Giáo án: văn học Chủ đề : Quê hương - Đất nước

 Giáo án: văn học
Chủ đề : Quê hương - đất nước
Tác phẩm : Trăng ơi từ đâu đến
Hoạt động : Dạy trẻ đọc thuộc , diễn cảm thơ
Loại tiết : Tiết 1( đa số trẻ chưa biết)
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian :25-30 phút.
Ngày soạn:………………………….
Ngày dạy:……………………………
Người thực hiện: Đỗ Thu Thủy
I. Mục đích và yêu cầu 
Kiến thức- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ- Nhớ tựa đề " Trăng ơi..từ đâu đến"- Nhận biết được nhịp 2/3, vần điệu êm dịu, cách so sánh cụ thể của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ là miêu tả về trăng2. Kỹ năng- Nghe và tưởng tượng được vẻ đẹp của trăng- Biết trả lời được câu hỏi và nói trọn câuNhớ được câu thơ so sánh về màu sắc hình dáng của trăng3.Phát triển- Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng, tư duy về ngôn ngữ4. Giáo dục- Trăng là vẽ đẹp của thiên nhiên. Yêu trăng trong thiên nhiên là yêu vẻ đẹp của đất nước chúng ta
II.Chuẩn bị :
1.Xác định cách đọc bài thơ
- Đọc bài thơ với giọng điệu : Nhẹ nhàng, vui tươi.
-Nhịp điệu : 2/3, chậm rãi.
-Nhấn giọng : Trăng ơi…
2. Đồ dùng: 
Sử dụng powerpoint.
Địa điểm,đội hình : Lớp học ,trẻ ngồi đội hình chữ U
III. Tiến hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức.
2.Bài mới
2.1.Giới thiệu tên bài thơ,tác giả 
Chúng mình vừa cùng với cô nghe bài hát gì nhỉ?
Trong bài hát có nhắc đến ai chúng mình nhỉ?
2.2.Giáo viên đọc 2 lần
Lần 1+lần 2:Đọc diễn cảm+ cử chỉ,điệu bộ.
Cô vừa kể cho chúng mình nghe bài thơ gì? của tác giả nào nhỉ?
Lần 3:Đọc diễn cảm kết hợp powerpoint
2.3.Trò truyện với trẻ về tác phẩm.(xem slide)(đàm thoại,kể trích dẫn,giảng giải ,sử dụng đồ dùng)
***Lưu Ý:cô phải lắng nghe câu trả lời của trẻ và sửa câu trả lời cho đủ CN-VN.(gv nói mẫu và yêu cầu trẻ nói lại)
Cô vưà đọc cho các con bài thơ gì? Của tác giả nào nhỉ?
Bài thơ nói về cái gì chúng mình nhỉ?
Trong bài thơ tác giả thấy trăng từ đâu đến?
Khi trăng đến từ cánh rừng vầng trăng có gì?
Khi trăng đến từ biển trăng giống như mắt con gì?
Đến từ đâu trăng bay như quả bóng?
Chúng mình có thấy trăng đẹp không nhỉ? Vì sao?
 2.4.Dạy trẻ dọc thuộc diễn cảm bài thơ
Giáo viên đọc lại bài thơ1 vài lần và yêu cầu trẻ cùng đọc
Cô đọc chậm để trẻ đọc theo cô
Bây giờ cả lớp cùng đọc bài thơ trăng ơi từ đây đến với cô nha?
Đọc theo yêu cầu của cô: cả lớp,tổ,nhóm,cá nhân)
Cho trẻ nghe hát bài : “Vầng trăng yêu thương”
Chúng mình vừa nghe bài hát Vầng trăng yêu thương.
Trong bài hát có nhắc đến trăng đấy .Trăng tròn và rất đep .Để các con biết thêm về trăng cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “Trăng ơi…từ đâu đến”của chú Trần Đăng Khoa nhé.
Cô vừa kể cho chúng mình nghe bài thơ”trăng ơi từ đâu đến” của chú Trần Đăng Khoa đấy
Cô vừa đọc cho các con bài thơ” trăng ơi từ đâu đến” của chú Trần Đăng Khoa
Bài thơ nói về trăng
Trong bài thơ tác giả thấy trăng đến từ cánh rừng , từ biển xanh và từ 1 sân chơi đấy.(kể trích dẫn)
Khi trăng đến từ cánh rừng vầng trăng có màu hồng.(Trăng ơi …..nhà)
Khi trăng đến từ biển trăng giống như mắt cá.(Trăng…tròn như mắt cá…)
Đến từ 1 sân chơi trăng bay như quả bóng.(Trăng…trăng bay như quả bóng…trời)
À đúng rồi! Trăng rất đẹp.vì trăng hồng như quả chin,trăng tròn như mắt cá.trăng bay như quả bóng..trăng còn rất gần gũi với chúng mình đấy.
Cả lớp đọc 1-2 lần
Mỗi tổ đọc 1 lần
Cho các tổ đọc nối tiếp
2-3 nhóm trẻ đọc
2-3 cá nhân đọc
Ngồi nghe hát
2-3 trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ thích thú khi cô kể về trăng
Trẻ nghe cô đọc thơ
2-3 trẻ trả lời lần lượt câu hỏi của cô
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
Cả lớp trả lời
Cả lớp trả lớp
Trẻ đọc thơ theo yêu cầu của cô
Kết thúc
-Nhận xét và tuyên dương
-Cho trẻ ra sân chơi