Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 2
 Âm nhạc (Khối 3) Tiết 1 
 Từ ngày 20 đến ngày 24 tháng 9 năm 2021
 ____________ & _________
TIẾT 1+2 : - Học hát : Quốc ca Việt nam( Lời 1 )
 Học hát : Bài ca đi học
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
2: Năng lực:
- Biết đứng tư thế hát 
- Biết hát hòa giọng
3: Phẩm chất:
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 2’ 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đàn 1 câu trong bài hát
 - Gv cho cả lớp hát bài hát Thật là hay - Hs hát
 - Gv nhận xét
 18’ 2: Hoạt động khám phá Học Bài Quốc 
 ca Việt Nam (Lời 1).
 * Mục tiêu
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài 
 Quốc ca Việt Nam.
 * Cách tiến hành:
 ? Đây là hình ảnh gì? - Hs: Lá cờ 
 - Gv giới thiệu bài hát Quốc ca là một bài - Hs lắng nghe
 hát trong lễ chào cờ.Khi hát Quốc ca 
 chúng ta phải đứng nghiêm trang và 
 hướng nhìn lá Quốc kì
 - Gv cho nghe mẫu bài hát(chia làm 4 
 câu)
 - Gv cho Hs đọc lời ca từng câu nối các - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn của 
 câu theo nối móc xích. Gv
 - Gv cho hs khởi động giọng - Hs khởi động giọng
 - Dạy hát từng câu Câu 1 : Đoàn quân Việt Nam xa
 + Gv đàn
 + Gv đàn cho hs hát - Hs tổ, cá nhân thực hiện
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 Câu 2: Cờ in máu chiến thắng ca
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát câu 2
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát ghép câu 1, 2 
 Câu 3 : Đường vinh quang khu.
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát. - Hs hát câu 3
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 Câu 4 : Vì nhân dân chiến .bền.
 + Gv đàn - Hs nghe
 + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 - Hs hát câu 3, 4
 - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 
 - Gv cho hs hát ghép toàn bài - Hs hát toàn bài
10’ - Gv nhận xét 
 3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ 
 đệm
 * Mục tiêu: 
 - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
 * Cách tiến hành:
 - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm - Hs nghe, quan sát thực hiện theo 
 theo phách hướng dẫn của gv
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) - Hs: 1 hs thực hiện
5’ * Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm 
 4: Hoạt động vận dụng
 * Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
 * Cách tiến hành.
 ? Bài Quốc ca được hát khi nào? - Hs: Chào cờ
 ? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam - Nhạc sỹ Văn Cao
 Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta - Đứng nghiêm trang thực hiện
 phải có thái độ nghiêm trang
 - Gv nhận xét
 - Gv củng cố lại nội dung bài học 
 - Hs hát tập thể.
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát 
 - Nhắc hs về học bài 
 - Xem trước bài mới 
 - Hs nghe và lĩnh hội.
 - Gv nhận xét giờ học. 
 TUẦN 2
 Âm nhạc 2 (Khối 2)
 ( Chủ đề 1: Quê hương ( tiết 1)
 Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2021
 Tiết 1+3 NGÀY MÙA VUI
 - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: VỖ TAY THEO CẶP ĐỆM CHO 
 BÀI HÁT NGÀY MÙA VUI
 I. MỤC TIÊU:
 - Hát chuẩn xác giai điệu, thuộc lơi bài hát Ngày mùa vui, hát đúng sắc thái bài 
 hát.
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
 - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách, theo cặp.
 - Có kĩ năng ca hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể.
 - Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
 - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết ơn người 
 nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt gạo để nuôi sống con người.
 II. CHUẨN BỊ:
 GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ.
 HS: - Thanh phách, trống nhỏ
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. HĐ Khởi động ( 3’) 
- Hỏi cảm xúc khi HS lên lớp 2 - Nêu cảm xúc của mình.
- Lớp khởi động bài Aram - sam- sam. - Cả lớp đứng dậy khởi 
 (Theo video đã chuẩn bị) động theo nhạc.
