Giáo án Tự chọn Ngữ văn 9 - Tiết 6

I. Mục tiêu

- Bước đầu làm quen với thể loại truyện thơ Nôm trong văn học trung đại

- Hiểu và lí giải được vị trí của tác phẩm truyện kiều và đóng góp của Nguyễn Du trong kho tàng văn học của dân tộc.

1. Kiến thức

 - Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du

 - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện của truyện Kiều

 - Thể thơ lục bát truyền thống của dân tọc trong một tác phẩm văn học trung đại

 - Những giá trị nội dung, nghệ thuật chủ yếu của tác phẩm truyện Kiều

2. Kỹ năng

- Đọc – hiểu một tác phẩm truyện thơ Nôm trong văn học trung đại

- Nhận ra được những đặc điểm nổi bật về cuộc đời và sáng tác của một tác giả VHTĐ

3. Thái độ

Trân trọng giá trị của tác phẩm và tài năng văn học của tác giả; cảm thương số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến, lên án thế lực đồng tiền.

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên. Giáo án, tranh về tác phẩm – tác giả.

2. Học sinh. Đọc trước ở nhà các cách đọc. Tìm hiểu sơ lược về nội dung.

III. Phương pháp. Đàm thoại, nêu vấn đề

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1582 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự chọn Ngữ văn 9 - Tiết 6, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 6
Ngày soạn: 18/9/2013
Tiết thứ: 6
 Ngày dạy: 
Bài: 
ÔN TẬP TRUYỆN KIỀU VÀ CÁC ĐOẠN TRÍCH
I. Mục tiêu
- Bước đầu làm quen với thể loại truyện thơ Nôm trong văn học trung đại
- Hiểu và lí giải được vị trí của tác phẩm truyện kiều và đóng góp của Nguyễn Du trong kho tàng văn học của dân tộc.
1. Kiến thức
 - Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du
 - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện của truyện Kiều
 - Thể thơ lục bát truyền thống của dân tọc trong một tác phẩm văn học trung đại
 - Những giá trị nội dung, nghệ thuật chủ yếu của tác phẩm truyện Kiều
2. Kỹ năng
- Đọc – hiểu một tác phẩm truyện thơ Nôm trong văn học trung đại
- Nhận ra được những đặc điểm nổi bật về cuộc đời và sáng tác của một tác giả VHTĐ
3. Thái độ
Trân trọng giá trị của tác phẩm và tài năng văn học của tác giả; cảm thương số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến, lên án thế lực đồng tiền.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên. Giáo án, tranh về tác phẩm – tác giả.
Học sinh. Đọc trước ở nhà các cách đọc. Tìm hiểu sơ lược về nội dung.
III. Phương pháp. Đàm thoại, nêu vấn đề
IV. Tiến trình giờ dạy.
Ổn định: kiểm tra sĩ số. 1p
Kiểm tra: 1p (Kiểm tra việc chuẩn bị của HS)
Bài mới
Giới thiệu:1P
Chia tay với tiểu thuyết chương hồi nổi tiếng nhất của thời trung đại chúng ta sẽ làm quen với 1 tác gia vĩ đại nhất của nền văn học việt nam với kiệt tác "Truyện Kiều" .
Các hoạt động.
THẦY - TRÒ
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG I 23 P
- TK có nguồn gốc từ đâu?
- Truyện Kiều thuộc thể loại gì ?
- Cho HS lần lượt lên tóm tắt truyện.
- Hs thảo luận 5p
Nêu giá trị của TK?
- Hiện thực 
- Nghệ thuật 
I. Truyện kiều.
1. Nguồn gốc : 
2. Thể loại :
3. Tóm tắt : Gồm 3254 câu thơ
- p1: Gặp gỡ và đính ước
- p2: Gia biến và lưu lạc
- p3 : Đoàn tụ
4. Giá trị nội dung và nghệ thuật
a. Giá trị nội dung
- Hiện thực : 
- Nhân đạo :
b. Giá trị nghệ thuật:
HOẠT ĐỘNG II 10P
Cho HS điểm qua các đoạn trích và nội dung của mỗi đoạn
Đây là 5 đoạn trích đặc sắc về nghệ thuật cũng như nội dung trong truyện Kiều
Học thuộc lòng 5 đoạn trích.
II. Các đoạn trích:
1. Chị em Thúy Kiều.
Ca ngợi vẻ đẹp người phụ nữ.
2. Cảnh ngày xuân.
Vẻ đẹp thiên nhiên.
3. Kiều ở lầu ngưng bích.
Tâm trạng kiều khi bị giam ở lầu ngưng bích. Dự báo cuộc đời sóng gió đang tới.
4. Mã Giám Sinh mua Kiều.
Phản ánh xã hội đồng tiền và bộ mặt bọn buôn người, tâm trang đau đớn của Kiều khi phải bán mình.
5. Thúy Kiều báo ân báo oán.
Thể hiện ước mơ công lý.
Củng cố:b 3P
Nhắc lại nội dung vừa học
Dặn dò.
- Học ghi nhớ. 1P
- Chuận bị: Chị em Thúy Kiều 
V. Rút kinh nghiệm.
Duyệt tuần 6

File đính kèm:

  • docTuần 6.doc