Giáo án Tin học Khối 6 - Tiết 10, Bài 6: Học gõ mười ngón (Tiết 1) - Nguyễn Thanh Dương

Khối 6
Ngày soạn: 15/09/2013
Ngày dạy: 16/09/2013
Tuần: 5 Tiết: 10
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: BÀI 6/ Học Gõ Mười Ngón.(Tiết 1)
I - Phần mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và qua sát đúng tư thế.
2. Kỹ năng
- Tác phong làm việc chuyên nghiệp, thao tác gõ mau lẹ, chính xác.
3. Thái độ
- Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Phần chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - Phần quy trình lên lớp:
1 - Ổn định lớp
2 - Kiểm tra bài cũ
? 2 HS thực hành luyện tập với phần mềm Mouse Skill.
3 - Hoạt động dạy - học bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
GV yêu cầu HS ghi bài
GV: Giới thiệu về bàn phím máy tính, các hàng phím và các phím trên bàn phím.
GV yêu cầu HS chỉ rõ các mặt phím trên bàn phím
GV: Theo em gõ 10 ngón so với gõ 2 ngón có ưu điểm gì hơn?
GV: Em hãy nêu lợi ích của gõ bàn phím bằng 10 ngón 
GV: Chúng ta sẽ học cách đặt tay và gõ phím như thế nào cho đúng.
GV: Theo em tư thế ngồi có ảnh hưởng đến hiệu quả của việc thực hành trên máy tính không?
HS ghi bài
HS: Nghe và quan sát.
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS: Nghe và trả lời câu hỏi.
HS: giúp cho chúng ta gõ nhanh và chính xác các từ.
HS: Quan sát, ghi chép và thực hành với bàn phím.
HS: Suy nghĩ trả lời.
Bài 6. Học Gõ Mười Ngón.
1. Bàn phím máy tính
- Bàn phím máy tính gồm có các thành phần sau:
+ Hàng phím số.
+ Hàng phím trên.
+ Hàng phím cơ sở.
+ Hàng phím dưới.
+ Các phím điều khiển khác.
2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón
- Tốc độ gõ nhanh hơn.
- Gõ chính xác hơn.
- Tác phong làm việc lao động chuyên nghiệp với máy tính.
3. Tư thế ngồi
- Ngồi thẳng lưng, đầu không ngửa ra sau, không cúi về trước. 
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình, không hướng lên trên.
- Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay thả lỏng trên bàn phím.
Củng cố: 
Thế nào là ngồi đúng tư thế?
Yêu cầu một học sinh nhắc lại lợi ích của việc gõ 10 ngón.
Dặn dò: 
Ôn lại bài cũ.
Chuẩn bị phần tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: