Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần 11

ia nhóm lập bảng nhân 8 
+ GV ghi bảng lớp 
+ Nhận xét tuyên dương các em 
+ Y/C đọc thuộc bảng nhân 
* Hoạt động 2 : Luyện tập 
Bài 1/53 
+ Y/C các em nêu y/c bài 
+ HD làm tính nhẫm 
+ Y/C nêu kết quả của các phép tính bằng cách dựa vào bảng nhân 
Bài 2/53 
Y/C đọc đề bài , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán 
+ HD tóm tắt đề toán 
+ HS + GV nhận xét sửa bài 
+ HD giải toán 
H : Bài toán cho biết gì ? ( 1 can 8 l dầu ) 
H : Bài toán hỏi gì ? ( 8 can ? l dầu ) 
+ GV chấm , sửa bài , nhận xét 
Bài tập 3 
+ Y/C nêu Y/C của đề bài 
+ HD đếm thêm 8 , rồi điền số thích hợp vào ô trống 
HS + GV nhận xét sửa bài 
+ HS quan sát trả lời 
+ HS trả lời 
+ HS nghe 
+ HS đọc 
+ HS quan sát 
+ HS trả lời 
+ HS lắng nghe 
+ HS đọc 8 x 2 = 16 
+ Chia 2 dãy bàn , mỗi dãy lập 4 công thức còn lại 
+ HS lần lượt đọc các công thức vừa lập , Nêu cách lập lớp bổ sung 
+ Từng em nối tiếp nhau đọc lớp đọc thầm 
+ 1 em yêu cầu bài 
+ HS làm nhẫm ghi kết quả ra nháp 
+ Nối tiếp nhau nêu kết quảbạn bổ sung , nhận xét 
+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề , 2 em lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt nháp 
+ 1 em lên bảng , lớp tóm tắt nháp 
+ 1 em lên bảng , lớp giải vào vở 
+ HS thực hành làm
+ HS tự sửa bài tập 
+ 1 em nêu yêu cầu đề 
+ HS giải nháp , 1 em lên bảng lớp giải vào vở nháp 
+ HS tự sửa bài 
4) Củng cố – dặn dò 
+ Gọi 2 em đọc lại bảng nhân 8 , lớp đọc thầm theo 
+Về nhà học thuộc bảng nhân 8 để áp dụng làm bài tập 
+ GV nhận xét trong giờ học 
 --------------------------------------------------
LuyƯn tõ vµ c©u: 
TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG . ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ ?
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
+ Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về quê hương 
+ Củng cố mẫu câu Ai làm gì ?
II . CHUẨN BỊ :
+ Ba tờ giấy khổ A4 viết BT 1 và BT 3 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1) Bài mới : GT bài , ghi đề , nhắc lại đề 
Hoạt Động Dạy
Hoạt Động Học
* Hoạt động 1 : HD bài tập 1 
+ Y/C HS đọc đề 
+ Nêu Y/C đề bài 
+ HD làm bài vào vở nháp 
+ GV cùng cả lớp nhận xét xác định câu trả lời đúng 
* Hoạt động 2 : HD bài tập 2 
+ HD đọc đề bài 
+ HD nêu Y/C của bài 
+ HD làm bài vào vở 
+ GV + HS nhận xét xác định lời giải đúng 
+ Lời giải đúng : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là : quê quán , quê cha đất tổ , nơi chôn rau cắt rốn 
* Hoạt động 3 : HD bài tập 3 
+ Y/C đọc đề , nêu Y/C của đề 
+ HD làm bài tập vào vở bài tập 
+ GV + HS nhận xét rút ra lời giải đúng 
* Bài tập 4 : HS đọc đề , nêu Y/C đề 
+ Y/C làm nháp 
+ HD trả lời miệng GV ghi bảng 
. Bác nông dân đang cày ruộng / Bác nông dân đang dắt trâu ra đồng / Bác nông dân đang cấy lúa / . . .
. Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân / Em trai tôi đang câu cá ngoài ao / . . . 
+ 2 câu còn lại về nhà làm 
+ 2 em đọc đề 
+ 1 em nêu Y/C đề 
+ 1 em lên bảng , lớp làmbài vào vở nháp 
+ HS tự sửa bài 
+ 2 em đọc, lớp đọc thầm 
+ 1 em nêu Y/C bài 
+ 1 em lên bảng , lớp làm vào vở 
+ Nhắc lại 
+ HS tự sửa bài 
+ 2 em đọc nêu Y/C đề 
+ 2 em lên bảng , lớp làm vào vở BT 
+ HS tự sửa bài tập 
+ 2 em đọc nêu Y/C 
+ Cả lớp làm nháp 
+ Từng em trả lời 
+ HS sửa bài 
+ HS lắng nghe 
4 . Củng cố – dặn dò 
+ GV nhận xét tiết học , cho điểm và biểu dương những HS họt tốt 
+ Y/C HS xem lại các bài tập đã làm ở lớp
 ----------------------------------------------
¤n luyƯn TV: LUYỆN ĐỌC 
I . MỤC TIÊU :	
Luyện đọc đúng : Ê – ti – ô – pi – a, mở tiệc chiêu đãi . Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài.
+ Hiểu nghĩa các từ Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khâm phục, 
+ Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện kể về phong tục độc đáo của người Ê – ti – ô – pi – a ; qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao qúi nhất.
 1 . Rèn kĩ năng nói : Biết sắp xếp thứ tự các tranh minh họa theo đúng trình tự, nội dung truyện. Dựa vào tranh minh họa kể lại được nội dung câu chuyện.
	2 . Rèn kĩ năng nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn .
II . CHUẨN BỊ : Tranh minh họa truyện.
 III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
	1 . Bài cũ : Thư gửi Bà.
 Khi viết thư cho Bà, Đức kể với bà điều gì ? Tình cảm của Đức đối với bà như thế nào ? 
(Thảo , Quỳnh )
	3 . Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề 
Hoạt động Dạy
Hoạt động Học
HĐ 1 : Luyện đọc
-GV đọc mẫu lần 1, HD cách đọc
-Gọi HS đọc
-YC lớp đọc thầm.
H : Tình cảm của người Ê – ti – ô – pi – a với quê hương như thế nào ?
-YC HS đọc từng câu, từng đoạn
-GV theo dõi, HD phát âm từ khó.
* Giảng từ : Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khâm phục .
-YC luyện đọc theo nhóm.
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
-Nhận xét , tuyên dương.
HĐ 2 : Tìm hiểu bài .
-YC HS đọc đoạn 1.
H : Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ?
H : Hai người khách được vua Ê – ti – ô – pi – a đón tiếp như thế nào ?
Ý 1 : Hai người khách đến thăm đất nước Ê – ti – ô – pi – a
-YC HS đọc đoạn 2.
H : Khi hai người khách sắp xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ra ?
H : Vì sao người Ê – ti – ô – pi – a không để khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ ?
+ Yêu cầu HS nêu ý 2 ? 
Ý 2 : Chuyện xảy ra khi hai người khách chuẩn bị lên tàu.
-YC HS đọc đoạn 3.
H : Theo em phong tục trên nói lên tình cảm
-HS lắng nghe.
-1HS đọc toàn bài + chú giải.
-Lớp đọc thầm + tìm hiểu bài.
-Người Ê – ti – ô – pi – a rất yêu quí, trân trọng mảnh đất quê hương.
-HS đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.
-HS đọc, phát âm
-Đọc theo nhóm 4.
-Đại diện các nhóm đọc, các nhóm khác theo dõi nhận xét.
-1 HS đọc, lớp đọc thầm
-2 người khách du lịch đến thăm đất nước Ê – ti – ô – pi – a.
-Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều sản vật quí để tỏ lòng hiếu khách.
-HS nhắc lại.
-1 HS đọc, lớp đọc thầm
-Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đề giày rồi mới để khách xuống tàu.
-HS nhắc lại.
-1 HS đọc, lớp theo dõi.
-HS nhắc lại
-HS thảo luận, nêu ý kiến
-2 em nhắc 
	4 . Củng cố - Dặn dò : 
Nhận xét tiết học. Tổ quốc mình. Người Việt Nam cũng vậy.
Về tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình yêu đất của người Việt Nam.
 -----------------------------------------------------
Đạo đức : CẮT, DÁN CHỮ I, T (tiết 1)
 I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.Kẻ cắt dán được chữ I,T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- HSKT: Kẻ cắt dán được chữ I, T. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
II. Đồ dùng dạy – học:
Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.
Giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo thủ cơng, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
28’
14’
14’
2’
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng của HS và nhận xét.
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu các chữ I, T và hướng dẫn HS quan sát – SGV tr. 214.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.
* Bước 1: Kẻ chữ I, T – SGV tr. 215.
* Bước 2: Cắt chữ I, T – SGV tr. 216.
* Bước 3: Dán chữ I, T – SGV tr. 216.
- GV tổ chức cho HS tập kẻ cắt chữ I, T.
4. Cũng cố dặn dị:
Nhận xét giờ học.
Hát
- HS quan sát chữ mẫu.
- Nêu nhận xét về độ rộng, chiều cao của chữ.
- HS thực hành theo nhĩm.
Về nhà tiếp tục ơn lại các thao tác gấp cắt chữ I,T hơm sau học tiếp.
 -------------------------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2013 
Toán: 
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU 
+ HS củng cố kĩ năng học thuộc bảng nhân 8 
+ Biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán 
II . CHUẨN BỊ 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1) Bài mới : GT bài , ghi đề , 1 em nhắc lại 
Hoạt Động Dạy
Hoạt Động Học
* Hoạt động 1 : HD tính nhẫm và tính 
Bài 1 : Y/C làm bài 1a 
+ HS nêu Y/C của bài 
+ Y/C HS làm bài 
+ Y/C lần lượt nêu kết quả và cách tính VD + HS + GV nhận xét sửa bài 
+ Y/C làm bài ( 1b 2 cột đầu ) vào vở 
+ GV khi ta thay đổi vị trí các thừa số thì tích vẫn không đổi 
+ GV thu chấm nhận xét 
* Bài tập 2 
+ Y/C nêu Y/C của bài 
+ HD làm bài 2 a 
+ GV thu chấm bài 
* Hoạt động 2 : HD giải toán 
Bài 3 
+ Y/C đọc đề , phân tích đề , tóm tắt và giải toán 
H : Bài toán cho biết gì ? Cuộn dây dài 50 m cắt ra 4 đoạn , mỗi đoạn dài 8 m 
H : Bài toán hỏi gì ? Cuộn dây còn lại ? m 
+ HD tóm tắt và nháp 
+ HD sửa bài 
+ HD giải toán 
+ GV thu chấm nhận xét sửa bài 
* Bài 4 : Củng cố tính nhẫm và tính chất giao hoàn của phép nhân 
+ HD đọc đề 
+ Nêu Y/C đề 
+ HD giải toán 
+ GV + HS chửa bài 
. GV : khi đổi chỗ hai thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi 
+ 1 em nêu 
+ 4 em lên bảng làm 4 cột , lớp làm nhẫm ghi kết quả ra nháp 
+ Lần lượt từng em nêu kết quả và cách tính 
+ HS tự sửa bài 
+ 2 em lên bảng làm , lớp làm vào vở 
+ HS nêu kết quả và cách thực hiện 
+ HS nghe 
+ HS sửa bài 
+ 1 em nêu Y/C bài 
+ 2 em lên bảng lớp làm vào vở 
+ Nêu cách tính 
+ HS tự sửa bài 
+ 3 em đo