Kế hoạch bài dạy Thủ công 3 - Gấp tàu thủy hai ống khói (Tiết 1+2). Gấp con ếch (Tiết 1+2) - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 Thứ Năm, ngày 30 tháng 9 năm 2021
 THỦ CÔNG: 
 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (TIẾT 1 + 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
 - HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật
 - Rèn cho học sinh khả năng khéo léo, cẩn thận.
*Với HS khéo tay:
 - Gấp được tàu thủy hai ống khói . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. 
Tàu thủy đối cân đối 
 2. Phẩm chất: yêu thích các sản phảm thủ công, thích đồ chơi thủ công 
do mình làm ra.
 3. Năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết 
vấn đề và sáng tạo.
*GDBVMT: Tàu thuỷ chạy trên sông, biển, cần xăng, dầu. Khi chạy khói của 
nhiên liệu chạy trên tàu được thải ra hai ống khói. Cần sử dụng tàu thuỷ tiết 
kiệm xăng, dầu.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
 - GV: Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn 
để HS cả lớp quan sát được 
 - HS: Giấy nháp, giấy thủ công, kéo.
2. Phương pháp, kĩ thuật: 
 - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, 
hoạt động nhóm. 
 - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm 
đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. HĐ khởi động (5 phút):
 - Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và - HS kiểm tra trong cặp đôi, báo 
 nhận xét. cáo GV
 - Giới thiệu bài mới:
 2. HĐ quan sát và nhận xét (10 phút)
 *Mục tiêu: HS quan sát nhận xét về đặc điểm 
 và hình dáng chiếc tàu thuỷ 2 ống khói.
 * Cách tiến hành: 
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 - GV gắn mẫu tàu thủy 2 ống khói. HS quan sát.
 + Màu sắc của tàu thủy ? - Màu xanh biển
 + Nêu đặc điểm của 2 ống khói? - 2 ống khói ở giữa tàu và giống 
 nhau.
 + Hình dáng của mỗi bên thành tàu? - Mỗi bên thành tàu có 2 hình tam 
 - GV giải thích: Hình mẫu chỉ là đồ chơi được giác giống nhau, mũi tàu thẳng 
 gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu đứng.
 thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo 
 phức tạp hơn nhiều
 - GV gợi ý để HS suy nghĩ : Gấp chiếc tàu thủy 
 như thế nào ?
 - Giới thiệu quy trình gấp: - HS ghi nhớ
 +B1: Gấp cắt bỏ tờ giấy hình vuông.
 +B2 : Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp 
 giữa hình vuông
 +B3 : gấp thành tàu thủy 2 ống khói
 3. HĐ thực hành (5 phút)
 *Mục tiêu: HS biết gấp theo đúng quy trình.
 *Cách tiến hành: 
 3. HĐ thực hành (15 phút) Tiết 2
 *Mục tiêu: HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói 
 *Cách tiến hành: 
 Việc 1: HS ôn lại quy trình gấp tàu thuỷ hai 
 ống khói: 
 +Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có mấy bước? - Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm 
 có 3 bước.
 + Nêu cách thực hiện bước 1? Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình 
 vuông 
 + Khi thực hiện bước 1 cần chú ý điều gì? - Học sinh cần chú ý: Trong bước 
 Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông 1 cần gấp và cắt sao cho bốn cạnh 
 Chú ý: Trong bước 1 cần gấp và cắt sao cho hình vuông hẵng và bằng nhau thì 
 bốn cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần 
 hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần miết kĩ gấp, cần miết kĩ các đường gấp 
 các đường gấp cho thẳng cho thẳng.
 + Nêu cách thực hiện bước 2 ? 
 Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai 
 gấp giữa hình vuông. đường dấu gấp giữa hình vuông.
 Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần bằng 
 nhau để lấy điểm O và hai đường dấu gấp giữa 
 hình vuông. Mở tờ giấy ra được H2
 + Nêu cách thực hiện bước 3 ? 
 Bước 3: Gấp thành tàu thủ hai ống Bước 3: Gấp thành 
 khói tàu thủ hai ống 
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ2 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở khói
 phía trên.Gấp lần lượt bốn đỉnh của hình vuông 
 vào sao cho bốn đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O .
 và các cạnh gấp nằm đúng đường dấu gấp giữa 
 hình ta được H3
 Lật H3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 
 bốn đỉnh của hình vuông vào điểm O, được H4
 Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt bốn 
 đỉnh của H4 vào điểm O được H5.
