Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 23

 choắt. 
-Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề:“Phim hoạt hình”
- GD: Học sinh đọc, viết chính xác.
II/. CHUẨN BỊ: Giáo viên: chữ mẫu, 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra :
Kiểm tra miệng .
-HS đọc trang vần, tiếng từ ứng dụng
-HS đọc trang câu ứng dụng 
-Đọc cả 2 trang 
Kiểm tra viết : GV đọc “khoanh tay, kế hoạch”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Học vần oat
Vần oat được tạo bởi mấy con chữ ? 
Hãy tìm vần oat và ghép trong bảng cài
Giáo viên đọc mẫu: oat
Giáo viên yêu cầu HS: Nêu cấu tạo vần oat
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần oat tạo thành tiếng có nghĩa.
Hỏi: Đây là gì?
Hướng dẫn HS đọc
HOẠT ĐỘNG 2: Học vần oăt
Tương tự như Hoạt động 1.
- Vần oăt được ghép bởi hai con chữ oă và t
- So sánh: oat và oăt
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần oat tạo thành tiếng có nghĩa
Hướng dẫn viết bảng :
Giáo viên viết mẫu: vần oat- oăt
Hướng dẫn cách viết: -viết oa nối t 
-Viết oă nối t 
Giáo viên viết mẫu: hoạt hình, loắt choắt.
Hướng dẫn cách viết: 
-Viết h nối oat, nặng dưới a; viết h nối inh, huyền trên i.
-Viết l nối oăt, sắc trên ă; viết ch nối oăt, sắc trên ă. 
HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng 
Tìm tiếng mang vần vừa học
Lưu loát chỗ ngoặt
Đoạt giải nhọn hoắt
Giáo viên đọc mẫu 
GV chốt lại –GD không nên dùng vật nhọn để chơi.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-con chữ: oa ghép âmt 
-Học sinh tìm và ghép vần oat
-Âm oa đứng trước âm t đứng sau.
-Thêm h, nặng dưới a được tiếng hoạt
.- hoạt hình
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Khác: oat bắt đầu bằng con chữ oa
Giống: có âm kết thúc t
- loắt choắt.
Học sinh viết bảng con: 
oat- oăt
hoạt hình, loắt choắt
HS tìm và gạch chân dưới từ đó
Lưu loát chỗ ngoặt
Đoạt giải nhọn hoắt
Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
HSG giải thích từ.
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HS đọc lại nội dung tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng
-Tranh vẽ gì ? 
-Con Sóc Bông bị con gì đuổi?
-Con Sóc Bông làm gì? 
-GV hướng dẫn câu ứng dụng: “Thoắt một cái. Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng”.
èGDkns HS tính nhanh nhẹn
- Tìm tiếng có vần vừa học trong câu trên 
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện nói theo chủ đề: phim hoạt hình 
-Tranh vẽ gì?
-GV giới thiệu chủ đề luyện nói: phim hoạt hình 
-Em đã được xem phim hoạt hình chưa?
-Em xem phim hoạt hình có hay không?
-Hãy kể tên một số phim hoạt hình mà em đã xem?
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết vở 
=>GD HS đọc viết chính xá
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Quan sát tranh
-Cây, con sóc, con hổ, con nai, con voi
 -Nhảy lên ngọn cây một cách nhanh chóng
“Thoắt một cái. Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng”.
-Luyện đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh
- Luyện nói từ 1-3 câu
-Quan sát tranh
-Các bạn đang xem phim hoạt hình
-HS tự kể
HS viết vào vở tập viết vần oat- oăt
hoạt hình, loắt choắt
4/ Củng cố: Chúng ta vừa học vần gì? Học vần oat- oăt
5/.Dặn dò: Chuẩn bị: Xem bài “ Ôn tập”
HỌC VẦN (Tiết 217-218)
Ôn tập
I/. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc và viết được các vần,từ ngữ câu ứng dụng từ bài 91 -97.
_Nghe hiểu và kể được 1 đoạn truyện theotranh truyện kể “chú gà trống khôn ngoan”.
(không yêu càu tất cả hs kể được )(CV5842)
-Rèn Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc, kể truyện được câu truyện.
-GD: Học sinh biết sống tốt bụng, lanh lợi.
II/. CHUẨN BỊ : GV: Bảng ôn, bộ chữ
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra: -Học sinh đọc bài SGK?
-Giáo viên đọc: lưu loát, nhọn hoắt.
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG 1:Ôn các vần vừa học, biết ghép âm tạo thành vần .
à Luyện đọc bảng ôn?
o
a
e
..
ai
..
ay
..
o
at
..
ăt
..
ach
..
o
an
..
ăn
..
ang
ăng
..
anh
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện đọc từ ứng dụng 
-HS tìm và gạch chân vần đã học 
Khoa học ngoan ngoãn khai hoang
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện viết bảng con và vở tập viết 
Giáo viên viết mẫu chữ : 
-ngoan ngoãn: viết ng nối oan; viết ng nối oan, ngã trên a.
-khai hoang: viết kh nối ai; viết h nối oang.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Học sinh tự ghép .
o
a
oa
e
oe
ai
oai
ay
oay
o
at
oat
ăt
oăt
ach
oach
o
an
oan
ăn
oăn
ang
oang
ăng
oăng
anh
oanh
Khoa học ngoan ngoãn khai hoang
-Luyện đọc cá nhân, đồng thanh
Học sinh viết vào vở :
ngoan ngoãn:
khai hoang
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Luyện đọc bài tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng 
-Tranh vẽ gì ? 
-Hoa mai, hoa đào nở vào mùa nào? Hoa mai có màu gì, hoa đào có màu gì? 
