Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học môn thể dục, cấp THCS

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN THỂ DỤC, CẤP THCS
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học 
 Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường. 
 Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh (HS), các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên (GV), HS dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông. 
2. Thời gian thực hiện	
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ năm học 2011 - 2012. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp. 
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung 
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
Đối với các bài, các phần không dạy thì GV dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS. Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, GV, HS vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây. 
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả GV bộ môn.
3.1. Lớp 8
TT
Chương 
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
1
II
Đội hình đội ngũ (ĐHĐN)
12, 13
- Ôn tập để củng cố và nâng cao những kĩ năng đã học;
- Chạy đều.
- Lựa chọn để ôn một số kĩ năng đã học và học nội dung Chạy đều (2 tiết).
- Chuyển 2 tiết của nội dung ĐHĐN sang: Đá cầu (1 tiết) và bài Thể dục phát triển chung (1 tiết).
2
IX
Đá cầu
81
- Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân;
- Đấu tập theo luật
- Không dạy nội dung: Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân.
- Giảm yêu cầu Đấu tập theo luật thành Giới thiệu về đấu tập và đấu tập. Làm quen một số chiến thuật thi đấu đơn.
3
IX
Bơi
119, 121
- Xuất phát; 
- Phối hợp xuất phát – Bơi trườn sấp
Không dạy nội dung:
- Xuất phát; 
- Phối hợp xuất phát – Bơi trườn sấp.
4
IX
Bóng chuyền 
92
Đấu tập theo luật 
Giảm yêu cầu nội dung Đấu tập theo luật thành Giới thiệu đấu tập và đấu tập.
3.2. Lớp 9
TT
Chương 
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
II
Đội hình đội ngũ 
13
Các nội dung đã học ở lớp 6, 7, 8
Không dạy nội dung: Đội hình đội ngũ ở lớp 9, chuyển thời lượng 1 tiết cho nội dung Đá cầu và 1 tiết cho bài Thể dục phát triển chung liên hoàn.
IX
Đá cầu
72, 73
- Đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân;
- Phát cầu cao chân nghiêng mình.
Không dạy nội dung:
- Đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân.
- Phát cầu cao chân nghiêng mình.
Học nội dung: Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân (của lớp 8).
IX
Bóng chuyền mi ni
82
Đập bóng chính diện theo phương lấy đà
Không dạy nội dung: Đập bóng chính diện theo phương lấy đà.
______________________________________