Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 Sách Cánh diều - Bài 114: Uê, Ươ - Năm học 2022-2023 - Dương Thị Hiền

 Thứ Tư, ngày 16 tháng 2 năm 2023
 Người thực hiện: Dương Thị Hiền
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Môn : Tiếng Việt
 Bài 114: UÊ UƠ
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Phát triển các năng lực đặc thù - năng lực ngôn ngữ:
 - HS nhận biết vần uê, uơ ; đánh vần, đọc đúng tiếng có các vần uê, uơ. 
 - Nhìn chữ, tìm đúng các tiếng có vần uê, vần uơ. 
 - Đọc đúng bài Tập đọc Lợn rừng và voi. 
 - Viết đúng các vần uê, uơ, các tiếng hoa huệ, huơ vòi (cỡ vừa trên bảng con).
 2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
 *NL:- Tích cực, tự giác, có trách nhiệm khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. 
 - Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
 * Phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ , trách nhiệm
 - Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt, tình yêu thiên nhiên.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 1. Giáo viên
 - Máy tính , Ti vi
 2. Học sinh
 - SGK, Vở luyện viết 1, tập 1.
 - Bộ đồ dùng TV lớp Một
 - Bảng con, phấn
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 
Hoạt động1: khởi động 5 - 6 phút
a)Yêu cầu cần đạt: Tạo ra hứng thú học tập và kết nối bài mới
b)Cách tiến hành:
 -GV cho HS hát và vận động theo bài hát - HS hát và và vận động theo bài 
 hát:” Lí cây xanh”
-GV đọc cho HS viết bảng con -HS viết vào bảng con
 T.1: cái loa; T.2: hoa sen; T.3: tròn 
 xoe -GV cho 1 HS đọc bài Tập đọc: Hoa loa 
kèn (bài 37); 
 - GV nhận xét
 * Giới thiệu bài 
 Hôm nay cô dạy các em 2 vần mới: vần 
uê, vần ươ.
 -HS nhắc lại: uê, ươ ( 3 em )
Hoạt động2: Chia sẻ và khám phá (BT 1: Làm quen) 12 - 13 phút
a)Yêu cầu cần đạt:
b)Cách tiến hành: 
2.1. Dạy vần uê
a) Chia sẻ: GV chỉ từng chữ uê . - HS đọc: uê ( CN, tổ , lớp )
b, Khám phá: 
? Vần uê có những âm nào? - Gồm 2 âm, âm u đứng, ê đứng sau
 -HS (cá nhân, tổ, cả lớp): u - ê - uê/ 
 uê. 
-GV giới thiệu hình ảnh hoa huệ, hỏi: 
Đây là hoa gì? - Hoa huệ
 Từ hoa huệ có mấy tiếng? đó là những -Từ quả cam có 2 tiếng, tiếng hoa 
tiếng nào? đứng trước, tiếng huệ đứng sau
 Trong từ hoa huệ, tiếng nào có vần uê? Tiếng huệ
Tiếng huệ có âm gì ghép với vần gì , -tiếng huệ có âm h đứng trước, vần 
thanh gì ? uê đứng sau, thạnh nặng đặt dưới 
 âm ê. 
 -HS đánh vần và đọc trơn (cá nhân, 
-GV hướng dẫn HS đánh vần , đọc trơn tổ, cả lớp): hờ - uê – huê- nặng - huệ 
tiếng huệ / huệ. 
2.2. Dạy vần ươ 
a) Chia sẻ: GV chỉ từng chữ uơ . HS đọc: uơ ( CN, tổ , lớp )
b, Khám phá: 
? Vần uơ có những âm nào? - Gồm 2 âm, âm u đứng, ơ đứng sau
 -HS (cá nhân, tổ, cả lớp): u - ơ- uơ / 
 uơ. -GV giới thiệu hình ảnh con voi có hành 
động huơ vòi, hỏi: Chú voi đang làm gì? Huơ vòi
 Từ huơ có mấy tiếng? đó là những tiếng 
nào? Từ huơ vòi có 2 tiếng, tiếng huơ 
 đứng trước, tiếng vòi đứng sau
Trong từ huơ vòi, tiếng nào có vần uơ? Tiếng huơ
Tiếng huơ có những âm gì? ghép với vần -tiếng huơ có âm h đứng trước, vần 
gì ? thanh gì? ươ đứng sau. 
 -HS đánh vần và đọc trơn (cá nhân, 
-GV hướng dẫn HS đánh vần , đọc trơn tổ, cả lớp): hờ - uơ - huơ / huơ.
tiếng huơ .
 -Đều bắt đầu bằng âm u. Vần uê 
So sánh: vần uê giống vần uơ: khác vần ươ: vần uê có âm cuối là 
 ê, vần uơ có âm cuối là ơ.
 Củng cố: Các em vừa học 2 vần mới là Vần uê, vần ươ
vần gì?
