Giáo án Tin học Khối 6 - Tiết 6, Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính (Tiếp theo) - Nguyễn Thanh Dương
- Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên máy tính đã trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu
* Mô hình quá trình xử lý thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình.
Khối 6 Ngày soạn: 01/09/2013 Ngày dạy: 03/09/2013 Tuần: 3 Tiết: 6 Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG Tên bài: BÀI 4/ MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH.(tt) I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết được máy tính là một công cụ để xử lí thông tin. - Học sinh nắm được khái niệm phần mềm, các loại phần mềm. 2.Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng quan sát, thảo luận nhóm 3.Thái độ - Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ. II. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo trình, chuột máy tính. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới. III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ ? Em hãy nêu Cấu trúc chung của máy tính điện tử. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 3: Máy tính là một công cụ xử lý thông tin. - GV yêu cầu HS tìm hiểu về tác dụng xử lý thông tin của máy tính. -HS thảo luận và tìm ra công việc xử lý của máy tính. 3. Máy tính là một công cụ xử lý thông tin - Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên máy tính đã trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu * Mô hình quá trình xử lý thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình. Hoạt động 4: Phần mềm và phân loại phần mềm Khi giới thiệu về phần mềm máy tính, GV kết hợp để giải thích vì sao có thể sử dụng máy tính cho nhiều mục đích khác nhau (khác hẳn với những công cụ chuyên dụng khác như máy giặt, ti vi, điện thoại...). Sức mạnh của máy tính chính là ở các phần mềm; con người càng phát triển thêm nhiều phần mềm mới, máy tính càng được tăng cường sức mạnh và được sử dụng rộng rãi hơn. Với thế hệ hiện đang là HS thì máy tính sẽ là công cụ học tập, làm việc, giải trí và là người bạn luôn gắn bó trong suốt cuộc đời của các em. GV lưu ý kết hợp giáo dục các em tình cảm quý trọng, giữ gìn máy tính và yêu thích làm việc với máy tính; rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác Để làm điều này GV có thể đưa khái niệm lệnh - "một chỉ thị mà máy tính phải thi hành" bằng cách dùng chế độ lệnh trong Windows và thực hiện một lệnh đơn giản ví dụ: Hiển thị ngày của hệ thống -Thực hiện như sau: Dùng Start/run. Gõ cmd và nhấn phím Enter - HS chú ý lắng nghe và quan sát. -HS ghi bài. -HS chú ý lắng nghe và quan sát. -HS ghi bài. -HS chú ý lắng nghe và quan sát. -HS chú ý lắng nghe và quan sát. 4. Phần mềm và phân loại phần mềm *Phần mềm là gì: Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lý kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm. *Phân loại phần mềm Phần mềm máy tính có thể được chia thành 2 loại chính: Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. - Phần mềm hệ thống là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác. Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là hệ điều hành, ví dụ DOS, WINDOWS 98, WINDOWS XP... - Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. Ví dụ, phần mềm soạn thảo để tạo ra các văn bản; phần mềm đồ họa để vẽ hình và trang trí; các phần ứng dụng trên Internet cho phép trao đổi thư điện tử, tìm kiếm thông tin, hội thoại trực tuyến... * Chú ý: "Máy tính hoạt động dưới sự hướng dẫn của các chương trình", Từ đó dẫn dắt đến khái niệm "chương trình là tập hợp các câu lệnh" VD: Thực hiện lệnh để Hiển thị ngày của hệ thống Xuất hiện màn hình thực hiện lệnh, ta gõ DATE và nhấn Enter. Hướng dẫn HS quay lại màn hình Windows bằng lệnh Exit và nhấn Enter Từ đây đưa ra khái niệm tập hợp lệnh và các lệnh tuần tự GV lấy thêm VD sách bài soạn GV: VD trên cho ta thấy sự khác biệt giữa máy tính và công cụ tính toán khác: máy tính không chỉ thực thực hiện tự động từng lệnh đơn giản như công cụ tính toán khác mà nó tự động thực hiện cả dãy lệnh (chương trình) một cách tự động mà không cần có sự tham gia của con người -HS chú ý lắng nghe và quan sát. -HS chú ý lắng nghe và quan sát -HS đọc phần ghi nhớ. * Ghi nhớ: SGK- tr18 Củng cố: - Mô hình hoạt động 3 bước của máy tính. - Phần mềm và phân loại phần mềm. Dặn dò: - Các em về học bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 4, 5 (Trang 19 - SGK). IV. RÚT KINH NGHIỆM:
File đính kèm:
- Bai 4t2.DOC