầu học sinh lấy giấy màu ra làm dây xúc xích, sau đó dán sản phẩm lên tờ giấy A3 và trang trí thêm. 
- Đánh giá sản phẩm của học sinh. Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
Tổng kết – Dặn dò (3’) 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 
- Dặn dò chuẩn bị bài sau. 
- Cả lớp cùng hát.
- Học sinh chú ý lắng nghe. 
Học sinh nêu:
- Muốn làm dây xúc xích trang trí cần phải thực hiện 2 bước.
- Đó là những bước: 
Bước 1: Cắt thành các nan giấy.
Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích. 
- Học sinh thực hành làm dây xúc xích. 
- Học sinh trang trí sản phẩm. 
- Chia lớp thành 7 nhóm, mỗi nhóm 4 em, thi đua làm nhanh sản phẩm. 
- Các nhóm tự làm và trang trí thêm cho đẹp. 
- HS các nhóm nhận xét và bầu chọn nhóm làm đẹp nhất, nhanh nhất. 
- HS chú ý lắng nghe. 
Các ghi nhận lưu ý sau tiết dạy: 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
MÔN	: Thủ công
BÀI 	:	LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 1)
NGÀY THỰC HIỆN : Thứ hai, ngày 15 / 03 / 2010
I/. MỤC TIÊU :
	1/. Kiến thức 	:	- Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 
	2/. Kỹ năng	:	- Rèn học sinh làm được đồng hồ đeo tay bằng giấy. 
	3/. Thái độ	:	- Hs thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. 
II/. ĐDDH :
	1/. Thầy	:	- SGK, mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy 
	- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 
	2/. Trò	:	- SGK, giấy màu, kéo, hồ dán
III/. LÊN LỚP : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
­ Khởi động : (2') Hát 
- Cả lớp vừa vỗ tay vừa hát 
­ Bài mới :
 v Giới thiệu bài : (2’)
	Hôm nay cô hướng dẫn các em cách làm đồng hồ đeo tay 
- Hs chú ý lắng nghe
 v Hoạt đông 1 : (10’)
 Hướng dẫn, quan sát và nhận xét 
 Phương pháp: quan sát, hỏi đáp 
- GV giới thiệu một số đồng hồ mẫu và định hướng cho hs quan sát, gợi ý các em nhận xét :
	w Đồng hồ này được làm bằng gì ? 
- Làm bằng giấy màu 
	w Đồng hồ có mấy bộ phận ?
- Gồm 3 bộ phận : mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài đồng hồ …
	w Thực tế các em thấy đồng hồ đeo tay thật có hình dáng thế nào ? Màu sắc ra sao ? Còn vật liệu ? 
Giáo viên chốt…
- Có nhiều hình dáng khác nhau, màu sắc đẹp (vàng hoặc trắng). Làm bằng inox, kim loại, nhựa,..
 v Hoạt đông 2 : (20’)
 Hướng dẫn học sinh làm 
 Phương pháp : quan sát, thực hành 
- GV : Muốn làm đồng hồ đeo tay chúng ta thực hiện 4 bước như sau : 
	Ÿ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy 
	Ÿ Bước 2 : Làm mặt đồng hồ 
- Hs quan sát và nhận xét 
	Ÿ Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ 
	Ÿ Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ 
- GV làm mẫu từng bước cho học sinh xem: 
- Hs quan sát từng thao tác của gv, sau đó lấy giấy màu ra thực hành 
Ÿ Bước 1 : GV cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24ô, rộng 3ô để làm mặt đồng hồ
Hình 1
	+ Cắt và dán nối thành 1 nan giấy khác màu dài 30ô đến
	35ô, rộng 3ô, cắt vát 2 bên của hai đầu nan để làm dây
	đồng hồ 
	+ Cắt một nan dài 8ô, rộng 1ô để làm đai cài dây đồng hồ 
Ÿ Bước 2 : 
Hình 2 
	+ Gấp một đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3ô (Hình 1) 
	+ Gấp cuốn tiếp như Hình 2 cho đến hết nan giấy được hình
	3	
Ÿ Bước 3 : 
	+ Gài một đầu nan giấy làm làm dây đeo vào khe giữa của 
Hình 3 
	các nếp gấp mặt đồng hồ (Hình 4)
	+ Gấp nan này đè lên nấp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi 
	luồn đầu nan qua một khe khác …
Ÿ Bước 4 : Hướng dẫn hs lấy dấu bốn điểm chính để ghi số 12, 3, 6, 9 
	+ Vẽ kim ngắn, kim dài 
	+ Gài dây đeo vào mặt đồng hồ 
- GV tập cho hs làm đồng hồ đeo tay bằng giấy màu hoặc giấy nháp.
­ Tổng kết – Dặn dò : (5’)
- GV gọi 4, 5 em nêu lại các bước làm đồng hồ đeo tay. 
- Nhận xét tiết học và dặn dò chuẩn bị thực hành ở tiết sau. 
- Cả lớp chú ý lắng nghe
	u Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy :
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
MÔN	: Thủ công
BÀI 	:	LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 2)
NGÀY THỰC HIỆN : Thứ hai, ngày 22 / 03 / 2010
I/. MỤC TIÊU :
	1/. Kiến thức 	:	- Giúp học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 
	2/. Kỹ năng	:	- Rèn học sinh làm được đồng hồ đeo tay đúng kĩ thuật. 
	3/. Thái độ	:	- Hs thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. 
II/. ĐDDH :
	1/. Thầy	:	- SGK, mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy 
	- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy
	2/. Trò	:	- SGK, giấy màu, kéo, hồ dán
III/. LÊN LỚP : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
­ Khởi động : (2’) Chơi "Banh lăn" 
- Cả lớp cùng thực hiện 
­ Bài cũ : (5’)
- GV gọi hs nhắc lại các bước gấp đồng hồ đeo tay.
