Giáo án Tự chọn Hình học lớp 11 (cơ bản) tiết 10, 11: Ôn tập chương I

Tên bài dạy: Ôn tập chương I.
Tiết: 10 -11.
Mục đích:
 * Về kiến thức:
 + Củng cố các kiến thức đã học về phép đồng dạng và phép dời hình.
 * Về kỹ năng:
 + HS biết sử dụng tính chất của phép biến hình để giải bài tập.
 + HS biết dựng ảnh của điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tam giác, đường tròn qua phép biến hình.
Chuẩn bị:
 * Giáo viên:
 + Thước kẻ, phấn màu, compa, bảng phụ.
 * Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
 * Ổn định lớp.
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Phép vị tự tâm O tỷ số k là gì ?
 + Phép đồng dạng ? Tính chất của phép đồng dạng tỷ số k ?
 + Hai hình thế nào là đồng dạng với nhau ?
 * Bài mới:
1. Bài tập 6 SGK trang 35
Hoạt động 1: Viết phương trình của đường tròn là ảnh của đường tròn qua phép biến hình.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Định nghĩa phép vị tự tâm O tỷ số k ?
— Tính chất của ?
— Xác định ?
— Xác định bán kính ?
— Viết phương trình đường tròn tâm và bán kính bằng 6 ?
— Định nghĩa phép đối xứng trục ?
— Tính chất của phép đối xứng trục ?
— Xác định ?
— Xác định bán kính của đường tròn tâm ?
— Viết phương trình đường tròn tâm và bán kính bằng 6 ? 
— .
— Biến đường tròn có bán kính R thành đường tròn có bán kính .
— .
— Bán kính bằng .
— .
— HS nêu định nghĩa.
— Biến đường tròn thành đường tròn cùng bán kính.
— .
— .
— .
2. Bài tập 3 SGK trang 35
Hoạt động 2: Xác định ảnh của đường thẳng qua phép tịnh tiến.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Xác định vị trí tương đối của và d ?
— Xác định vectơ chỉ phương của d ?
— Xác định phương án cần chọn ?
— là vectơ chỉ phương của d.
— .
— Phương án (C).
3. Bài tập 5 SGK trang 36
Hoạt động 3: Xác định ảnh của đường thẳng qua phép đối xứng trục Ox.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Biểu thức toạ độ của ?
— Xác định phương trình của ?
— Xác định phương án cần chọn ?
— .
— .
— Phương án (A).
4. Bài tập 6 SGK trang 36
Hoạt động 4: Xác định ảnh của đường thẳng qua phép đối xứng tâm O.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Biểu thức toạ độ của ?
— Xác định phương trình của ?
— Xác định phương án cần chọn ?
— .
— .
— Phương án (B).
 * Củng cố:
 + Thế nào là phép đồng dạng ? Tính chất của phép đồng dạng ?
 + Hai hình thế nào được gọi là đồng dạng ?
 + Các phép đồng dạng đã học ?
 + Thế nào là phép dời hình ? Tính chất của phép dời hình ?
 + Hai hình thế nào được gọi là bằng nhau ?
 + Các phép dời hình đã học ?
 * Dặn dò: Làm bài tập 6 – 7 – 8 – 9 – 10 trang 36.