Giáo án tổng hợp các môn học lớp 2 năm 2013 - Tuần 19

ở 
- GV hướng dõ̃n HS trung bình, yờ́u cách làm 
- Gọi mụ̣t sụ́ em đọc bài làm 
- Nhọ̃n xét , sửa sai
* Bài 3: Viờ́t phép nhõn
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- Cho HS khá, giỏi quan sát bài mõ̃u tự làm vào vở 
- Gọi mụ̣t sụ́ em đọc bài làm 
- Nhọ̃n xét , sửa sai
3. Củng cụ́ , dặn dò :
- Chụ́t lại bài 
- Vờ̀ ụn lại bài, chuõ̉n bị bài sau.
- 3 em lờn bảng làm bài 2
- 3 em đọc ( 2 nhõn 5 bằng 10 )
- Theo dõi 
- 2 gọi là thừa sụ́
- 5 gọi là thừa sụ́
- 10 gọi là tích 
- HS khá, giỏi trả lời
+ Thừa sụ́ là các thành phõ̀n của phép nhõn
+ Tích là kờ́t quả của phép nhõn
- 2 nhõn 5 bằng 10
- 3 em nờu
- Nhiờ̀u em nờu
- Đọc đờ̀ , nờu yờu cõ̀u
- 3 em lờn bảng , lớp làm vào vở
* HS yếu làm cõu a,b
 9 + 9 + 9 = 9 x 3
2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4
10 + 10 + 10 = 10 x 3
- Đọc đờ̀ , nờu yờu cõ̀u
- 4 em lờn bảng , lớp làm vào vở
- HS trung bình, yờ́u làm 2 phép tính
 a/ 5 x 2 = 5 + 5 = 10
 2 x 5 = 2+2 + 2+ 2 + 2= 10
- Đọc đờ̀ , nờu yờu cõ̀u
- 4 em lờn bảng , lớp làm vào vở
a/ 8 x 2 = 16
b/ 4 x 3 = 12
 -----------------o0o------------------
Tọ̃p đọc Thư trung thu
I. Mục tiờu:
 a, - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nghỉ nhịp các câu thơ hợp lí.
- Hiờ̉u được nụ̣i dung lời thư và lời bài thơ. Cảm nhọ̃n được tình yờu thương của Bác Hụ̀ đụ́i với các em. (trả lời được các CH trong SGK)
- Học thuụ̣c lòng bài thơ trong thư của Bác.
 b, các kỹ năng sống cơ bản cần được giáo dục trong bài:
 - Tự nhận thức.
 - Xác định giá trị bản thân.
 - Lắng nghe tích cực.
II. Cỏc hoạt động dạy học :
HĐ Giỏo viờn
HĐ Học sinh
1. Bài cũ : Kiểm tra bài : Lá thư nhõ̀m địa chỉ
- Nhận xột ghi điểm 
2. Bài mới : 
a. Khám phá/Giới thiệu bài: Dựng tranh
b. Kết nối/Luyện đọc : 
- GV đọc mẫu, nờu cỏch đọc tũan bài 
- Tổ chức cho học sinh luyện từng cõu, kết hợp luyện đọc từ khĩ 
- Cho học sinh đọc nụ́i tiờ́p nhau từng đoạn, kết hợp hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đỳng nhịp thơ
- Giải nghĩa từ: trung thu, thi đua, học hành, kháng chiờ́n, hòa bình.
 -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn trong nhóm.
- Nhận xột tuyờn dương
c. Tỡm hiểu bài : 
- Yờu cầu học sinh đọc từng đoạn trong bài , suy nghĩ trả lời cõu hỏi trong SGK .
+Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai ?
+ Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi ?
+ Bác khuyên các em làm những điều gì?