2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’)
* Hát: Ngày mùa vui ( 23’)
- GV giới thiệu ngắn gọn về tên bài hát Ngày mùa vui, - HS lắng nghe
dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân và nội dung của bài 
hát. 
 - HS nghe, biểu lộ cảm xúc
 - HS đọc lời ca
 - HS đọc theo tiết tấu
- GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng đĩa hoặc hát 
cho HS nghe. 
- GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca - HS nghe
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
 + Câu 1: Ngoài đồng/ lúa chín thơm/ con chim/ hót trong vườn/.
 + Câu 2: Nô nức trên đường vui thay/ bõ/ công bao - HS khởi động giọng.
ngày mong chờ/.
 + Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê hương/ ấm /no chan - HS tập hát theo hướng dẫn 
hòa yêu thương/. của GV. Hát đúng những 
 + Câu 4: Ngày mùa rộn ràng nơi nơi/ có/ đâu vui nào tiếng có luyến.
vui hơn/. - HS tập hát 
- GV cho HS khởi động giọng hát. 
- GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần. 
- Dạy hát nối tiếp các câu hát( theo lối móc xích). - HS hát theo nhạc đệm.
Chú ý: Hát chuẩn các tiếng có luyến “ bõ, ấm, có” - Các nhóm, tổ, cá nhân 
- GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có). trình bày.
- GV cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay - HS nghe, hiểu.
theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể 
hiện tình cảm vui tươi. 
 - HS nghe
 - 1 HS lên làm mẫu cùng 
 GV
 - Cả lớp quan sát.
- GV mở nhạc đệm karaoke.
- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo nhóm, 
tổ hoặc cá nhân.
- GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về lòng 
yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết 
ơn người nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt 
gạo để nuôi sống con người.
- GV tuyên dương và nhận xét, khuyến khích HS.
* Vận dụng - sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài - Luyện tập theo cặp.
hát (7’)
- GV làm mẫu: Mời 1 HS đứng đối diện; đếm 1-2-3-4 - Các cặp thực hiện vỗ tay 
nhịp nhàng. và hát.
 1. Vỗ 2 tay vào nhau - Các cặp xung phong
 2. Vỗ 2 tay vắt chéo lên vai mình
 3. Vỗ 2 tay vào nhau - Cả lớp ứng dụng hát vỗ tay 
 4. Vỗ 2 tay vào tay của người đối diện. đệm theo phách.
 - Tổ nhóm, cá nhân thực 
 hiện - HS thực hiện 
 - HS nghe kết hợp vỗ tay. 
 - Luyện tập thể hiện sắc thái 
 bài hát.
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp từ chậm đến 
nhanh dần.
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo cặp ứng 
dụng vào bài Ngày mùa vui.
- GV mời một vài cặp HS xung phong trình bày.
- Hướng dẫn HS hát ứng dụng vỗ tay theo cặp đệm 
vào bài hát Ngày mùa vui theo nhịp
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong vườn
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.
3. HĐ Ứng dụng ( 2’)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em 
có ý thức tập luyện, hát hay, đọc nhạc tốt, sáng tạo. 
Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố 
gắng hơn.
- Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học, tập 
hát lời 2 bài hát và tìm một số động tác phụ họa cho 
bài Ngày mùa vui.
 TUẦN 2 
 Thứ 5 ngày 22 tháng 9 năm 2021
 Âm nhạc( Khối 5)Tiết 1
 Học bài : Reo vang bình minh
 I. MỤC TIÊU:
 1. Yêu cầu cần đạt:
 -Hát đúng giai điệu và lời ca bài Reo vang bìnhminh
 - Thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng. - Nêu được cảm nhận được về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài 
hát và biết hát với các hình thức khác nhau. Rút ra được thái độ của bản thân qua 
chủ đề được học.