-GV giới thiệu câu ứng dụng: Hoa đào ưa rét
 Lấm tấm mưa bay
 Hoa mai chỉ say
 Nắng pha chút gió
 Hoa đào thắm đỏ
 Hoa mai dát vàng.
-Nhận biết tiếng (từ) có mang vần vừa ôn
HOẠT ĐỘNG 3: Kể chuyện: Chú gà trống khôn ngoan
-GV kể tóm tắt câu chuyện. Kể lần lượt theo từng tranh 
-Tranh 1: Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì?
-Tranh 2: Cáo đã nói gì với Gà Trống?
-Tranh 3: Gà Trống đã nói gì với Cáo? 
-Tranh 4: Nghe Gà Trống nói xong, Cáo đã làm gì? Vì sao Cáo lại làm vậy?
-Trong chuyện có mấy nhân vật ?Em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao?
-Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì ?
-GV chốt: Chú Gà Trống rất khôn ngoan nên không dễ bị mắc lừa. Nên học tập theo Gà không nên lừa dối như Cáo
-GDKNS: HS phải biết sống tốt bụng yêu thương lẫn nhau, không lừa dối.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Đọc cá nhân bảng ôn,từ ứng dụng.
Quan sát tranh
-Tranh vẽ hoa mai, hoa đào 
-Mùa xuân ,hoa mai có màu vàng ,hoa đào có màu đỏ.
 Hoa đào ưa rét
 Lấm tấm mưa bay
 Hoa mai chỉ say
 Nắng pha chút gió
 Hoa đào thắm đỏ
 Hoa mai dát vàng.
Con gà trống
-Đọc cá nhân, đồng thanh
Học sinh quan sát và nhớ nội dung câu chuyện vừa nghe Giáo viên kể .
-HS thảo luận & lần lượt cử đại diện nhóm kể lại nội dung tranh của nhóm mình ( theo thứ tự 1, 2, 3, 4)
-Học sinh kể truyện.
4/ Củng cố: Chúng ta vừa học bài gì? -Ôn tập
5/ Dặn dò:Chuẩn bị : Bài uân- uyên
HỌC VẦN (Tiết219-220)
uê- uy
I/. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc vần uê, uy, bông huệ, huy hiệu. Đọc được từ, câu ứng dụng.
-Học sinh đọc, viết đúng vần uê, uy, bông huệ, huy hiệu. Luyện nói tứ 1-3câu theo chủ đề:“Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay”
- GD: HS an toàn khi ngồi trên phương tiện giao thông, HS không hái hoa bừa bãi. 
II/. CHUẨN BỊ: Giáo viên: chữ mẫu, tranh: bông huệ, Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra :
Kiểm tra miệng .
-HS đọc trang vần, tiếng từ ứng dụng
-HS đọc trang câu ứng dụng 
-Đọc cả 2 trang 
Kiểm tra viết : GV đọc “khoa học, ngoan ngoãn”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Học vần uê
Vần uê được tạo bởi mấy con chữ ? 
Hãy tìm vần uê và ghép trong bảng cài
Giáo viên đọc mẫu: uê
Giáo viên yêu cầu HS: Nêu cấu tạo vần uê
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần uê tạo thành tiếng có nghĩa.
Hỏi: Đây là gì?
Hướng dẫn HS đọc
HOẠT ĐỘNG 2: Học vần uy
Tương tự như Hoạt động 1.
- Vần uy được ghép bởi hai con chữ u và y
- So sánh: uê và uy
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần uê tạo thành tiếng có nghĩa.
Hướng dẫn viết bảng :
Giáo viên viết mẫu: vần uê- uy
Hướng dẫn cách viết: -viết u nối ê 
-Viết u nối y
Giáo viên viết mẫu: bông huệ, huy hiệu.
Hướng dẫn cách viết: 
-Viết b nối ông; viết h nối uê, nặng dưới ê.
-Viết h nối uy; viết h nối iêu, nặng dưới ê. 
HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng 
Tìm tiếng mang vần vừa học
Giáo viên đọc mẫu 
Cây vạn tuế tàu thuỷ
Xum xuê khuy áo
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-con chữ: u- ê 
-Học sinh tìm và ghép vần uê
-Âm u đứng trước âm ê đứng sau.
-Thêm h, nặng dưới ê được tiếng huệ
Bông huệ
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Bông huệ
Giống: bắt đầu bằng con chữ u
Khác: uê có âm kết thúc ê
- huy hiệu
Học sinh viết bảng con: 
uê- uy
bông huệ, huy hiệu.
HS tìm và gạch chân dưới từ đó
Cây vạn tuế tàu thuỷ
Xum xuê khuy áo
Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HS đọc lại nội dung tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng
-Tranh vẽ gì ? 
-Tranh vẽ cảnh ở đâu?
 -GV hướng dẫn câu ứng dụng: 
Cỏ mọc xanh chân đê
Dâu xum xuê nương bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe sắc nơi nơi
 - Tìm tiếng có vần vừa học trong câu trên 
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện nói theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay
-Tranh vẽ gì? 
-GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay
-Trong các loại phương tiện trên, em đã được đi phương tiện nào?
-Khi đi có vui không? Khi đi em cần chú ý điều gì?
=>GDMT: HS an toàn khi ngồi trên phương tiện giao thông
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết vở 
=>GD HS đọc viết chính xác
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Quan sát tranh
-Nhà, cỏ cây, thuyền
- Ởû chân đê
Cỏ mọc xanh chân đê
Dâu xum xuê nương bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe sắc nơi nơi
-Luyện đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh
-Quan sát tranh
-Các