Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2021 Tuần 5 (Lớp 1) GIÁO DỤC THỂ CHẤT Tiết 4: KIỂM TRA GIỮA KỲ I: NỘI DUNG TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU. TRÒ CHƠI“ BỊT MẮT BẮT DÊ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực: - Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách tập hợp hàng dọc dóng hàng, tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ trong sách giáo khoa và biết khẩu lệnh thực hiện được các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết quan sát tranh, và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục. - Biết vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận sức khỏe học sinh phổ lớp Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu * * * * * * * * * * Khởi động giờ học * * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, - GVHD học sinh khởi cổ chân, vai, hông, động. * * * * * * * * * * gối,... - GV hướng dẫn chơi GV - Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh” II. Phần cơ bản: 18- 20’ GV cho học sinh lên Đội hình HS 1.Kiểm tra nội dung kiểm tra theo nhóm và quan sát nhóm ĐHĐN: nhóm trưởng hô khẩu lên kiểm tra. * Tập hợp hàng dọc: lệnh * * * * * * * * * * - GV đánh giá học sinh * * * * * * * * * theo 3 mức: 2-3’ * * * * * * * * * * + Hoàn thành tốt: HS GV 2-3L thực hiện đúng các nội * Ôn Tập hợp hàng dung của tiết kiểm tra, Đội hình nhóm ngang. tự giác tích cực tập lên kiểm tra. luyện biết phối hợp với * * * * * các bạn trong nhóm. * * + Hoàn thành: HS thực * * 2-3’ hiện tương đối các nội 2L dung của tiết kiểm tra, * * * Đứng nghiêm, đứng chưa tự giác tích nghỉ: cựctập luyện. * * + Chưa hoàn thành: GV HS thực hiệncác nội 2-3’ dung của tiết kiểm tra chưa đúng có từ 5 - 6 1-2 - Động tác quay phải: nội dung thực hiện sai, lần chưa tự giác tích cực tập luyện. Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - Động tác quay trái: - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. *Trò chơi: “ bịt mắt bắt dê” 3-5’ - GV hướng dẫn cách chơi cho HS III.Kết thúc: 5-7’ - Hướng dẫn hs học ở Đội Hình kết 1.Thả lỏng cơ toàn nhà và chuẩn bị bài thúc sau. thân. * * * * * * * * * * 2.Nhận xét, đánh giá * * * * * * * * * chung của tiết kiểm tra. * * * * * * * * * * Hướng dẫn HS Tự ôn ở GV nhà * Xuống lớp: Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2021 Tuần 5 (Lớp 2) GIÁO DỤC THỂ CHẤT TIẾT 4: GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện giậm chân tại chỗ, đứng lại trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. Khởi động 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. hông, gối,... 2-3’ - Trò chơi “giành cờ chiến thắng” 18-20’ II. Phần cơ bản: - Đội hình HS quan Cho HS quan sát sát tranh - Kiến thức. tranh - Giậm chân tại chỗ, GV làm mẫu động đứng lại. tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS quan sát GV làm Hô khẩu lệnh và thực mẫu hiện động tác mẫu - Đội hình tập luyện Cho 1, 2 HS lên thực đồng loạt. hiện động tác giậm chân tại chỗ, đứng - Luyện tập lại. Tập đồng loạt GV cùng HS nhận ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm xét, đánh giá tuyên Tập theo cặp đôi dương Tập cá nhân - GV hô - HS tập theo GV. GV Thi đua giữa các tổ - Y,c Tổ trưởng cho - Trò chơi “ném các bạn luyện tập - HS vừa tập vừa vòng trúng đích”. 3-5’ 2 lần theo khu vực. giúp đỡ nhau sửa - Tiếp tục quan sát, động tác sai nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi đua cho HS - trình diễn - GV và HS nhận xét 2 lần đánh giá tuyên - Chơi theo hướng dương. dẫn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở - Cho HS đứng lên ngồi xuống 10 lần - Yêu cầu HS quan - HS trả lời sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT1? - GV hướng dẫn, nhận xét. III. Kết thúc: 5- 7’ - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của lỏng 2 lần thân. hs. - Đội hình kết thúc - Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn hs học ở chung của buổi học. nhà và chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà. - Xuống lớp Thứ 2 ngày 11tháng 10 năm 2021 Tuần 5(Lớp 3) THỂ DỤC TIẾT 4: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG VÀ ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC, ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUÔT” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Thực hiện được khẩu lệnh cách tập hợp hàng dngang, hàng ngang, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc, đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ - HS khởi động theo Gv nhận lớp, thăm hỏi GV. Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai khởi động. hông,gối,... GV gọi 1 tổ lên thực hiện cả lớp nhận xét Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu mẫu II. Phần cơ bản: 18- 1. Tập hợp hàng Cho 1 tổ lên thực hiện HS tiếp tục quan sát 20’ cách chuyển đội hình. ngang, dóng hàng, - Đội hình tập luyện điểm số. GV cùng HS nhận xét, đồng loạt. đánh giá tuyên dương 2 lần - GV hô - HS tập theo GV. - GV quan sát, sửa sai cho HS. ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo 2 lần khu vực. - Tiếp tục quan sát, GV nhắc nhở và sửa sai 2. Dóng hàng cho HS HS chạy kết hợp đi lại 3 lần - GV và HS nhận xét hít thở đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, 3-5’ 3. Đi theo nhịp 1-4 3 lần tổ chức chơi trò chơi hàng dọc, đi vượt cho HS. chướng ngại vật thấp , - Nhận xét tuyên đi chuyển hướng phải, dương và sử phạt trái. người phạm luật 2 lần - Trò chơi “Mèo đuổi - GV hướng dẫn chuột” - Nhận xét kết quả, ý III.Kết thúc: thức, thái độ học của - HS thực hiện thả lỏng 5- 7’ hs. - Thả lỏng cơ toàn thân - Đội hình kết thúc Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn hs học ở chung của buổi nhà và chuẩn bị bài học. Hướng dẫn HS Tự sau ôn ở nhà - Xuống lớp Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2021 Tuần 3(Lớp 4) THỂ DỤC TIẾT 4: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUÔT” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: -Thực hiện được khẩu lệnh cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, quay sau. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi động. cổ chân, vai GV gọi 1 tổ lên thực - HS khởi động theo hông,gối,... hiện cả lớp nhận xét GV. Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu II. Phần cơ bản: 18- HS quan sát GV làm Cho 1 tổ lên thực hiện 1. Tập hợp hàng ngang 20’ mẫu cách chuyển đội hình. HS tiếp tục quan sát GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - Đội hình tập luyện đồng loạt. 2 lần - GV quan sát, sửa sai cho HS. * Dóng hàng - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai GV 2 lần cho HS * Điểm số - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, 3 lần hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc, đi vượt chướng - Nhận xét tuyên ngại vật thấp 3 lần dương và sử phạt người phạm luật - Luyện tập HS chạy kết hợp đi lại - GV hướng dẫn hít thở - Trò chơi “Mèo đuổi - HS trả lời chuột” 3-5’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của III.Kết thúc: 5- 7’ hs. - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân - Hướng dẫn hs học ở Nhận xét, đánh giá 2 lần - Đội hình kết thúc nhà và chuẩn bị bài chung của buổi sau học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2021 Tuần 5 (Lớp 5) THỂ DỤC TIẾT 4:TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG NGANG VÀ HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ, DỒN HÀNG, DÀN HÀNG. TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Chủ động hoàn thành lượng vận động của bài yêu cầu. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực. - Tự giác tham gia đầy đủ các hoạt động học tập và hoàn thành nhiệm vụ vận động. 2. Năng lực: - Thực hiện tốt vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện. và biết chế độ dinh dưỡng hàng ngày - Biết thực hiện cơ bản được các nội dung tập hợp hàng dọc, dóng hàng ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện được các động tác.Tham gia được vào Trò chơi - Chủ động nắm bắt được nội dung bài học, tự học và khám phá nội dung bài học mới. - Biết phân công hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phục thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T.gia S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS n I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS khởi động theo biến nội dung, yêu cầu Khởi động GV. 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai hông, khởi động. gối... Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu II. Phần cơ bản: 18- 1. Tập hợp hàng 20’ Cho 1 tổ lên thực hiện ngang cách chuyển đội hình. GV cùng HS nhận xét, HS quan sát GV làm đánh giá tuyên dương mẫu - GV quan sát, sửa sai HS tiếp tục quan sát cho HS. - Đội hình tập luyện 2 lần đồng loạt. 2. Dóng hàng - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - GV và HS nhận xét ĐH tập luyện theo tổ đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, 3. Điểm số 2 lần hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi GV cho HS. HS chạy kết hợp đi lại - Nhận xét tuyên hít thở dương và sử phạt - HS trả lời 3 lần người phạm luật 4. Dồn hàng, dàn - GV hướng dẫn hàng 3-5’ 5. Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” 3 lần III.Kết thúc: - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của - Đội hình kết thúc 5- 7’ 2 lần - Thả lỏng cơ toàn thân hs. Nhận xét, đánh giá chung của buổi - Hướng dẫn hs học ở nhà và chuẩn bị bài học. Hướng dẫn HS Tự sau ôn ở nhà - Xuống lớp
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_tieu_hoc_tuan_5_nam_hoc_2.docx
