Giáo án Tự chọn Toán lớp 11 tiết 2: Hàm số lượng giác cơ bản
Tiết PPCT: 02
Ngày dạy: ___/__/_____
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN
1. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm:
1.1 Kiến thức:
- Phương trình lượng giác sinx = a, cosx = a, điều kiện có nghiệm và công thức nghiệm của phương trình sinx = sin và cosx = cos.
- Phương trình lượng giác tanx = a, cotx = a, điều kiện có nghiệm và công thức nghiệm của phương trình tanx = tan và cotx = cot
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh giải thành thạo các phương trình lượng giác cơ bản, giải được phương trình có dạng sinf(x) = sing(x) , cosf(x) = cosg(x), tanf(x) = tang(x) , cotf(x) = cotg(x) .
- Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác trên đường tròn lượng giác.
1.3 Thái độ:
- Tự giác, tích cực trong học tập, phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và biết vận dụng trong từng trường hợp cụ thể
Tiết PPCT: 02 Ngày dạy: ___/__/_____ HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN 1. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm: 1.1 Kiến thức: - Phương trình lượng giác sinx = a, cosx = a, điều kiện có nghiệm và công thức nghiệm của phương trình sinx = sina và cosx = cosa. - Phương trình lượng giác tanx = a, cotx = a, điều kiện có nghiệm và công thức nghiệm của phương trình tanx = tana và cotx = cota 1.2 Kĩ năng: - Học sinh giải thành thạo các phương trình lượng giác cơ bản, giải được phương trình có dạng sinf(x) = sing(x) , cosf(x) = cosg(x), tanf(x) = tang(x) , cotf(x) = cotg(x) . - Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác trên đường tròn lượng giác. 1.3 Thái độ: - Tự giác, tích cực trong học tập, phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và biết vận dụng trong từng trường hợp cụ thể 2. Chuẩn bị: 2.1 Giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học. 2.2 Học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập. - Kiến thức cũ về giá trị lượng giác ở lớp 10. 3. Phương pháp dạy học: Sử dụng các PPDH cơ bản sau một cách linh hoạt nhằm giúp HS tìm tòi, phát hiện, chiếm lĩnh tri thức: - Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. 4. Tiến trình : 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện, ổn định lớp. 4.2 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: 1. Trình bày cách giải phương trình lượng giác sinx=a; cosx=a?(10đ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động: Giải bài tập GV: Yêu cầu HS giải bài 2/28 HS: Giải GV: Yêu cầu HS giải bài 4/29 HS: Giải HD: Điều kiện có nghĩa của pt GV: Yêu cầu HS giải bài 2/28 HS: Giải HD: Tìm cách đổi hàm sin thành cos GV: Yêu cầu HS giải bài 2/23 SBT HS: Giải HD: Từng thừa số bằng 0. Bài 2/28 Với những giá trị nào của x thì giá trị của hàm số và bằng nhau? Giải Vậy với hoặc thì giá trị của các hàm số và bằng nhau Bài 4/29 Giải phương trình Giải Với vi phạm điều kiện Do đó ta loại nghiệm của phương trình Vậy Bài 7a/29: Giải các phương trình: a) Giải Bài 2/23 SBT Giải các phương trình d) Giải d) 4.4 Củng cố và luyện tập: - Hãy trình bày: Cách giải phương trình , . 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem lại bài. - Chuẩn bị: + Bài “Một số phương trình lượng giác thường gặp”. 5. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
File đính kèm:
- TC11_Tiet 02-Ham so luong giac co ban.doc