- Hs nhắc lại các bước 
- GV nhận xét và chốt ý đúng
- Lắng nghe
­ Bài mới :
 v Giới thiệu bài : (1’)
	Hôm nay cô hướng dẫn các con luyện tập làm đồng hồ đeo tay bằng giấy 
- Hs chú ý lắng nghe
 v Hoạt đông 1 : (6’)
 Củng cố cách làm đồng hồ đeo tay 
 Phương pháp: quan sát, vấn đáp 
- GV đưa hs xem cái đồng hồ mẫu bằng giấy và hỏi :
	w Muốn làm vòng đeo tay cần mấy bước ? 
- 4 bước 
	w Đó là những bước nào ?
Ÿ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy 
- GV chốt 4 bước cho hs nắm vững 
Ÿ Bước 2 : Dán nối các nan giấy 
- Treo bảng quy trình cho hs xem và nhớ lại cách làm từng bước 
Ÿ Bước 3 : Gấp các nan giấy 
- Gọi 4, 5 nhắc lại 
 v Hoạt đông 2 : (20’)
 Thực hành 
 Phương pháp: luyện tập, thực hành .
- GV yêu cầu hs thực hành từng bước như SGK 
- Trong lúc học sinh thực hành giáo viên đến từng bàn quan sát và hướng dẫn giúp đỡ.
Ÿ Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay 
- Hs thực hành từng bước theo tổ, nhóm trang trí thêm cho đẹp sản phẩm 
Học sinh thực hành cá nhân.
- GV lưu ý hs các nếp gấp phải sát, miết kĩ 
- Gợi ý cho hs trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp trong tổ, trưng bày.
 v Hoạt đông 3 : (5’)
 Đánh giá sản phẩm 
 Phương pháp: quan sát, nhận xét, thuyết trình .
- GV yêu cầu các tổ lần lượt trình bày sản phẩm .
- Từng tổ lên dán sản phẩm của mình và thuyết trình 
- Các tổ khác nghe và nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp 
- GV hướng dẫn hs đánh giá sản phẩm 
	w Về nếp gấp 
	w Về cách làm có đúng kĩ thuật hay không ? 
- GV tổng kết và chỉ cho hs thấy sản phẩm đẹp và chưa đẹp 
­ Củng cố – Dặn dò : (5’)
- GV nhận xét tiết học và tuyên dương các tổ làm nhanh, đẹp, có sáng tạo 
- Dặn hs về nhà tập làm đồng hồ nhiều lần cho quen tay để chuẩn bị cho tiết kiểm tra cuối chương 
- Cả lớp chú ý lắng nghe
	u Các ghi nhận, lưu ý :
	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
MÔN	: Thủ công
BÀI 	:	LÀM VÒNG ĐEO TAY (Tiết 1)
NGÀY THỰC HIỆN : Thứ hai, ngày 29 / 03 / 2010
I/. MỤC TIÊU :
	1/. Kiến thức 	:	- Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy. 
	2/. Kỹ năng	:	- Rèn học sinh làm được vòng đeo tay bằng kĩ thuật cắt, gấp, dán hình đã học. 
	3/. Thái độ	:	- Học sinh thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. 
II/. ĐDDH :
	1/. Thầy	:	- SGK, mẫu vòng đeo tay bằng giấy 
	- Quy trình làm vòng đeo tay 
	2/. Trò	:	- SGK, giấy màu, kéo, hồ dán
III/. LÊN LỚP : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
­ Khởi động : (1') Hát 
- Cả lớp vừa vỗ tay vừa hát 
­ Bài mới :
 v Giới thiệu bài : (1’)
	Hôm nay cô hướng dẫn các em cách làm vòng đeo tay 
- Hs chú ý lắng nghe
 v Hoạt đông 1 : (10’)
 Hướng dẫn, quan sát và nhận xét 
 Phương pháp: quan sát, hỏi đáp 
- GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằng giấy và định hướng cho hs quan sát, gợi ý các em nhận xét :
- Hs quan sát và nhận xét 
	w Vòng đeo tay này được làm bằng gì ? 
- Làm bằng giấy màu 
	w Vòng có mấy màu ?
- Một màu hoặc hai màu 
	w Thực tế các em thấy vòng đeo tay này ở đâu ? 
- Hs trả lời tự do 
 v Hoạt đông 2 : (8’)
 Hướng dẫn làm mẫu 
 Phương pháp: quan sát, thực hành 
- GV : Muốn làm vòng đeo tay chúng ta thực hiện 4 bước như sau : 
	Ÿ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy 
	Ÿ Bước 2 : Dán nối các nang giấy 
	Ÿ Bước 3 : Gấp các nan giấy 
- Hs quan sát và nhận xét 
	Ÿ Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay 
- GV làm mẫu từng bước cho hs xem. 
- Hs quan sát từng thao tác của gv, sau đó lấy giấy màu ra thực hành 
Ÿ Bước 1 : GV lấy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau cắt thành các nan giấy rộng 1 ô 
Ÿ Bước 2 : GV dán nối các nan giấy cùng màu thành một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1 ô. Làm hai nan như vậy
Ÿ Bước 3 : GV dán đầu của hai nan như hình 1. Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan (hình 2), sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc như hình 3
- Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho đến hết hai nan giấy. Dán phần cuối của hai nan lại, đợi sợi dây dài (hình 4) 
Ÿ Bước 4 : GV dán hai sợi dây vừa gấp, được vòng đeo tay bằng gia