Giáo án Tự chọn 11 tuần 13: Bài tập về tập xác định hàm số lượng giác

BÀI TẬP VỀ TẬP XÁC ĐỊNH HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

I. Mục tiêu:

 1. Về kiến thức: Củng cố kiến thức về TXĐ hàm số lượng giác (sin, cos, tan, cot) của một góc bất kỳ

 2. Về kỹ năng: Thành thạo tìm được tập xác định của một hàm số.

 3. Về tư duy, thái độ: Phát triển tư duy logic, sáng tạo trong qua trình ôn tập. Rèn luyện tính cẩn thận, tích cực hoạt động của học sinh, liên hệ được kiến thức vào trong thực tế.

II. Chuẩn bị của thầy và trò:

 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn.

 2. Học sinh: Xem bài trước, SGK, viết

III. Phương pháp dạy học:

 Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, trong đó phương pháp chính được sử dụng là đàm thoại, thuyết trình, giảng giải.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 738 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự chọn 11 tuần 13: Bài tập về tập xác định hàm số lượng giác, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần dạy: 13	 Ngày soạn: 08/11/2014
Tiết PPCT: TC	 Ngày dạy: 11/11/2014
BÀI TẬP VỀ TẬP XÁC ĐỊNH HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
I. Mục tiêu:
 1. Về kiến thức: Củng cố kiến thức về TXĐ hàm số lượng giác (sin, cos, tan, cot) của một góc bất kỳ
 2. Về kỹ năng: Thành thạo tìm được tập xác định của một hàm số.
 3. Về tư duy, thái độ: Phát triển tư duy logic, sáng tạo trong qua trình ôn tập. Rèn luyện tính cẩn thận, tích cực hoạt động của học sinh, liên hệ được kiến thức vào trong thực tế.
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn...
 2. Học sinh: Xem bài trước, SGK, viết
III. Phương pháp dạy học:
 Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, trong đó phương pháp chính được sử dụng là đàm thoại, thuyết trình, giảng giải.
IV. Tiến trình của bài học:
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
 2. Bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập.
 3. Bài mới:
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức cơ bản
GV: Gọi học sinh lên bảng làm
HS: Làm bài 
GV: Theo dõi quá trình làm bài học sinh trên bảng cũng như dưới lớp
- Nhận xét và chỉnh sửa.
Bài 1: (phiếu học tập) 
a) sinx = 0 => x = 
b) cos x = 0 => x = 
c) 
d) z 
Hoạt động 2: Tìm tập xác định của hàm số.
GV: Hàm phân thức được xác định khi nào?
HS: Trả lời
GV: Minh hoạ câu a bài 2
 - Hàm số xác định khi cosx
HS: Ghi nhận
GV: Gọi học sinh lên bảng làm
HS: Làm bài 
GV: Theo dõi quá trình làm bài hs trên bảng cũng như dưới lớp
 -Nhận xét và chỉnh sửa.
Câu 2: Tìm tập xác định các hàm số sau:
a) y= b) y = 
c) y = tan ( 2x + ) e) y = tan (2x+) 
d) y = cot 5x f) y = cot(3x+)
Đáp án:
 a) D = R\{}
 b) D = R\{}
 c) D =R\{}
 d) D = R\{}
 e) D = R\{}
 f) D = R\{}
 4. Củng cố: 
 5. Dặn dò: Xem thật kĩ lý thuyết đã học.
 6. Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTC2. Tuần 13.doc