Giáo án Vật lý lớp 10- tiết 59: Biến dạng cơ vật rắn

1. Về kiến thức:

Phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.

Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Húc đối với biến dạng của vật rắn.

2. Về kĩ năng:

Phát biểu và vận dụng được định luật Húc để giải các bài tập ra trong bài.

Nêu được ý nghĩa thực tiễn của giới hạn bền và hệ số an toàn của vật rắn.

3 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1930 | Lượt tải: 1

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý lớp 10- tiết 59: Biến dạng cơ vật rắn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

BIEÁN DAÏNG CÔ VAÄT RAÉN
I. Mục tiêu.
1. Về kiến thức:
Phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Húc đối với biến dạng của vật rắn.
2. Về kĩ năng:
Phát biểu và vận dụng được định luật Húc để giải các bài tập ra trong bài.
Nêu được ý nghĩa thực tiễn của giới hạn bền và hệ số an toàn của vật rắn.
II. Chuẩn bị.
GV: Bản vẽ các kiểu biến dạng dẻo của vật rắn.
HS: Lá thép mỏng, thanh tre, dây cao su, dây chỉ,…
III. Tiến trình giảng dạy.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (5’).
Chất rắn kết tinh là gì? Hãy nêu các tính chất của loại chất rắn này?
3. Bài mới.
Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
GV: Trong bài trước chúng đã nghiên cứu những tính chất của chất rắn. Bài hôm nay và bài tiếp theo chúng ta sẽ nghiên cứu một số tính chất cơ và nhiệt của vật rắn.
HS: Nhận thức vấn đề bài học.
+ Khi sử dụng cật rắn một trong những điều ta phải quan tâm đầu tiên là sự biến dạng cơ của chúng. Vậy biến dạng cơ của vật rắn là gì & phụ thuộc vào những yếu tố nào?
HS: Theo dõi gv giải thích vì sao không thể tiến hành TN được.
- Đọc SGK để trả lời các câu hỏi của gv (mục đích: ; cách tiến hành: )
- Nghĩa là vật thứ 2 có tiết diện lớn hơn vật thứ nhất.
- C1: Thanh bị co ngắn lại l < l0; đồng thời S ở giữa phình to ra.
- Hs phân biệt (…)
Hoạt động 2: So sánh biến dạng đàn hồi và biến dạng không đàn hồi.
GV: Chúng ta không thể tiến hành TN hình 35.1 được vì không có dụng cụ (máy kéo, nén thủy lực và các dụng cụ đo phải chính xác) nhưng trong phần này chúng ta có thể dùng những TN khác để thay thế. Do đó chỉ giới thiệu TN hình 35.1
GV: Các em hãy cho biết mục đích của TN này là gì? Cách tiến hành TN như thế nào?
HS: Quan sát gv biểu diễn TN.
- Tiến hành TN à rút ra nhận xét
- Theo dõi gv trình bày ứng suất
 (2)
- Đơn vị N/m2 hay Pa
- Trình bày độ biến dạng tỉ đối.
HS: Ghi nhận độ biến dạng tỉ đối
 (1)
GV: Nếu vật rắn thứ nhất có độ biến dạng tỉ đối lớn hơn vật thứ 2 thì điều đó có nghĩa như thế nào? (cùng ngoại lực)
HS: Các em trả lời C1.
- Hãy phân biệt biến dạng nén và biến dạng kéo.
- Chúng ta có thể sử dụng dây cao su để làm TN kiểm chứng (3 giai đoạn biến dạng đàn hồi, không đàn hồi và dây bị đứt)
- Các em tiến hành Tn trình bày trong C2 à rút ra nhận xét.
- Chúng ta sẽ nghiên cứu định luật Húc một cách tổng quát hơn so với ở học kỳ I
- Gv trình bày về ứng suất như SGK.
- Hãy xác định ứng suất
Hoạt động 3: Tìm hiểu định luật Húc.
GV: Trình bày về định luật Húc như SGK
- Nếu có thể thì cho hs so sánh ĐL Húc trong bày này với ĐL Húc trong bài 12
- Trình bày về lực đàn hồi như SGK.
- Theo dõi gv trình bày về định luật Húc.
 (3) trong đó: là hệ số tỉ lệ.
Trong gh đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vào vật đó.
- Theo dõi, ghi nhận;
Hay (4)
- Lực đàn hồi: 
Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)
- Thảo luận để tìm hiểu sâu hơn.
- Từ (3): 
Với gọi là suất đàn hồi; đơn vị (Pa)
- Áp dụng ĐL III Niu-tơn và (4) ta có:
Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)
GV: Các em hãy cho biết ý nghĩa vật lý của k và E ?
+ Gợi ý: Tại sao nói độ cứng đối với một thanh rắn (hay vật rắn) còn suất đàn hồi E đối với chất liệu làm thanh rắn (hay vật rắn)?
I. Biến dạng đàn hồi
1. Thí nghiệm
Hình 35.1
Tăng dần lực kéo , ta thấy thanh thép AB bị dãn ra có độ dài l > l0 đông fthời tiết diện ở phần giữa của thanh hơi bị co nhỏ lại.
Độ biến dạng tỉ đối:
 (1)
Biến dạng cơ là sự thay đổi kích thước và hình dạng của vật rắn do tác dụng của ngoại lực. Tuỳ thuộc độ lớn của lực tác dụng, biến dạng của vật rắn có thể là biến dạng đàn hồi hoặc không đàn hồi.
2. Giới hạn đàn hồi
Giới hạn trong đó vật rắn còn giữ được tính đàn hồi của nó gọi là giới hạn đàn hồi.
II. Định luật Húc
1. Ứng suất
 (2)
Đơn vị N/m2 hay Pa
2. Định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn.
Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vào vật đó.
 (3)
Trong đó: là hệ số tỉ lệ.
3. Lực đàn hồi
Từ (3)
Hay (4)
Lực đàn hồi:
Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)
4. Cuûng coá vaø luyeän taäp.
- Phát biểu và viết công thức định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn.
5. Höôùng daãn hoïc sinh töï hoïc ôû nhaø
- Laøm caùc BT trong SGK, SBT.
- Chuaån bò baøi môùi “Baøi taäp”

File đính kèm:

Tiet 59-BDCVR.doc