Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài 19: Các thế hệ trong một gia đình - Nguyễn Hoàng An

NGUYỄN HOÀNG AN GIÁO ÁN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI – LỚP 3
Bài 19: CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH
Mục tiêu:
Kiến thức
Học sinh biết và nêu được các thế hệ trong một gia đình.
Học sinh phân biệt được gia đình 2 thệ và gia đình 3 thế hệ.
2. Kĩ năng
Có thể giới thiệu với các bạn trong lớp về các thế hệ trong gia đình của mình.
3. Thái độ
- Có thái độ tích cực trong giờ học. Học sinh biết yêu thương và quý trọng những người thân trong gia đình.
Chuẩn bị:
GV: Tranh phóng to SGK trang 38, 39.
HS: Ảnh chụp gia đình hay tranh vẽ gia đình của mình.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ổn định lớp
Bài mới
GV giới thiệu chủ đề: “Xã hội” (Chúng ta đã tìm hiểu xong chủ đề: “ Con người và sức khỏe”, hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu sang một chủ đề mới đó là chủ đề: “Xã hội”
GV giới thiệu bài: Trong chủ đề: “ Xã hội” chúng ta có các bài về gia đình, nhà trường và quê hương. Và tiết học hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu bài: Các thế hệ trong một gia đình.
Hoạt động 1: Kể về gia đình em.
 * Mục tiêu: HS kể được người nhiều tuổi nhất và người ít tuổi nhất trong gia đình của mình.
 * Cách tiến hành:
 Bước 1: HS làm việc theo cặp, một em hỏi và một em trả lời câu hỏi gợi ý: 
Trong gia đình bạn ai là người nhiều tuổi nhất và ai là người ít tuổi nhất ?
 Bước 2: HS trình bày
GV gọi 2 – 3 cặp trình bày trước lớp.
GV kết luận: Trong mỗi gia đình thường có những người ở những người ở các lứa tuổi khác nhau cùng chung sống như:
+ Ông bà.
+ Cha mẹ .
+ Con cháu.
Những người ở các lứa tuổi khác nhau được gọi là các thế hệ khác nhau.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu về các thế hệ trong gia đình.
 Mục tiêu: Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ.
 * Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
GV chia nhóm (nhóm 4) và nêu yêu cầu. “Các nhóm hãy quan sát tranh trong SGK trang 38, sau đó các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi trong SGK.
GV cho HS tiến hành thảo luận nhóm.
Bước 2: Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV gọi đại diện nhóm trình bày.
+ Gia đình Minh gồm những ai ?
+ Ai là người nhiều tuổi nhất ?
+ Ai là người ít tuổi nhất ?
- GV gọi nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt ý: Trong gia đình bạn Minh, ông bà là lớp người nhiều tuổi nhất rồi đến bố mẹ. Minh và em bé là lớp người ít tuổi. Đó là những thế hệ khác nhau.
- GV hỏi: Gia đình bạn Minh có mấy thế hệ cùng chung sống ?
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhân xét câu trả lời của HS.
- GV cho HS biết Ông bà Minh: Thế hệ thứ nhất.
 Cha mẹ Minh: Thế hệ thứ hai.
 Minh và em: Thế hệ thứ ba.
- GV cho HS quan sát tranh trang 39 và cho HS thảo luận nhóm đôi.
+ Gia đình Lan có mấy thế hệ cùng chung sống ?
+ Mỗi thế hệ gồm có những ai ?
- GV gọi nhóm trình bày.
- GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét. 
- GV cho HS quan sát lại 2 tranh và hỏi:
+ Cha mẹ Minh là thế hệ thứ mấy trong gia đình ?
+ Cha mẹ Lan là thế hệ thứ mấy trong gia đình ?
- GVcho HS xem tranh gia đình chỉ có hai vợ chồng chưa con và hỏi: Vậy ta gọi gia đình trên có mấy thế hệ ?
- GV nhận xét.
- GV hỏi:
+ Thế nào là gia đình 2 thế hệ ?
+ Thế nào là gia đình 3 hế hệ ?
- GV nhận xét, kết luận.
 * Kết luận: Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình có 3 thế hệ (gia đình bạn Minh), có những gia đình có 2 thế hệ (gia đình bạn Lan), cũng có gia đình có 1 thế hệ.
Hoạt động 3: Giới thiệu về gia đình của mình.
 Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn trong lớp về các thế hệ trong gia đình của mình.
 * Cách tiến hành:
 Bước 1: Làm việc nhóm
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và hướng dẫn học sinh cách diễn đạt.
- GV cho HS thảo luận.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV yêu cầu 3 - 4 HS giới thiệu về gia đình mình trước lớp.
* Kết luận: Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 2, 3 thế hệ, có những gia đình chỉ có một thế hệ.
Lớp hát vui 
HS lắng nghe.
HS thảo luận theo cặp.
1HS hỏi và 1HS trả lời.
HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
+ Gia đình Minh có ông bà, cha mẹ, Minh và em Minh.
+ Ông bà của Minh là người Nhiều tuổi nhất.
+ Minh và em bé là những người ít tuổi trong gia đình.
- Nhóm nhận xét.
- HS lắng nghe.
- Gia đình Minh có 3 thế hệ cùng chung sống.
- HS nhận xét.
- HS nhắc lại
- Gia đình Lan có 2 thế hệ.
- Thế hệ thứ nhất gồm cha mẹ Lan, thế hệ thứ hai có Lan và em trai.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cha mẹ Minh là thế hệ thứ hai.
- Cha mẹ Lan là thế hệ thứ nhất.
- Gia đình có một thế hệ.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
-HS làm theo yêu cầu.
- HS trình bày.
Củng cố, dặn dò:
- Thế nào là gia đình 2 thế hệ, gia đình 3 thế hệ?
- Về nhà các em hãy về tìm hểu thêm gia đình hơn 2 thế hệ, 3 thế hệ xem gia đình đó gồm có những ai? Và các em vẽ tranh về các thành viên trong gia đình mình. 
- Chuẩn bị bài sau “Họ nội, họ ngoại”.