- Nờu nội dung thư
d.Học thuụ̣c bài thơ : 
- Cho HS luyợ̀n đọc thuụ̣c bài thơ 
- GV xóa dõ̀n bảng 
- Nhọ̃n xét, tuyờn dương
3. Vận dụng/Củng cố dặn dò:
- Chốt lại cỏch đọc toàn bài .
- Liờn hợ̀ giáo dục
- Dặn HS về nhà đọc bài, chuẩn bị bài sau
- 2 em đọc và trả lời cõu hỏi về nội dung bài đọc trong SGK 
- Theo dừi
- Đọc nối tiếp từng cõu ( 2 lượt)
* HS yếu đọc đỏnh vần từ khú
- Đọc nối tiếp nụ́i tiờ́p từng đoạn
( HS trung bình, yờ́u đọc cõu )
- Luyện đọc nhóm 2
- Thi đọc cả bài thơ trước lớp
-Mỗi tết Bác Hồ nhớ tới các cháu thiếu nhi.
- Ai yêu các nhi đồng
 Bằng Bác Hồ Chí Minh?
 - Bác khuyên các cháu chăm chỉ học tập, làm những công việc nhỏ tùy theo sức của mình, để giúp kháng chiến, giữ gìn đất nước
ND:Cảm nhọ̃n được tình yờu thương của Bác Hụ̀ đụ́i với các em. Nhớ lời khuyờn của Bác . 
- Luyợ̀n đọc đụ̀ng thanh, tụ̉
- Cá nhõn thi đọc thuụ̣c cả bài
 -----------------o0o------------------
Luyợ̀n từ và cõu Mở rụ̣ng vụ́n từ: Từ ngữ vờ̀ các mùa.
 Đặt và trả lời cõu hỏi khi nào?
I. Mục tiờu :
- Biờ́t gọi tờn các tháng trong năm và các tháng bắt đõ̀u, kờ́t thúc của từng mùa.(BT1)
- Xờ́p được các ý theo lời bà Đṍt trong Chuyợ̀n bụ́n mùa phù hợp với từng mùa trong năm.(BT2)
- Biờ́t đặt và trả lời cõu hỏi có cụm từ khi nào ?(BT3)
II. Các hoạt đụ̣ng dạy học :
HĐ Giáo viờn
HĐ Học sinh
1.Bài cũ : Nhọ̃n xét bài kiờ̉m tra của HS thi cuụ́i kì 1
2.Bài mới :
a.Giới thiợ̀u bài : trực tiờ́p
b.Tìm hiờ̉u bài :
* Bài 1: Kể tờn cỏc thỏng trong năm.
- Cho HS suy nghĩ kờ̉ tờn các tháng trong năm.
- Mụ̃i mùa xuõn, hạ, thu, đụng bắt đõ̀u từ tháng nào, kờ́t thúc từ tháng nào ?
- Nhọ̃n xét , chụ́t ý
* Bài 2: Xờ́p các ý vào bảng cho đúng lời của bà Đṍt.
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- Cho HS thảo luọ̃n nhóm xờ́p các từ cho sẵn vào bảng cho đúng lời của bà Đṍt.
- Gọi các nhóm báo cáo
- Nhọ̃n xét , bụ̉ sung
* Bài 3: Trả lời cõu hỏi
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- Cho HS khá, giỏi hỏi đáp theo nhóm 2
- GV làm mõ̃u 1 cõu cho nhóm HS trung bình, yờ́u
- Gọi các nhóm trình bày trước lớp 
- Nhọ̃n xét ,chụ́t ý.
3.Củng cụ́, dặn dò:
- Chụ́t lại bài 
- Vờ̀ ụn lại bài 
- Chuõ̉n bị bài học sau
- Nghe, rút kinh nghiợ̀m
- Đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- HS trả lời
+ Tháng giờng, tháng hai, .., tháng mười hai.
+ Mùa xuõn: Bắt đõ̀u từ tháng giờng kờ́t thúc vào tháng ba.
+ Mùa hạ: Bắt đõ̀u từ tháng tư kờ́t thúc vào tháng sáu.
