Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2021 Tuần 9 (Lớp 1) GIÁO DỤC THỂ CHẤT TIẾT 8: LUYỆN CÁC TƯ THẾ ĐÃ HỌC. TRÒ CHƠI“CHẠY TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực: - Thực hiện được các tư thế kiễng gót hai tay chống hông, bước chân rộng bằng vai hai tay chống hông , đưa chân ra trước đưa hai chân sang ngang, hai tay dang ngang, hai tay chếch cao, hai tay đưa ra trước, hai tay chếch sau trong sách giáo khoa và biết khẩu lệnh thực hiện được các động tác. - Biết quan sát tranh, và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục. - Biết vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết thực hiện được tư thế kiễng gót hai tay chống hông, bước chân rộng bằng vai hai tay chống hông , đưa chân ra trước đưa hai chân sang ngang và biết khẩu lệnh thực hiện được các động tác. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận sức khỏe học sinh phổ lớp Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu * * * * * * * * * * Khởi động giờ học * * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, - GVHD học sinh khởi cổ chân, vai, hông, động. * * * * * * * * * * gối,... - Trò chơi “Chi - GV hướng dẫn chơi GV chi chành chành” Cho HS quan sát tranh II. Phần cơ bản: 18- 20’ Hô khẩu lệnh và thực - Đội hình HS 1.Tư thế hai tay chếch hiện động tác mẫu quan sát tranh sau, hai tay đưa ra trước. GV làm mẫu động tác * * * * * * * * * * kết hợp phân tích kĩ 2.Tư thế hai tay dang * * * * * * * * * thuật động tác. ngang . * * * * * * ** * * 3.Tư tay chếch cao 2-3’ - GV hô - HS tập theo 4.Tư thế đứng kiễng GV.- GV quan sát, GV gót hai tay chống sửa sai cho HS. HS quan sát GV hông. 2-3L - Y/c Tổ trưởng cho làm mẫu 5.Bước chân rộng các bạn luyện tập theo Đội hình tập bằng vai hai tay chống khu vực luyện đồng loạt. hông. * * * * * * * * * * 6.Tư thế đứng đưa - GV tổ chức cho HS một chân ra trước, hai 2-3’ * * * * * * * * * thi đua giữa các tổ. tay chống hông. * * * * * * ** * * 7.Tư thế đứng đưa GV một chân sang ngang, hai tay chống hông. ĐH tập luyện theo tổ *GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội ***** dung dưới hình thức - GV nêu tên trò chơi, ***** sau hướng dẫn cách chơi. -Tổ chức tập luyện - Cho HS chơi thử và đồng loạt chơi chính thức. -Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm -Tổ chức tập luyện theo cặp đôi 5.Trò chơi “Chạy tiếp 3-5’ sức” III.Kết thúc: 5-7’ - GV nhận xét và đánh Đội hình kết 1.Thả lỏng cơ toàn giá giờ học. thúc thân. - Hướng dẫn hs học ở * * * * * * * * * * 2.Nhận xét, đánh giá nhà và chuẩn bị bài * * * * * * * * * chung của tiết học. sau * * * * * * * * * * Hướng dẫn HS tự ôn ở GV nhà Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2021 Tuần 9 (Lớp 2) GIÁO DỤC THỂ CHẤT TIẾT 8: ÔN ĐỘNG TÁC LƯNG- BỤNG, TOÀN THÂN HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.TRÒ CHƠI“CHẠY TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Biết thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lườn, lưng bụng, toàn thân và thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận sức khỏe học sinh phổ lớp Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu * * * * * * * * * * Khởi động giờ học * * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, - GVHD học sinh khởi cổ chân, vai, hông, động. * * * * * * * * * * gối,... - GV hướng dẫn chơi GV - Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh” Cho HS quan sát tranh II. Phần cơ bản: 18- 20’ Hô khẩu lệnh và thực 1. Ôn động tác lưng hiện động tác mẫu bụng - Đội hình HS quan sát tranh * * * * * * * * * * GV làm mẫu động tác * * * * * * * * * 2-3’ 2-3L kết hợp phân tích kĩ * * * * * * ** * * 3. Động tác toàn thân. thuật động tác. GV HS quan sát GV làm mẫu - GV hô - HS tập theo 4. Học động tác nhảy. Đội hình tập GV. luyện đồng loạt. - GV quan sát, sửa sai 2-3’ * * * * * * * * * * cho HS. * * * * * * * * * * * * * * * ** * * GV 5. Học động tác điều hòa. ĐH tập luyện theo tổ 2L - Y/c Tổ trưởng cho ***** các bạn luyện tập theo ***** khu vực *GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội - GV tổ chức cho HS dung dưới hình thức thi đua giữa các tổ. sau - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. -Tổ chức tập luyện 1-2 đồng loạt lần - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. -Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm -Tổ chức tập luyện theo Nhận xét kết quả, ý cặp đôi thức,thái độ học của hs 6.Trò chơi “ Chạy tiếp - sức” 3-5’ III.Kết thúc: 5-7’ Nhận xét kết quả, ý - Đội hình kết 1.Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của thúc thân. hs. 2.Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn HS Tự ôn chung của tiết kiểm tra. ở nhà Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà * Xuống lớp Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2021 Tuần 9(Lớp 3) THỂ DỤC TIẾT8: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TẬP HỢP HÀNG NGANG DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung và thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ - HS khởi động theo Gv nhận lớp, thăm hỏi GV. Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai khởi động. hông,gối,... GV gọi 1 tổ lên thực hiện cả lớp nhận xét II. Phần cơ bản: 18- 1. Ôn động tác vươn 20’ Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm thở, tay, chân, lườn, hiện động tác mẫu mẫu bụng, toàn thân, nhảy, Cho HS quan sát tranh HS tiếp tục quan sát điều hòa của bài thể dục. Hô khẩu lệnh và thực - Đội hình tập luyện hiện động tác mẫu đồng loạt. 2. Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm 2 lần số. GV làm mẫu động tác 4.Ôn tập hợp hàng kết hợp phân tích kĩ ngang. Dóng hàng thuật động tác. ĐH tập luyện theo tổ - GV hô - HS tập theo GV. 2 lần GV - GV quan sát, sửa sai 3 lần cho HS. - Y/c Tổ trưởng cho Đội hình tập luyện cá các bạn luyện tập theo nhân, cập đôi. - Khẩu lệnh: “nhìn phải khu vực – thẳng” – “thôi” 3 lần - GV tổ chức cho HS Đội hình hs chơi trò 5.Điểm số hàng ngang thi đua giữa các tổ. chơi- Trò chơi “ném - GV nêu tên trò chơi, trúng đích”. hướng dẫn cách chơi. 2 lần - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3-5’ - Khẩu lệnh “ từ 1 đến hết – điểm số” - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 5. Trò chơi “Đua người phạm luật ngựa” III.Kết thúc: 5- 7’ - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân thức, thái độ học của Nhận xét, đánh giá hs. - Đội hình kết thúc chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự - Hướng dẫn hs học ở ôn ở nhà nhà và chuẩn bị bài sau - Xuống lớp Thứ 5 ngày 11 tháng 11 năm 2021 Tuần 9(Lớp 4) THỂ DỤC TIẾT 8: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯNG -BỤNG, TOÀN THÂN, THĂNG BẰNG, NHẢY, ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ. TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung và thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi động. cổ chân, vai GV gọi 1 tổ lên thực - HS khởi động theo hông,gối,... hiện cả lớp nhận xét GV. 18- II. Phần cơ bản: Cho HS quan sát tranh 20’ HS quan sát GV làm 1. Ôn động tác vươn ôn lại 5 động tác đã mẫu học thở, tay, chân, lưng HS tiếp tục quan sát bụng, toàn thân, thăng Hô khẩu lệnh cho hs bằng, nhảy, điều hòa thực hiện của bài thể dục. 2 lần 2 Tập hợp hàng - Đội hình tập luyện ngang, dóng hàng, Gv cho học sinh quan đồng loạt. điểm số. sát tranh và tự thực hiện ộng tác sau đó gv hướng dẫn, làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. 2 lần ĐH tập luyện theo tổ - GV hô - HS tập theo 3 lần GV. - GV quan sát, sửa sai GV 2. Dóng hàng cho HS. 3 lần - Y/c Tổ trưởng cho Đội hình tập luyện cá các bạn luyện tập theo nhân, cập đôi. khu vực *GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội - GV tổ chức cho HS dung dưới hình thức thi đua giữa các tổ. sau 2 lần -Tổ chức tập luyện Đội hình hs chơi trò đồng loạt chơi -Tổ chức tập luyện theo - GV nêu tên trò chơi, tổ nhóm hướng dẫn cách chơi. -Tổ chức tập luyện theo - Cho HS chơi thử và cặp đôi. chơi chính thức. 6. Trò chơi “Đua - GV hướng dẫn ngựa” 3-5’ III.Kết thúc: - Nhận xét kết quả, ý - Đội hình kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân 5- 7’ thức, thái độ học của Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi - Hướng dẫn hs học ở học. Hướng dẫn HS Tự nhà và chuẩn bị bài ôn ở nhà sau - Xuống lớp Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2021 Tuần 9 (Lớp 5) THỂ DỤC TIẾT 8: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN, THĂNG BẰNG, NHẢY, ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Chủ động hoàn thành lượng vận động của bài yêu cầu. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển sức nhanh. - Tự giác tham gia đầy đủ các hoạt động học tập và hoàn thành nhiệm vụ vận động. 2. Năng lực: - Thực hiện tốt vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện. và biết chế độ dinh dưỡng hàng ngày - Biết thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện,thực hiện được các động tác, tham gia được vào Trò chơi - Chủ động nắm bắt được nội dung bài học, tự học và khám phá nội dung bài học mới. - Biết phân công hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phục thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T.gia S. lần n Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS khởi động theo biến nội dung, yêu cầu Khởi động GV. 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai hông, khởi động. gối... Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu II. Phần cơ bản: 18- 1. Ôn động tác vươn 20’ Cho HS quan sát tranh thở, tay, chân, vặn Hô khẩu lệnh và thực mình, toàn thân của hiện động tác mẫu HS quan sát GV làm bài thể dục. mẫu 2. Động tác chân HS tiếp tục quan sát thăng bằng. 2 lần GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ - Đội hình tập luyện đồng loạt. thuật động tác. 3. Động tác nhảy. - GV hô - HS tập theo GV. 2 lần - GV quan sát, sửa sai 4. Động tác điều hòa. cho HS. 3 lần - GV tổ chức cho HS ĐH tập luyện theo tổ * Luyện tập 3 lần thi đua giữa các t Tập đồng loạt - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, Tập theo tổ nhóm 2 lần tổ chức chơi trò chơi GV Tập theo cặp đôi cho HS. Đội hình tập luyện cá Tập cá nhân - Nhận xét tuyên nhân, cập đôi. dương và sử phạt bạn 6. Trò chơi “ Chim về 3-5’ phạm luật tổ” III.Kết thúc: - Đội hình kết thúc 5- 7’ - Nhận xét kết quả, ý - Thả lỏng cơ toàn thân thức, thái độ học của Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự Hướng dẫn HS Tự ôn ôn ở nhà ở nhà - Xuống lớp
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_tieu_hoc_tuan_9_nam_hoc_2.docx