 - Sử dụng 2 nhạc cụ gõ để thể hiện được hòa tấu và đệm cho bài hát.
2. Năng lực, phẩm chất hướng tới:
 * Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi 
nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Reo 
vang bình minh”
 * Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách 
giải quyết vấn đề.
 * Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn rèn luyện kĩ năng hát, 
có tình yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 - Đàn phím điện tử
 - Nhạc cụ gõ
 - Đàn và hát chuẩn xác bài hát Reo vang bình minh
 - Một số hình ảnh tư liệu liên quan đến hoàn cảnh sáng tác bài hát
2. Học sinh:
 - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ đệm tự làm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Yêu cầu cần đạt: Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát “Reo vang bình minh”
Hoạt động 1: Khởi động :
Mục tiêu:
 Giúp HS nhận diện được chủ đề, tạo sự hứng khởi, huy động những kiến 
thứ, vốn hiểu biết đã có của HS để kết nối với nội dung bài mới.
Cách thực hiện:
 - Khởi động qua bài hát: Trời đã sáng 
 rồi
 ( nhạc Pháp) - HS vận động cơ thể theo lời ca của bài 
 - GV bật nhạc hát bài (Trời đã sáng rồi, hát
 trời đã sáng rồi. Dậy đi tôi, dạy đi thôi. 
 Chuông đã reo vang lên rồi, chuông đã 
 reo vang lên rồi. Boong bùng boong) 
 - GV giới thiệu dẫn dắt vào bài hát, 
 chủ đề 
Hoạt động 2: Tìm hiểu - Khám phá
Mục tiêu:
 Tìm hiểu, khám phá kiến thức, kí hiệu âm nhạc trong bài hát Reo vang bình 
minh để giúp cho việc học hát được tốt hơn.
Cách thực hiện:
 - Hát mẫu - Lắng nghe và cảm nhận bài hát
 - HD HS tìm hiểu thông tin - Thảo luận nhóm đôi TL:
 ? Bài hát viết ở nhịp gì và các kí hiệu âm nhạc nào? + Bài viết nhịp 2/ 4
 + Nốt chấm dôi, móc giật kép sau, dấu 
 quay lại, khung thay đổi
 - Tác giả, xuất xứ, nội dung bài hát. + Tác giả: Lưu Hữu Phước
 + ND: Gợi lên khung cảnh của bình 
 mình ngày mới tạo cho con người tràn 
 đầy niềm lạc quan yêu đời, yêu cuộc 
 sống 
 - HD HS chia đoạn, chia câu, đánh dấu 
 chỗ lấy hơi và hướng dẫn HS nhận biết - Bài được chia thành 6 câu hát.
 về cấu trúc bài
 - HD HS đọc lời ca
 - HS đọc lời ca 
 + 1 HS đọc toàn bài, 
 + Lớp đọc đồng thanh lời ca theo tiết 
 tấu 
Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập
Mục tiêu:
 Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát với tính chất vui, tha thiết.
 Nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc và biết hát với các hình thức khác
Cách thực hiện:
 a. Tập hát từng câu: 
 - GV đàn giai điệu từng câu theo lối 
 móc xích đến hết bài với tốc độ vừa - HS lắng nghe
 phải HS nghe, hát theo
 - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo 
 phách luôn khi tập hát từng. - HS thực hiện tập hát từng câu theo 
 - Lưu ý HS: Hát đúng nhịp lấy đà hướng dẫn của GV 
 (trọng âm ở tiếng “reo” ),hát đúng 
 những chỗ chấm dôi , lấy hơi cuối mỗi 
 câu hát 
 b.. Hoàn thiện bài hát: - HS thực hiện
 - HDHS ghép bài hát - HS hát theo nhiều hình thức: tập thể, 
 - HDHS luyện tập theo các hình thức nhóm, dãy, cá nhân
 đến khi thuộc bài
 – Lưu ý: Hát rõ lời, đúng tốc độ, thực 
 hiện tính chất vui, tha thiết.
 -------------------------------