Giáo án Tự chọn Hình học lớp 11 (cơ bản) tiết 25: Đường thẳng vuông góc mặt phẳng
Tên bài dạy: Đường thẳng vuông góc mặt phẳng.
Tiết: 25.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Củng cố lý thuyết đã học về đường thẳng vuông góc mặt phẳng.
* Về kỹ năng:
+ HS biết cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
+ HS biết cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc.
Chuẩn bị:
* Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu, máy chiếu.
* Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo yêu cầu của GV.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
* Ổn định lớp.
* Kiểm tra bài cũ:
+ Định nghĩa đường thẳng vuông góc mặt phẳng ?
+ Điều kiện để đường thẳng vuông góc mặt phẳng ?
Tên bài dạy: Đường thẳng vuông góc mặt phẳng. Tiết: 25. Mục đích: * Về kiến thức: + Củng cố lý thuyết đã học về đường thẳng vuông góc mặt phẳng. * Về kỹ năng: + HS biết cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. + HS biết cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc. Chuẩn bị: * Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu, máy chiếu. * Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo yêu cầu của GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Định nghĩa đường thẳng vuông góc mặt phẳng ? + Điều kiện để đường thẳng vuông góc mặt phẳng ? * Bài mới: 1. Bài tập 1 Cho hình lăng trụ tam giác . Gọi H là trực tâm của tam giác ABC và biết . Hoạt động 1: Chứng minh . Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Nhận xét BC và AH ?  Nhận xét BC và ?  Nhận xét AH và ?  Kết luận về BC và ?  Kết luận về BC và ?  do H là trực tâm tam giác ABC.  do .  .  .  . Hoạt động 2: Chứng minh . Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Nhận xét BC và ?  Nhận xét và BC ?  Kết luận về và ?  .  .  . Hoạt động 3: Chứng minh là hình chữ nhật và là đường cao của . Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Xác định vị trí của M ?  Xác định ?  là hình gì ?  Nhận xét và ?  Nhận xét BC và ?  Kết luận về BC và ?  Kết luận về ?  .  do và có .  là hình bình hành.  .  do .  .  là hình chữ nhật Hoạt động 4: Chứng minh là đường cao của . Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Nhận xét và BC ?  Nhận xét BC và ?  Kết luận về và ?  Kết luận về ?  .  .  .  là đường cao của . 2. Bài tập 2 Cho hai tam giác cân ABC và DBC nằm trong hai mặt phẳng khác nhau có chung cạnh đáy BC tạo nên tứ diện ABCD. Gọi I là trung điểm BC. Hoạt động 5: Chứng minh . Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Nhận xét AI và BC ?  Nhận xét DI và BC ?  Nhận xét AI và DI ?  Kết luận về BC và (AID) ?  Kết luận về BC và AD ?  do ABC cân tại A.  do BCD cân tại D.  .  .  do . * Củng cố: + Định nghĩa đường thẳng vuông góc mặt phẳng ? + Điều kiện để đường thẳng vuông góc mặt phẳng ? * Dặn dò: Cho hai tam giác cân ABC và DBC nằm trong hai mặt phẳng khác nhau có chung cạnh đáy BC tạo nên tứ diện ABCD. Gọi I là trung điểm BC và AH là đường cao của tam giác ADI. Chứng minh .
File đính kèm:
 TTHH11-t25.doc TTHH11-t25.doc