+ Mùa thu: Bắt đõ̀u từ tháng bảy kờ́t thúc vào tháng chín.
+ Mùa đụng: Bắt đõ̀u từ tháng mười kờ́t thúc vào tháng mười hai.
- Đọc đờ̀, nắm yờu cõ̀u
- Thảo luọ̃n nhóm
- Đại diợ̀n các nhóm trình bày
Mùa xuõn
Mùa 
hạ
Mùa thu
Mùa đụng
b
a
c, e
d
- Đọc đờ̀, nắm yờu cõ̀u
- Luyợ̀n nói theo nhóm 2
- Đại diợ̀n các nhóm trình bày
+ Cuụ́i tháng tám học sinh tựu trường.
+ Mẹ thường khen em khi em chăm học.
+ Ở trường em vui nhṍt khi được điờ̉m 10.
 -----------------o0o------------------
Tiếng Việt: Luyện đọc bài: Chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu: Giúp HS: 
- Luyện đọc thành tiếng to, rõ ràng mạch lạc, phát âm đúng những vần dễ lẫn.
- Đọc đúng các cụm từ, biết ngắt nghỉ đúng câu văn dài.
- Phân biệt cách đọc giọng người kể chuyện và giọng các nhân vật: Bà Đất, 4 nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông
- Hiểu và trả lời các câu hỏi trong SGK.
II. Các hoạt động dạy – học:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh 
* Giới thiệu bài: Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc mới học 
Hoạt động1: Luyện đọc bài
- Luyện đọc câu văn dài
+ Chú ý các từ có vần dễ sai: vườn bưởi, rước, tựu trường
. GV chú ý để sửa cho những HS đọc chậm và yếu.
Hoạt động 2: Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi bằng hình thức hỏi đáp.
- GV chốt các ý đúng, bổ sung những ý thiếu.
- GV giảng từ: đâm chồi nảy lộc, đơm. bập bùng, tựu trờng
III. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
Chuyện bốn mùa
- 2 HS đọc mẫu.
- Cả lớp luyện đọc theo nhóm 4.
- HS Luyện đọc 
+ Lời dẫn chuyện: giọng kể chậm rãi
+ Lời Đông khi nói với Xuân trầm trồ, thán phục, nói về mình lặng xuống, vẻ buồn tủi
+ Giọng Xuân nhẹ nhàng.
+ Giọng Hạ tinh nghịch, nhí nhảnh.
+Giọng Thu thủ thỉ
+ Giọng bà Đất vui vẻ, rành rẽ
- HS luyện đọc từng đoạn. 
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
 - HS lu yện đọc cả bài
- 1 HS đọc to các câu hỏi trong SGK
- HS đọc thầm toàn bài và nội dung câu hỏi t rong SGK
- ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.
 Thứ 5 ngày 06 tháng 01 năm 2011
Toán Bảng nhõn 2
I. Mục tiờu :
- Giúp học sinh lọ̃p được bảng nhõn 2 và học thuụ̣c lòng bảng nhõn 2.
- Biết giải toán có lời văn bằng mụ̣t phép tính nhõn (trong bảng nhân 2). 
-Tiến hành đờ́m thờm 2.
II Đồ dùng dạy học
- Các thẻ 2 chấm tròn
II. Các hoạt đụ̣ng dạy học :
HĐ Giáo viờn
HĐ Học sinh
1. Bài cũ : kiờ̉m tra bài : Thừa sụ́ tích
- Nhọ̃n xét ghi điờ̉m
2. Bài mới :
a. Giới thiợ̀u bài : trực tiờ́p
b. Tìm hiờ̉u bài:
- Gắn mụ̣t tṍm bìa có hai chṍm tròn lờn bảng. Hỏi có mṍy chṍm tròn?
- 2 chṍm tròn được lṍy mṍy lõ̀n?
- 2 được lṍy mṍy lõ̀n?
- 2 được lṍy 1 lõ̀n nờn ta lọ̃p được phép nhõn nào?
- Yờu cõ̀u HS lṍy hai tṍm bìa, mụ́i tṍm bìa có hai chṍm tròn 
- GV lṍy gắn lờn bảng, Hỏi: Có hai tṍm bìa, mụ̃i tṍm bìa có 2 chṍm tròn, vọ̃y 2 chṍm tròn được lṍy mṍy lõ̀n?
- 2 được lṍy mṍy lõ̀n?
- Hãy lọ̃p phép tính tương ứng với 2 được lṍy 2 lõ̀n.
- 2 nhõn 2. Vọ̃y có mṍy sụ́ 2 cụ̣ng với nhau.
- 2 nhõn 2 bằng bao nhiờu?
- GV viờ́t phép nhõn lờn bảng 2 x 2 = 4
- Yờu cõ̀u HS lṍy ba tṍm bìa, mụ́i tṍm bìa có hai chṍm tròn 
- GV lṍy gắn lờn bảng. Hỏi: Có ba tṍm bìa, mụ̃i tṍm bìa có 2 chṍm tròn, vọ̃y 2 chṍm tròn được lṍy mṍy lõ̀n?
- 2 được lṍy mṍy lõ̀n?
- Hãy lọ̃p phép tính tương ứng với 2 được lṍy 3 lõ̀n.
- Từ phép nhõn 2 x 3, em nào viờ́t thành phép cụ̣ng các sụ́ hạng bằng nhau.
- 2 nhõn 3 bằng bao nhiờu?
- GV viờ́t phép nhõn lờn bảng 2 x 3 = 6
- Tại sao em tìm được tích của 2 x 3 = 6.
- Tương tự GV yờu cõ̀u HS thảo luọ̃n nhóm 2 lọ̃p các phép tính còn lại dựa trờn tṍm bìa.
- Theo dõi kèm nhóm HS trung bình , yờ́u 
- Gọi các nhóm nờu kờ́t quả
- Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ bảng nhõn 2
- Cho HS luyợ̀n thuụ̣c bảng nhõn 2
c.Luyợ̀n tọ̃p :
* Bài 1: Tính nhõ̉m 
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- Cho HS nhõ̉m nờu kờ́t quả
- Gọi mụ̣t sụ́ em đọc bài làm 
- Nhọ̃n xét, sửa sai
* Bài 2: Giải toán
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu dự kiợ̀n của bài 
- Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở 
- Gọi mụ̣t sụ́ em đọc bài làm 
- Nhọ̃n xét, sửa sai
* Bài3: Đờ́m thờm 2 rụ̀i viờ́t sụ́ thích hợp vào ụ trụ́ng.
- Gọi HS đọc đờ̀, nờu yờu cõ̀u
- Cho HS khá, giỏi quan sát bài mõ̃u tự làm vào vở 
- Gọi mụ̣t sụ́ em đọc bài làm 
- Nhọ̃n xét, sửa sai
3. Củng cụ́ , dặn dò :
- Chụ́t lại bài 
- Vờ̀ ụn lại bài học thuụ̣c bảng nhõn 2, chuõ̉n bị bài sau.
- 2 em lờn bảng làm bài 3
- Quan sát , lṍy theo GV và nờu có 2 chṍm tròn
- Hai chṍm tròn được lṍy 1 lõ̀n
- 2 được lṍy 1 lõ̀n
- Ta lọ̃p được phép nhõn : 2 x 1 = 2
( HS trung bình, yờ́u đọc )
- Lṍy đờ̉ lờn bàn 
- 2 chṍm tròn được lṍy hai lõ̀n 
- 2 được lṍy hai lõ̀n 
- HS khá, giỏi trả lời : 2 x 2
- 2 x 2 = 2 + 2 = 4
- Hai nhõn hai bằng bụ́n
- Đọc l