Giáo án Vật lý lớp 10- tiết 19: Bài tập định luật newton
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức
- Học sinh cần hiểu rõ mối quan hệ giữa cc đại lượng gia tốc, lực, khối lượng thể hiện trong định luật II Niutơn.
- Biết vận dụng định luật II Niutơn để giải các bài tập đơn giản
2. Kỹ năng.
- 3. Thái độ
- Tích cực tự giác trong học tập
B. Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, các bài tập làm thêm
- Học sinh: «n l¹i nh÷ng kin thc vỊ tổng hợp và phân tích lực
C. Phương pháp
- Diễn giảng, vấn đáp, giải quyết vấn đề
D. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức
- Ổn định lớp, điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Phát biểu và viết biểu thức của định luật III Niutơn ?
Câu 2: Thế nào là lực,phản lực ? Nêu những đặc điểm của cặp “ lực và phản lực” trong tương tác giữa 2 vật ?
3. Bài mới
BÀI TẬP ĐỊNH LUẬT NEWTON A. Mục tiêu. 1. Kiến thức - Học sinh cần hiểu rõ mối quan hệ giữa các đại lượng gia tốc, lực, khối lượng thể hiện trong định luật II Niutơn. - Biết vận dụng định luật II Niutơn để giải các bài tập đơn giản 2. Kỹ năng. - RÌn luyƯn kÜ n¨ng tÝnh to¸n, kÜ n¨ng ph©n tÝch, tỉng hỵp lùc - RÌn luyƯn kÜ n¨ng vÏ ®å thÞ cđa chuyĨn ®éng trong vËt lÝ. 3. Thái độ - Tích cực tự giác trong học tập B. Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, các bài tập làm thêm - Học sinh: «n l¹i nh÷ng kiÕn thøc vỊ tổng hợp và phân tích lực C. Phương pháp - Diễn giảng, vấn đáp, giải quyết vấn đề D. Tiến trình lên lớp. 1. Ổn định tổ chức - Ổn định lớp, điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ Câu 1: Phát biểu và viết biểu thức của định luật III Niutơn ? Câu 2: Thế nào là lực,phản lực ? Nêu những đặc điểm của cặp “ lực và phản lực” trong tương tác giữa 2 vật ? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức đã học GV: Yêu cầu học sinh liệt kê các công thức đã học lên 1 góc bảng. HS: Chuẩn bị các kiến thức GV: Chú ý cho học sinh đơn vị của các đại lượng trong công thức HS: Theo dõi và ghi chép Hoạt động 2: Vận dụng làm các bài tập GV: Cho học sinh tóm tắt và đọc bài tập 1 HS: Thảo luận nhóm tìm phương án giải bài tập GV: Lực tác dụng vào vật xác định theo biểu thức nào? HS: = m GV: Từ đó xác định độ lớn lực tác dụng ? HS: F = ma GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt HS: Tr×nh bµy theo nhãm GV: Cho học sinh tóm tắt và đọc bài tập 2 HS: Thảo luận nhóm tìm phương án giải bài tập GV: Gia tốc chuyển động của vật được xác định như thế nào ? HS: GV: Chú ý cho học sinh cách chọn hệ tọa độ và chiều dương GV: Cho hs nhận xét về mối quan hệ giữa lực và gia tốc HS: Lực cùng chiều với gia tốc GV: cho hs tiến hành thảo luận nhóm làm bài tập HS: Tiến hành làm bài tập GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập A. Hệ thống kiến thức I. Hệ thống kiến thức 1. Điều kiện cân bằng của một chất điểm 2. Định luật II Newton B. Vận dụng kiến thức Bài tập 1: Một vật có khối lượng là 2,5kg, chuyển động với gia tốc 0,05 m/s2 . Tính lực tác dụng vào vật. Tóm tắt m= 2,5kg a = 0,05 m/s2 --------------- F ? Bài giải Theo định luật II Newton ta có : = m Độ lớn : F = ma = 2,5 ´ 0,05 = 0,125 ( N ) Bài tập 2: Một vật có khối lượng 50 kg,bắt đầu chuyển động nhanh dần đều và sau khi đi được 50 cm thì có vận tốc 0,7 m/s. Tính lực tác dụng vào vật Cho biết : m = 50 kg S = 50 cm = 0,5 m v = 0,7 m/s F = ? Bài Giải Chọn: - Chiều dương Ox là chiều chuyển động của vật - Gốc tọa độ O tại vị trí vật bắt đầu chuyển bánh - Gia tốc của vật: 2as = v2 – v02 Þ a = = = = 0,49 m/s2 - Lực tác dụng lên vật: theo định luật II Niuton, ta có: a = ® F = m.a = 50.0,49 = 24,5(N) 4. Củng cố và luyện tập. - Nhắc lại các công thức, nội dung của định luật - Đặc điểm và đơn vị của các đại lượng 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -Học bài, làm tất cả các bài tập còn lại trong SGK -Chuẩn bị bài mới: "Các định luật Niu tơn"
File đính kèm:
- TC 8.doc