 Các em vừa học 2 tiếng mới là tiếng gì? Tiếng huệ tiếng huơ 
GV chỉ trên bảng, cả lớp đánh vần, đọc 
trơn. -HS cài vào bảng cài: uê, uơ, huệ, 
 huơ
Hoạt động3: luyện tập 15- 16 phút
a)Yêu cầu cần đạt:Nhìn chữ dưới hình, tìm và đọc đúng tiếng có vần uê, vần 
ươ. 
b)Cách tiến hành: 
3.1. Xếp hoa vào 2 nhóm
Để luyện tập lại 2 vần chúng ta cùng 
chuyển sang bài tập 2
a) Xác định yêu cầu: GV đưa lên bảng 6 
bông hoa hướng dương, nêu yêu cầu của HS nêu: Xếp hoa vào 2 nhóm
bài tập. -HS 
b) Đọc tên sự vật: Các em quan sát ở đây - HS đọc thầm các từ
cô có 6 bông hoa hướng dương , trên mỗi bông hoa hướng dương có ghi các từ có -HS đọc nối tiếp các từ : thuở bé, 
tiếng chứa vần uê, ươ vạn tuế, huế, huơ tay, thuê, xum 
 xuê. 
 -2 HS đọc toàn bộ các từ 
HS nào đọc ngắc ngứ thì có thể đánh vần). 
Giải nghĩa từ: Thuở bé: Lúc còn nhỏ; 
Huế là thành phố thuộc tỉnh Thừa Thiên 
Huế , đây là hình ảnh của thành phố Huế 
các em ạ; xum xuê: có nhiều cành lá rậm 
rạp, tươi tốt.
* Chỉ kí hiệu lấy vở BT Tiếng Việt
GV: Yêu cầu của bài này các em quan sát 
6 từ ở trên mỗi bông hoa hướng dương 
thảo luận nhóm 2, hai bạn cùng bàn cùng 
thảo luận với nhau Xếp các bông hoa có 
từ chứa tiếng có vần uê vào nhóm vần uê, 
Xếp các bông hoa có từ chứa tiếng có vần -HS thảo luận nhóm 2,làm vào 
ươ vào nhóm vần ươ. Các em làm vào vở VBTTV
BTTV ( 4 phút bắt đầu )
-Mời các nhóm chia sẻ trước lớp -3 nhóm chia sẻ ( HS 1 chỉ ở 
 VBTTV, nói tiếng có vần uê. HS 2 
-GV :Xếp các bông hoa có từ chứa tiếng có nói tiếng có vần ươ.)
vần uê vào nhóm vần uê, Xếp các bông hoa 
có từ chứa tiếng có vần ươ vào nhóm vần 
ươ. 
Lệnh: GV chỉ HS đọc đồng thanh các từ ở -Hs thực hiện
các nhóm chứa vần uê và vần ươ
* Cho HS chơi TC: “Chèo thuyền” -Hs chơi trò chơi “ Chèo thuyền” 
 tìm tiếng có vần uê, vần ươ ( huế , 
-Về nhà chúng ta tiếp tục tìm tiếp tiếng có huê, huề, huệ, huơ , thuở)
vần uê, vần uơ nhé!
Hoạt động 4: Tập viết (bảng con - BT 5) 14 phút
a)Yêu cầu cần đạt:Viết đúng trên bảng con các vần: uê, ươ các tiếng (hoa) huệ, 
(Huơ )vòi. b)Cách tiến hành: 
a.HS nhìn bảng lớp, đọc lại các vần, tiếng -HS đọc lại : uê, ươ, hoa huệ, huơ 
vừa học. vòi
-GV trình chiếu chữ mẫu cho HS đọc , - Đọc đồng thanh. Nhận xét độ cao 
nhận xét các con chữ.
b) GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn 
- Vần uê: viết u trước, ê sau; chú ý nối nét 
giữa u và ê. 
- Vần uơ: viết u trước, ơ sau; chú ý nối 
nét giữa u và ơ.
- hoa huệ: viết tiếng hoa trước, tiếng huệ 
sau. Trong tiếng huệ: viết h trước, uê sau, 
thanh nặng đặt dưới chữ ê. (Có thể chỉ yêu 
cầu HS viết tiếng huệ).
- huơ vòi: viết huơ trước (h nối sang ươ), 
vòi viết sau (viết v gần vần oi, dấu huyền -HS viết trên bảng con: uê, ươ (2 
đặt trên o). lần). Viết: hoa huệ, huơ vòi (2 lần). 
GV chấm bài- nhận xét . 
Hoạt động 5 : Vận dụng 2- 3 phút
a,Yêu cầu cần đạt: Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống
b,Cách tiến hành:
- Hôm nay chúng ta học bài gì? -HSTL
- GV chỉ chữ bất kỳ trên bảng để HS 
 -HS đọc
đọc.
 - Tìm tiếng ngoài bài có vần uê, ươ 
- Nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, 
biểu dương HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................