Giáo án Vật lý lớp 10- tiết 6: Bài tập ngẫu lực

A. Mục tiêu.

1. Kiến thức:

- Nắm được đặc điểm của ngẫu lực và tác dụng của ngẫu lực đối với vật rắn.

2. Kĩ năng:

- Xác định được mô men của ngẫu lực.

- Hiểu và vận dụng được kiến thức để làm các bài tập.

3. Thái độ:

- Sử dụng được kiến thức để giải quyết các bài toán vật lí trong đời sống hàng ngày

B. Chuẩn bị

1. Giáo viên:

- Các bài tập làm thêm và hình vẽ minh họa.

2. Học sinh:

- Ôn lại kiến thức về ngẫu lực

C. Phương pháp

 - Diễn giảng, vấn đáp,

- Giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

D. Tiến trình lên lớp

 1. Ổn định tổ chức

- Ổn định lớp, điểm danh

- Kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài củ

Câu 1: Nêu khái niệm ngẫu lực ? Tác dụng của ngẫu lực đối với vật rắn.

Câu 2: Công thức xác định mô men của ngẫu lực ?

 

doc2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1862 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý lớp 10- tiết 6: Bài tập ngẫu lực, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BÀI TẬP NGẪU LỰC
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: 
- Nắm được đặc điểm của ngẫu lực và tác dụng của ngẫu lực đối với vật rắn.
2. Kĩ năng:
- Xác định được mô men của ngẫu lực.
- Hiểu và vận dụng được kiến thức để làm các bài tập.
3. Thái độ: 
- Sử dụng được kiến thức để giải quyết các bài toán vật lí trong đời sống hàng ngày
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Các bài tập làm thêm và hình vẽ minh họa.
2. Học sinh: 
- Ôn lại kiến thức về ngẫu lực
C. Phương pháp
	- Diễn giảng, vấn đáp, 
- Giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
D. Tiến trình lên lớp
	1. Ổn định tổ chức
- Ổn định lớp, điểm danh
- Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài củ
Câu 1: Nêu khái niệm ngẫu lực ? Tác dụng của ngẫu lực đối với vật rắn. 
Câu 2: Công thức xác định mô men của ngẫu lực ?
3. Bài mới:
Đặt vấn đề: Vận dụng kiến thức về ngẫu lực để làm các bài tập:
	Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức đã học 
GV: Yêu cầu học sinh liệt kê các công thức đã học lên 1 góc bảng.
HS: Chuẩn bị các kiến thức về cân bằng của vật rắn.
GV: Cho học sinh vẽ hình và viết biểu thức
HS: Theo dõi và ghi chép
Hoạt động 2: Vận dụng làm các bài tập
GV: Cho học sinh tóm tắt và đọc bài tập 1
GV: Xác định mô men của ngẫu lực như thế nào ?
HS: M = F.d
GV: Chú ý cho học sinh đổi các đơn vị đo trong công thức
HS: Thảo luận nhóm tìm phương án giải bài tập
GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt 
HS: Tr×nh bµy theo nhãm
GV: Cho học sinh tóm tắt và đọc bài tập 2
GV: Xác định mô men của ngẫu lực như thế nào ?
HS: M = F.d
GV: Trong trường hợp thanh AB thẳng đứng xác định mô men như thế nào ?
HS: M = F.d=F.AB
GV: Trong trường hợp thanh AB quay góc α xác định mô men như thế nào ?
HS: M = F.d=F.AB. cosα
GV: Chú ý cho học sinh đổi các đơn vị đo trong công thức.
HS: Thảo luận nhóm tìm phương án giải bài tập
GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt 
HS: Tr×nh bµy theo nhãm
GV: Nhận xét và chữa các bài tập
A. Hệ thống kiến thức
1. Momen của ngẫu lực : 
- Mô men của ngẫu lực tác dụng lên môït vật:
M = F.d
- F là độ lớn của mỗi lực 
- d là cánh tay đòn của ngẫu lực tính từ khoảng cách giữa hai giá của ngẫu lực.
B. Vận dụng kiến thức
Bài tập 1: (Bài tập 4sgk trang 118 sgk)
Hướng dẫn:
- Mô men của ngẫu lực:
M = F.d
- Thay số: M=1N.s
Bài tập 2: (Bài tập 5sgk trang 118 sgk)
Hướng dẫn:
- Mô men của ngẫu lực:
M = F.d
a. Khi thanh AB thẳng đứng:
M = F.d=F.AB
Thay số: M=0,045 N.m
b. Khi thanh AB quay góc α:
M = F.d=F.AB. cosα
Thay số: M=6,94 N.m
	4. Củng cố và luyện tập.
	- Nhắc lại các công thức của ngẫu lực
	- Tác dụng của ngẫu lực lên vật rắn
 	5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
	-Học bài, làm tất cả các bài tập còn lại trong SGK
	-Chuẩn bị bài mới: "Ôn tập"	

File đính kèm:

  • docTC 17.doc