Giáo án Tin học Lớp 8 - Tiết 2: Máy tính và chương trình máy tính - Năm học 2013-2014
1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức
1.2 Kĩ năng
HS thành thạo: Rèn luyện caùc kyõ naêng nhận biết chương trình.
Học sinh thực hiện thành thạo: Các câu lệnh đơn giản.
1.3 Thái độ
- Thói quen: Thái độ nghiêm túc cẩn thận.
- Tính cách : châm chỉ.
2. Nội dung học tập
- Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc.
- Chương trình và ngôn ngữ lập trình.
3. Chuẩn bị:
3.1 Gv: Tài liệu tin lớp 8
3.2 HS: SGK tin 8, vë ghi
4. Tổ chức các hoạt động học tập
- ổn định lớp.
- kiểm diện học sinh.
4.2. kiểm tra miệng: không.
4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Làm quen với chương trình.
- kiến thức: Viết chương trình điều khiển máy tính.
- kĩ năng: Viết được chương trình.
Phương pháp, phương tiện dạy học
- phương pháp: Đàm thoại – vấn đáp.
- phương tiện: máy tính.
TuÇn 1 Bài: 1 TiÕt:2 Ngày dạy:20/08/2013 MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức Hoïc sinh bieát: BiÕt con ngêi chØ dÉn cho m¸y tÝnh thùc hiÖn c«ng viÖc th«ng qua lÖnh. Học sinh hieåu: ch¬ng tr×nh lµ c¸ch ®Ó con ngêi chØ dÉn cho m¸y tÝnh thùc hiÖn nhiÒu c«ng viÖc liªn tiÕp mét c¸ch tù ®éng. 1.2 Kĩ năng HS thành thạo: Rèn luyện caùc kyõ naêng nhận biết chương trình. Học sinh thực hiện thành thạo: Các câu lệnh đơn giản. 1.3 Thái độ - Thói quen: Thái độ nghiêm túc cẩn thận. - Tính cách : châm chỉ. 2. Nội dung học tập - Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc. - Chương trình và ngôn ngữ lập trình. 3. Chuẩn bị: 3.1 Gv: Tài liệu tin lớp 8 3.2 HS: SGK tin 8, vë ghi 4. Tổ chức các hoạt động học tập 4.1. æn ®Þnh tæ chøc và kiểm diện - ổn định lớp. - kiểm diện học sinh. 4.2. kiểm tra miệng: không. 4.3. Tiến trình bài học Hoạt động 1: Häc sinh hiÓu viÕt ch¬ng tr×nh lµ g×? Mục tiêu: Làm quen với chương trình. kiến thức: Viết chương trình điều khiển máy tính. kĩ năng: Viết được chương trình. Phương pháp, phương tiện dạy học phương pháp: Đàm thoại – vấn đáp. phương tiện: máy tính. Các bước của hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC G : §a ra vÝ dô vÒ mét ch¬ng tr×nh. H : Nghiªn cøu SGK vµ quan s¸t s¬ ®å vÒ mét ch¬ng tr×nh. G : LÝ do cÇn ph¶i viÕt ch¬ng tr×nh ®Ó ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh H : Dùa vµo kh¸i niÖm ch¬ng tr×nh ®Ó ®Ó tr¶ lêi. G : Chèt ý trªn mµn h×nh G : ViÕt ch¬ng tr×nh lµ g× ? H : Tr¶ lêi G : §a kh¸i niÖm viÕt ch¬ng tr×nh trªn mµn h×nh. H : §äc l¹i vµ ghi vë. 3. ViÕt ch¬ng tr×nh - ra lÖnh cho m¸y tÝnh lµm viÖc ViÕt ch¬ng tr×nh lµ híng dÉn m¸y tÝnh thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc hay gi¶i mét bµi to¸n cô thÓ. Hoạt động 2: T×m hiÓu thÕ nµo lµ ng«n ng÷ lËp tr×nh, ch¬ng tr×nh dÞch. Mục tiêu: Tìm hiểu ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch. kiến thức: Làm quen với ngôn ngữ lập trình. kĩ năng: Dịch chương trình. Phương pháp, phương tiện dạy học phương pháp: Đàm thoại – vấn đáp. phương tiện: máy tính. Các bước của hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC G : M¸y tÝnh cã hiÓu ®îc ch¬ng tr×nh viÕt b»ng ng«n ng÷ th«ng thêng kh«ng ? Nã chØ hiÓu ng«n ng÷ g× ? H : Suy nghÜ vµ tr¶ lêi G : Em hiÓu ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ g× ? H : Nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi. G : Chèt c¸c kh¸i niÖm trªn mµn h×nh. H : §äc l¹i vµ ghi vë. G : §a mÉu mét ch¬ng tr×nh ®¬n gi¶n viÕt b»ng ng«n ng÷ Pascal ? Theo em m¸y tÝnh cã hiÓu ngay ch¬ng tr×nh nµy kh«ng. H : Suy nghÜ tr¶ lêi : Kh«ng G : Gi¶i thÝch t¸c dông cña ch¬ng tr×nh dÞch. H : Nghiªn cøu SGK vµ nªu kh¸i niÖm ch¬ng tr×nh dÞch. G : Chèt kh¸i niÖm m«i trêng lËp tr×nh vµ lÊy vÝ dô vÒ mét sè m«i trêng lËp tr×nh kh¸c nhau. 4. Ch¬ng tr×nh vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh ? - Ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ ng«n ng÷ dïng ®Ó viÕt c¸c ch¬ng tr×nh m¸y tÝnh. - Ch¬ng tr×nh dÞch ®ãng vai trß "ngêi phiªn dÞch" vµ dÞch nh÷ng ch¬ng tr×nh ®îc viÕt b»ng ng«n ng÷ lËp tr×nh sang ng«n ng÷ m¸y ®Ó m¸y tÝnh cã thÓ hiÓu ®îc. - Ch¬ng tr×nh so¹n th¶o vµ ch¬ng tr×nh dÞch thêng ®îc kÕt hîp vµo mét phÇn mÒm, ®îc gäi lµ m«i trêng lËp tr×nh 5. Tổng kết và hướng dẫn học tập 5.1 Tổng kết. 5.1 Hướng dẫn học tập - Đối với bài học ở tiết học này: + HS làm quen với các câu lệnh. - Đối với bài học ở tiết học sau: + HS làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình. 6. phụ lục.
File đính kèm:
- t 2.doc