Giáo án Tự chọn Hình học lớp 11 (cơ bản) tiết 9: Bài tập về phép đồng dạng
Tên bài dạy: Bài tập về phép đồng dạng.
Tiết: 9.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Củng cố các kiến thức đã học về phép đồng dạng.
* Về kỹ năng:
+ HS biết sử dụng tính chất của phép đồng dạng để giải bài tập.
+ HS biết dựng ảnh của điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tam giác, đường tròn qua phép đồng dạng.
Chuẩn bị:
* Giáo viên:
+ Thước kẻ, phấn màu, compa, bảng phụ.
* Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tên bài dạy: Bài tập về phép đồng dạng. Tiết: 9. Mục đích: * Về kiến thức: + Củng cố các kiến thức đã học về phép đồng dạng. * Về kỹ năng: + HS biết sử dụng tính chất của phép đồng dạng để giải bài tập. + HS biết dựng ảnh của điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tam giác, đường tròn qua phép đồng dạng. Chuẩn bị: * Giáo viên: + Thước kẻ, phấn màu, compa, bảng phụ. * Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Phép đồng dạng tỷ số k là gì ? Tính chất của phép đồng dạng tỷ số k ? + Hai hình thế nào là đồng dạng với nhau ? * Bài mới: 1. Bài tập 3 SGK trang 33 Hoạt động 1: Viết phương trình của đường tròn. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Xác định ? Đường tròn tâm có bán kính bằng bao nhiêu ? Xác định ? Đường tròn tâm có bán kính bằng bao nhiêu ? Viết phương trình đường tròn tâm và bán kính bằng ? . Bán kính bằng 2. . Bán kính bằng . . 2. Bài tập 1 SGK trang 33 Hoạt động 2: Xác định ảnh của tam giác qua phép đồng dạng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Dựng ảnh của tam giác ABC qua phép vị tự tâm B tỷ số 1/2 ? Dựng ảnh của tam giác qua phép đối xứng qua đường trung trực của BC ? Mối liên hệ giữa tam giác và tam giác ABC ? HS vẽ hình. HS vẽ hình. Tam giác là tam giác cần dựng. 3. Bài tập 4 SGK trang 33 Hoạt động 3: Xác định phép đồng dạng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Xác định ảnh của tam giác HBA qua phép đối xứng trục là đường phân giác của góc B ? Để biến tam giác thành tam giác ABC ta cần có phép biến hình gì ? Xác định tỷ số vị tự ? HS vẽ hình. Phép vị tự tâm B. . * Củng cố: + Thế nào là phép đồng dạng ? Tính chất của phép đồng dạng ? + Hai hình thế nào được gọi là đồng dạng ? * Dặn dò: Làm bài tập 1 – 6 trang 33 – 34.
File đính kèm:
- TTHH11-t9.doc