Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 12 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 12 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1 MÔN:GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Thời lượng 1 tiết) Thời gian thực hiện ngày 2 tháng 12 năm 2021 TIẾT 11: ÔN HOÀN THIỆN 7 ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI“KÉO CO” I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực: - Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hòa của bài thể dục phát triển chung trong sách giáo khoa và biết khẩu lệnh thực hiện được các động tác. - Biết quan sát tranh, và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận sức khỏe học sinh phổ lớp, khởi động. Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu * * * * * * * * * Khởi động giờ học * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, 2 x - GV HD học sinh cổ chân, vai, hông, gối,... 8 N khởi động. GV - Trò chơi “đứng ngồi - GV hướng dẫn chơi - Cán sự tập theo lệnh” trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp II. Phần cơ bản: cho GV. 18- Gv cho hs ôn lại các - Ôn 7 động tác của bài 20’ động tác đã học - Đội hình HS thẻ dục phát triển chung. ôn lại các động - GV cho hs quan sát 2L tác đã học tranh và tự tập động x tác * * * * * * * *GV tổ chức cho học sinh 8N luyện tập các nội dung Hô khẩu lệnh và thực * * * * * * * dưới hình thức sau hiện động tác mẫu * * * ** * * 2- -Tổ chức tập luyện đồng GV hướng dẫn học 3L GV loạt sinh ôn tập các động tác. - Đội hình HS -Tổ chức tập luyện theo tổ quan sát tranh nhóm - GV quan sát, sửa sai cho HS. * * * * * * * -Tổ chức tập luyện theo 2- cặp đôi 3L - Y/c Tổ trưởng cho * * * * * * * các bạn luyện tập theo 2.Trò chơi “Kéo co”. 3-5’ * * * ** * * khu vực GV GV tổ chức cho HS 1L thi đua giữa các tổ HS quan sát GV làm mẫu - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - Đội hình tập luyện đồng loạt. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. * * * * * * * * - GV nhận xét tuyên * * * * * * * dương học sinh tham * * * * * * ** * gia chơi tốt. GV III.Kết thúc 5-7’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS thực hiện thả * Thả lỏng cơ toàn thân. hs. lỏng *Nhận xét,đánh giá chung - VN ôn các động tác ĐH kết thúc của buổi học. đã học và chuẩn bị bài Hướng dẫn HS Tự ôn ở sau. * * * * * * * * nhà * * * * * * * * * Xuống lớp * * * * * * * * GV IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 MÔN:GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Thời lượng 1 tiết) Thời gian thực hiện ngày 1 tháng 12 năm 2021 TIẾT 11: ĐI THƯỜNG CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG .TRÒ CHƠI“MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Biết và thực hiện được động tác đi theo các hướng. - Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học Nhận lớp: sinh phổ biến nội Khởi động: dung, yêu cầu giờ h - Xoay các khớp cổ - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... - GV hướng dẫn sĩ số, tình hình lớp - Trò chơi “ kết bạn” chơi cho GV 2x8N II. Phần cơ bản: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 18-20’ - Đi thường thường tranh sát tranh chuyển hướng phải, - GV phân tích kĩ trái. thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và - HS quan sát GV thực hiện động tác làm mẫu mẫu - Đi theo đường kẻ - HS tiếp tục quan sá 2 lần - Cho 2 HS lên thực thẳng hai tay chống hiện lại động tác. - Đội hình tập luyện hông và dang ngang. đồng loạt. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. ----------- ----------- - GV thổi còi - HS 1 lần -Luyện tập thực hiện động tác. ĐH tập luyện theo tổ Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa Tập theo tổ nhóm sai cho HS. Tập theo cặp đôi - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn GV - Trò chơi “Mèo đuổi cách chơi. chuột”. 3-5’ - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - GV nhận xét tuyên dương học sinh tham gia chơi tốt. III.Kết thúc - Nhận xét kết quả, ý - Thả lỏng cơ toàn 5- 7’ thức, thái độ học của thân. hs. - Nhận xét, đánh giá - VN ôn bài đã học chung của buổi học. và chuẩn bị bài sau. HS thực hiện thả lỏng Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - ĐH kết thúc - Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3 MÔN: THỂ DỤC (Thời lượng 1 tiết) Thời gian thực hiện ngày 29 tháng 11 năm 2021 TIẾT 11:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIM VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về phẩm chất - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Thực hiện được khẩu lệnh và cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai khởi động. hông,gối,... GV gọi 1 tổ lên thực - HS khởi động theo hiện cả lớp nhận xét GV. Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu II. Phần cơ bản: 18- Cho 1 tổ lên thực hiện HS quan sát GV làm 20’ cách chuyển đội hình. mẫu 1. Tập hợp hàng ngang. GV cùng HS nhận xét, HS tiếp tục quan sát đánh giá tuyên dương - Đội hình tập luyện 2 lần - GV hô - HS tập theo đồng loạt. GV. - GV quan sát, sửa sai cho HS. ĐH tập luyện theo tổ 2. Dóng hàng - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo 2 lần khu vực. GV - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi đua - cho HS trình diễn 3. Đi vượt chướng ngại vật thấp. - GV tổ chức cho HS - Chơi theo đội hình 3 lần thi đua giữa các tổ. vòng tròn - Luyện tập - GV và HS nhận xét Tập đồng loạt đánh giá tuyên dương. Tập theo tổ nhóm 3 lần - GV nêu tên trò chơi, Tập theo cặp đôi hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi Thi đua giữa các tổ cho HS. - Trò chơi “Mèo đuổi - Nhận xét tuyên chuột” 3-5’ dương và sử phạt 2 lần người phạm luật III.Kết thúc: 5- 7’ - GV hướng dẫn HS chạy kết hợp đi lại - Thả lỏng cơ toàn thân - Nhận xét kết quả, ý hít thở Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - HS trả lời chung của buổi hs. - Đội Hình kết thúc học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4 MÔN: THỂ DỤC (Thời lượng 1 tiết) Thời gian thực hiện ngày 2 tháng12 năm 2021 TIẾT 11: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Thực hiện được các động đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Đội hình nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Khởi động biến nội dung, yêu cầu 2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cổ chân, vai khởi động. - HS khởi động theo hông,gối,... GV. GV gọi 1 tổ lên thực hiện cả lớp nhận xét II. Phần cơ bản: Cho HS quan động tác làm mẫu của GV 1. Đi nhanh chuyển 18- HS quan sát GV làm sang chạy. 20’ Hô khẩu lệnh cho hs mẫu *GV tổ chức cho học thực hiện HS tiếp tục quan sát sinh luyện tập các nội 2 lần Gv cho học sinh quan - Đội hình tập luyện dung dưới hình thức sát tranh và tự thực đồng loạt. sau hiện ộng tác sau đó gv -Tổ chức tập luyện hướng dẫn, làm mẫu đồng loạt động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. -Tổ chức tập luyện theo ĐH tập luyện theo tổ - GV quan sát, sửa sai tổ nhóm 2 lần cho HS. -Tổ chức tập luyện theo cặp đôi - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. GV 2. Trò chơi “Nhảy klưiớt sóng” - Cho HS chơi thử và 3-5 3 lần chơi chính thức. Đội hình tập luyện cá nhân, cập đôi. III.Kết thúc: 5- 7’ - Nhận xét kết quả, ý - Đội hình kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân thức, thái độ học của Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi 2 lần học. Hướng dẫn HS Tự - Hướng dẫn hs học ở nhà và chuẩn bị bài ôn ở nhà sau - Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: . . .... KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 MÔN: THỂ DỤC (Thời lượng 1 tiết) Thời gian thực hiện ngày 1 tháng 12 năm 2021 TIẾT11: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI. TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động hoàn thành lượng vận động của bài yêu cầu. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển sức nhanh. 2. Năng lực: - Thực hiện tốt vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện. và biết chế độ dinh dưỡng hàng ngày. - Biết thực hiện cơ bản đúng các động đi đều vòng phải, vòng trái. - Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện,thực hiện được các động tác, tham gia được vào Trò chơi - Chủ động nắm bắt được nội dung bài học, tự học và khám phá nội dung bài học mới. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phục thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T.gia S. lần n Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS khởi động theo biến nội dung, yêu cầu Khởi động GV. - Xoay các khớp cổ tay, 2x8N - GV HD học sinh cổ chân, vai hông, khởi động. gối... Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu II. Phần cơ bản: 18- Cho HS quan sát tranh HS quan sát GV làm 20’ 1. Đi đều vòng phải, Hô khẩu lệnh và thực mẫu vòng trái 2 lần hiện động tác mẫu HS tiếp tục quan sát GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ - Đội hình tập luyện thuật động tác. đồng loạt. * Luyện tập 2 lần - GV hô - HS tập theo Tập đồng loạt GV. Tập theo tổ nhóm - GV quan sát, sửa sai cho HS Tập theo cặp đôi 3 lần Tập cá nhân - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các t ĐH tập luyện theo tổ 2. Trò chơi “ Chạy 2 lần tiếp sức theo vòng 3-5’ GV nêu tên trò chơi, tròn” hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. GV III.Kết thúc: 5- 7’ - Nhận xét kết quả, ý - Đội hình kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân thức, thái độ học của hs. Nhận xét, đánh giá chung của buổi Hướng dẫn HS Tự ôn học. Hướng dẫn HS Tự ở nhà ôn ở nhà - Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: . . ....
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_tieu_hoc_tuan_12_nam_hoc.docx