 Lật H5 ra mặt sau, được H6.
 Trên H6 có bốn ô vuông. Mỗi ô vuông có 
 hai tam giác. Cho ngón tay trỏ vào khe giữa 
 của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông 
 đó lên. Cũng làm như vậy với ô vuông đối diện 
 được hai ống khói của tàu thuỷ như H7.
 Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới ô vuông 
 còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng 
 ngón cái và ngón giữa của hai tay ép vào sẽ 
 được tàu thuỷ hai ống khói như H8. - 3HS thực hiện các thao tác gấp 
 - Gọi học sinh thực hiện các thao tác gấp tàu tàu thuỷ hai ống khói , cả lớp theo 
 thuỷ hai ống khói , sau đó dùng bút màu trang dõi
 trí tàu và xung quanh cho đẹp.
 - GV gọi 3 HS lên bảng thao tác lại các bước 
 gấp tàu thuỷ hai ống khói. - HS cả lớp gấp tàu thuỷ hai ống 
 khói bằng giấy Gấp xong , dùng 
 Việc 2: HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống bút màu trang trí tàu và xung 
 khói: quanh cho đẹp.
 Hs thực hành ở nhà
 GV cho HS gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng 
 giấy, GV quan sát, uốn nắn những em gấp chưa 
 đúng , giúp đỡ những em còn lúng túng để các 
 em hoàn thành sản phẩm.
 - Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuông.
 - Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các - HS nêu các bước thực hiện: 
 bước thực hiện +B1: Gấp cắt bỏ tờ giấy hình 
 vuông.
 +B2 : Gấp lấy điểm giữa và 2 
 đường dấu gấp giữa hình vuông
 +B3 : gấp thành tàu thủy 2 ống 
 khói
 - GV cho HS làm việc cặp đôi. GV theo dõi sửa - HS thực hiện
 chữa.
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ3 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 - Lưu ý HS: Trong bước 1, cần gấp và cắt sao 
 cho bốn cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau 
 thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần 
 miết kỹ các đường gấp cho phẳng.
 - Giáo viên quan sát nếu học sinh nào còn lúng 
 túng khi thực hiện thì giáo viên cần hướng dẫn - Báo cáo kết quả thực hành
 lại để học sinh cả lớp biết cách thực hiện.
 - Nhận xét kết quả thực hành của HS
 4. HĐ ứng dụng (5 phút): - Về nhà tiếp tục thực hiện gấp 
 *GDBVMT: Tàu thuỷ chạy trên sông, biển, tàu thủy 2 ống khỏi.
 cần xăng, dầu. Khi chạy khói của nhiên liệu 
 chạy trên tàu được thải ra hai ống khói. Cần sử 
 dụng tàu thuỷ tiết kiệm xăng, dầu.
 5. HĐ sáng tạo (1 phút): - Tưởng tượng và vẽ tàu thủy 2 
 ống khói
 - Về nhà trang trí sản phẩm của 
 mình cho đẹp hơn.
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Dạy gộp 2 bài : Gấp tàu thủy hai ống khói + Gấp con ếch.
Tiết 2: Hs thực hành ở nhà
Hướng dẫn tự học: Việc 2 của tiết 2: học sinh thực hành gấp tàu thủy hai 
ống khói. Hs về thực hành ở nhà dưới sự giúp đỡ của người thân.
 ----------------------------------------------------------
 THỦ CÔNG: 
 Bài 2: GẤP CON ẾCH ( Tiết 1 + 2)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: Sau bài học:
 - HS biết gấp con ếch đúng qui trình kĩ thuật
 - Rèn cho học sinh khả năng khéo léo, cẩn thận.
 2. Phẩm chất: Hứng thú với giờ học gấp hình, yêu thích các sản phảm 
thủ công, thích đồ chơi thủ công do mình làm ra.
 3.Năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết 
vấn đề và sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
 - GV: Sản phẩm mẫu
 - HS: Giấy nháp, giấy thủ công, kéo.
2. Phương pháp, kĩ thuật: 
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ4 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, 
hoạt động nhóm. 
 - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm 
đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. HĐ khởi động (5 phút): - Hát bài: Chú ếch con
 - Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và - HS kiểm tra trong cặp đôi, báo 
 nhận xét. cáo GV
 - Giới thiệu bài mới:
 2. HĐ quan sát và nhận xét (10 phút)
 *Mục tiêu: Nắm được quy trình gấp con ếch
 * Cách tiến hành: 
 Việc 1: Quan sát mẫu:
 - GV đưa mẫu con ếch đã gấp sẵn yêu cầu HS - HS quan sát mẫu và nhận xét:
 quan sát và trả lời câu hỏi
 + Con ếch gồm mấy phần? - Con ếch gồm 3 phần: Đầu, thân, 
 + Đặc điểm phần đầu ra sao? đuôi,....
 + Phần thân, đuôi như thế nào? - Phần đầu có 2 mắt, nhọn dần về 
 phía sau, chân phình rộng về phía 
 sau, hai chân trước, 2 chân sau ở 
 dưới thân
 - Giới thiệu: Con ếch có thể nhảy được khi ta - Nghe GV giới thiệu
 dùng ngón tay trỏ miết nhẹ vào phần cuối của 
 thân ếch
 - GV mở hình con ếch để HS nhận biết sự - HS quan sát
 giống nhau với bài gấp máy bay đuôi rời đã học 
 ở lớp 2. Từ đó HS biết gấp con ếch.
 Việc 2: Hướng dẫn HS gấp
 Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - HS thực hành gấp theo HD của 
 Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước GV
 - Hướng dẫn như gấp đầu, cánh máy bay đuôi - HS HS quan sát và gấp theo
 rời, yêu cầu HS gấp
 - GV nhận xét: Gấp đôi tờ giấy hình vuông H2
 theo đường chéo (H2) được hình tam giác (H3), 
 gấp đôi hình 3 để lấy đường chéo giữa và mở ra
 - Đặt 3 đỉnh của tam giác là A, B, C. Đỉnh A ở 
 trên A
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ5 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 H3
 B C
 - Gấp 2 nửa đáy về phía trước và phía sau 
 đường dấu giữa gấp sao cho đỉnh B, C trùng 
 lên đỉnh A, ta được hình 4 H4
 - Lồng 2 ngón tay cái vào trong lòng H4 kéo 
 sang 2 bên được H5
 H5
 - Gấp 2 đỉnh của hình 6 vào theo đường dấu 
 gấp.... ta được 2 chân trước của con ếch
 H6
 Bước 3: Tạo 2 chân sau và thân ếch
 - GV thao tác - HS quan sát GV làm mẫu
 - Cách làm cho con ếch nhảy
 + GV làm nhanh các thao tác lần 2 cho HS 
 quan sát
 - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch
 - HS nêu: 
 + B1: Gấp, cắt tờ giấy h.vuông
 + B2: Gấp tạo 2 chân trước
 + B3: Tạo 2 chân sau, thân
 3. HĐ thực hành (15 phút)
 *Mục tiêu: HS gấp được con ếch
 *Cách tiến hành: Hs thực hành gấp con ếch ở nhà
 - Cho HS thực hành gấp con ếch trong nhóm 4 - Thực hành gấp con ếch trong 
 để những em biết gấp hướng dẫn em chưa biết nhóm. Tự hỗ trợ nhau hoàn thành 
 gấp. sản phẩm 
 - Giáo viên quan sát nếu học sinh nào còn lúng 
 túng khi thực hiện thì giáo viên cần hướng dẫn 
 lại để học sinh cả lớp biết cách thực hiện.
 - Nhận xét kết quả thực hành của HS
 4. HĐ ứng dụng (5 phút): - Về nhà tiếp tục thực hiện gấp 
 con ếch
 5. HĐ sáng tạo (1 phút): - Vẽ và tô màu trang trí con ếch
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ6 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Dạy gộp 2 bài : Gấp tàu thủy hai ống khói + Gấp con ếch.
Tiết 2: Hs thực hành ở nhà
Hướng dẫn tự học: tiết 2: học sinh thực hành gấp con ếch ở nhà dưới sự 
giúp đỡ của người thân.
 ----------------------------------------------------------
Kế hoạch bài dạy Thủ công Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ7