Giáo án Toán 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 19: Ôn tập học kì I (Phần Hình học) - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 26/12/2023 
 TIẾT 19. ÔN TẬP HỌC KỲ 1 (Phần Hình học) 
I. MỤC TIÊU 
Qua bài này giúp học sinh: 
1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức của học sinh về nội dung 
chương hình học 7 học trong học kỳ 1. 
2. Năng lực: Kiểm tra, đánh giá kỹ năng vận dụng của học sinh vào từng dạng 
bài cụ thể: 
3. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, độc lập 
II. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT 
2. Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước bài. 
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 
2. Nội dung: 
Ôn tập các góc và đường thẳng 
Mục tiêu: HS ôn tập các dạng toán hay ra trong đề kiểm tra. Thành thạo giải 
các dạng toán đã được học. 
 Hoạt động của GV và HS Nội dung 
 Bài 1: Cho hình vẽ: Bài 1: 
 Biết Ax By , OAx 350 , 
 OBy 1400 Tính AOB ? A x
 350
 1 a
 2 O
 1400
 y B
 Hoạt động của GV và HS Nội dung 
 A x 
 350
 O
 1400
 y B
Bước 1: Giao nhiệm vụ 
- GV cho HS đọc đề bài bài 1. 
Yêu cầu: 
- HS thực hiện cá nhân 
- 1 HS lên bảng làm 
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
- 1 HS lên bảng vẽ hình 
- HS đọc đề bài, làm bài cá nhân 
- 1 HS lên bảng làm bài tập 
Bước 3: Báo cáo kết quả 
-HS đứng tại chỗ trả lời nhận xét. 
 Bài làm 
 Kẻ đường thẳng a Ax 
Bước 4: Đánh giá kết quả 
 xAO O 350 (so le trong) 
- GV cho HS nhận xét bài làm của 1
HS và chốt lại một lần nữa cách Ax By
 Vì a By 
làm của dạng bài tập. a Ax
 0
 yBO O2 180 
 GV cho HS tìm hướng giải bài 
 O 18000 140
 toán. Sau đó 1 HS lên bảng làm 2 Hoạt động của GV và HS Nội dung 
 bài, các HS khác nhận xét.GV chốt 0
 O2 40 
 kiến thức 
 0 0 0
 Vậy AOB O12 O 35 40 75 . 
Bài 2: : Cho hình vẽ, biết Bz Cx Bài 2: 
và A 1200 , C 300 , ABC 900 
 A y
 1200
 B 1 z
 2
 300 
 x
Chứng minh : Ay Cx . 
Bước 1: Giao nhiệm vụ 
- GV cho HS đọc đề bài bài 2. 
Yêu cầu: 
- HS thực hiện nhóm 2 bạn 
- 1 HS lên bảng làm 
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
- 1 HS lên bảng vẽ hình 
- HS đọc đề bài, làm bài cá nhân 
- 1 HS lên bảng làm bài tập 
Bước 3: Báo cáo kết quả 
-HS đứng tại chỗ trả lời nhận xét. Hoạt động của GV và HS Nội dung 
Bước 4: Đánh giá kết quả 
- GV cho HS nhận xét bài làm của 
HS và chốt lại một lần nữa cách 
làm của dạng bài tập. 
 Bài làm 
 GV: Cho HS phân tích đề bài, tìm 
hướng giải bài toán. Vì Bz Cx nên : 
 CB 300 ( so le trong) 
HS: thực hiện yêu cầu 1
GV: GV yêu cầu HS làm bài theo 0
 Có : ABC B12 B 90 
nhóm hai người sau đó gọi 1 nhóm 
 0 0 0 0
nhanh nhất lên bảng trình bày. BB2190 90 30 60 
 GV gọi HS nhận xét, GVchốt kiến 
 Ta có : AB 1800 mà hai góc ở vị trí 
 thức. 1
 trong cùng phía nên Ay Bz . 
 Ay Bz
 Vậy Ay Cx 
 Cx Bz
Bài 3: 
a) Chứng minh ac biết rằng 
đường thẳng ab 
b) Cho hình vẽ sau: 
 Bài 3: 
 ac
 a a) Ta có : bc 
 600 A ab
 b) 
 B
 b 300
 C
 Hoạt động của GV và HS Nội dung 
 Chứng minh AB BC . 
 Bước 1: Giao nhiệm vụ a
 0 A
 - GV cho HS đọc đề bài bài 3. 60
 Yêu cầu: c B 1
 2
 - HS hoạt động nhóm b 300
 - 1 HS lên bảng làm C
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ Kẻ đường thẳng c đi qua B và song 
 - 1 HS lên bảng vẽ hình song với đường thẳng a . 
 - HS đọc đề bài, làm bài cá nhân ac
 Ta có: bc 
 ab
 - 1 HS lên bảng làm bài tập 
 0
 Vì ac nên AB1 60 (so le trong) 
 Bước 3: Báo cáo kết quả 0 
 bc nên CB2 30 
 -HS đứng tại chỗ trả lời nhận xét. 
 0 0 0
 Mà ABC B12 B 60 30 90 
 Nên AB BC . 
 Bước 4: Đánh giá kết quả 
 - GV cho HS nhận xét bài làm của 
 HS và chốt lại một lần nữa cách 
 làm của dạng bài tập. 
Hướng dẫn về nhà: 
 - Ôn tập theo hệ thống đề cương và bộ đề giáo viên đã photo cho học sinh.