Giáo án Tin học 7 - Tuần 21 - Dương Phước Giàu

Tuần: 21	Tiết: 41	Ngày soạn:30/12/2013
Bài thực hành 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Học sinh hiểu thế nào là định dạng một trang tính: Thay đổi phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ; căn lề ô tính, tô màu nền, tô màu văn bản...
	2. Kỹ năng: 
	- HS biết cách định dạng một trang tính theo các nội dung trên.
	3. Thái độ:
- Yêu thích bộ môn tin học và thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, bài thực hành
- Phòng máy vi tính.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, Học lý thuyết chuẩn bị thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
* Câu hỏi: 
Cách tăng, giảm số chữ số thập phân trong trang tính.
Cách tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính trong trang tính.
 * Đáp án: 
 Giáo viên theo dõi thao tác, đánh giá, ghi điểm học sinh.
3. Giảng bài mới:
	* Giới thiệu bài mới:	(1’)
Để biết cách thực hành căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính thì hôm nay ta sẽ được tìm hiểu qua bài thực hành.
	* Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
30’
Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hành bài tập 1
Bài 1. Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.
- Yêu cầu HS ngồi theo nhóm chuẩn bị thực hành.
- Giới thiệu nội dung bài thực hành.
- Ngồi vào máy
- Lắng nghe.
- Mở bảng tính Bảng điểm lớp em đã được lưu trong bài thực hành 4. Thực hiện các điều chỉnh và định dạng thích hợp để có trang tính như hình dưới đây. Cuối cùng lưu bảng tính.
- Để có bảng như mẫu ta thực hiện những thao tác định dạng nào?
- Nhận xét
- Chú ý lưu kết quả thực hành
- Thực hiện thao tác mở bảng tính Bang diem lop em.
- Quan sát mẫu.
- Phát biểu: Chọn phông chữ, Tô màu nền, màu chữ, kẻ khung, căn gữa, nối ô.
- Sử dụng các thao tác định dạng để thực hành theo mẫu:
- Chọn phông chũ
- Tô màu chữ.
- Tô màu nền.
- Kẻ khung
- Nối nhiều ô thành 1 ô
4. Củng Cố (4’)
	Chọn màu đỏ cho chữ ở cột họ và tên bằng cách nào ?
	Gọi vài HS thực hiện cách tơ màu nền, đổi phơng?
5. Dặn dò : 	(1’)
- Về nhà học bài cũ, xem lại cách sử dụng cơn thức, căn chỉnh dữ liệu .
- Trình bày cách làm bài tập 2 sách giáo khoa ?
Tuần: 21	Tiết: 42	Ngày soạn:30/12/2013
Bài thực hành 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
2. Kỹ năng:
 - Rèn luyện kỹ năng căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính 
3. Thái độ:
 Nghiêm túc trong thực hành.
Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, Bài thực hành.
- Phòng máy vi tính.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước.
- Học thuộc lý thuyết thực hành
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: (khơng)
3. Giảng bài mới:
	* Giới thiệu bài mới:	(1’)
	 Ở tiết học trước ta định dạng bảng theo mẫu và đã thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền. Tiết học này ta sẽ thực hành lập trang tính và định dạng trang tính theo mẫu.
	* Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
35’
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành bài tập 2
Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu ô và tô màu.
Khởi động chương trình bảng tính Excel.
- Thực hành
a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình dưới đây (Tên các nước trong côt B được nhập theo thứ tự bảng chữ cái)
b) Lập công thức để tính mật độ dân số (người/Km2) của Bru – nây trong ô E5. 
-Sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại.
c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng trang tính.
- Định dạng trang tính giống mẫu và lưu kết quả thực hành
- Lập trang tính theo mẫu
- Lập công thức để tính vào ô E6
=D6/C6*1000
- Thực hành thao tác sao chép công thức
- Thực hành chèn hàng
- Thực hiện theo hướng dẫn.
a) Lập trang tính
b) Lập công thức để tính
=D6/C6*1000
- Sao chép công thức
c) Chèn thêm các hàng
 Insert-> Rows
- Định dạng trang tính để có hình 68/Tr 58
	4. Củng cố (5’)
	Trình bày thao tác kẻ khung cho trang tính ?
	5. Dặn dò : 	(3’)
- Về nhà học bài cũ.
- Soạn bài số 7 ở nhà, cụ thể : trang in là gì ? xem văn bản trước khi in, điều chỉnh khi ngắt trang thế nào?