Giáo án Toán bổ sung lớp 5 - Tuần 8 - Tiết 2 - Lâm Huệ Trí

TOÁN (BỔ SUNG)
Tuần 8 – Tiết 2
I-MỤC TIÊU:
Biết: 
 So sánh hai số thập phân .
Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn.
Biết : 
Viết số thập phân và viết dưới dạng hỗn số hoặc phân số thập phân ; chọn số thập phân lớn nhất, số thập phân nhỏ nhất .
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 5 Tập 1.
- Bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* GV mở bảng phụ và tổ chức cho HS làm các bài tập sau :
Bài 3 : (Trang 24)
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
Bài 3 :
- HS đọc yêu cầu của BT.
>
<
=
	?
- GV tổ chức hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS theo dõi.
- Tổ chức HS làm bài và trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
a/ 7 > 6,99
b/ 17,183 > 17,09
c/ 50,001 < 50,01
d/ 29,53 < 729,530
Bài 4 : (Trang 24)
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
Bài 4 :
- HS đọc yêu cầu của BT.
Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn
- GV tổ chức hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS theo dõi.
- Tổ chức HS làm bài và trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
3,444 < 3,445 < 3,454 < 3,455
Bài 1 : (Trang 25)
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
Bài 1 :
- HS đọc yêu cầu của BT.
Viết tiếp vào chỗ chấm theo mẫu
- GV tổ chức hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS theo dõi.
- Tổ chức HS làm bài và trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
Số thập phân gồm
Viết số thập phân
Viết dưới dạng hỗn số hoặc phân số thập phân
4 đơn vị, 8 phần mười và 1 phần nghìn
4,801
4
32 đơn vị, 9 phần mười và 4 phần trăm
32,94
32
35 đơn vị, 0 phần mười 8 phần trăm và 7 phần nghìn
35,087
35
7 đơn vị, 1 phần mười và 7 phần nghìn
7,107
7
0 đơn vị, 4 phần mười 0 phần trăm và 3 phần nghìn
0,403
Bài 2 : (Trang 25)
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
Bài 2 :
- HS đọc yêu cầu của BT.
Điền các dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm
- GV tổ chức hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS theo dõi.
- Tổ chức HS làm bài và trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
a/ 0,319 < 0,346
b/ 8,101 = 8,1010
c/ 0,0452 > 0,0358
Bài 3 : (Trang 25)
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
Bài 3 :
- HS đọc yêu cầu của BT.
a/ Khoanh vào số lớn nhất
0,5 ; 0,6 ; 0,56 ; 0,567
b/ Khoanh vào số bé nhất
52,1 ; 52,01 ; 52,001 ; 52,10
- GV tổ chức hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS theo dõi.
- Tổ chức HS làm bài và trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
a/ Khoanh vào : 0,6
b/ Khoanh vào : 52,001
* CỦNG CỐ , DẶN DÒ 
-Cho HS nêu lại cách so sánh hai số thập phân.
-Giáo dục HS thực hiện cẩn thận.
-GV tổng kết tiết học .
-Dặn HS về nhà làm lại BT và dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.
- HS nêu lại cách so sánh hai số thập phân ( Như SGK ).
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.