Giáo án Tin học 7 - Tiết 6: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (Tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Chỉ ra được các kiểu dữ liệu cơ bản trên trang tính: dữ liệu số, dữ liệu kí tự.
2. Kỹ năng:
- Chỉ ra được cách căn lề của các kiểu dữ liệu cơ bản trong ô tính.
- Lấy được các ví dụ về các kiểu dữ liệu và cách sử dụng các kiểu dữ liệu đó.
- Luyện tập thao tác nhập liệu với các kiểu dữ liệu khác nhau.
3. Thái độ: Nghiêm túc, khám phá.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy chiếu, máy tính.
- HS: Máy tính
III. Phương pháp: Vấn đáp, HĐN
Ngày soạn:5/9/2011 Ngày giảng: 7A :7/9 Tiết 6: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chỉ ra được các kiểu dữ liệu cơ bản trên trang tính: dữ liệu số, dữ liệu kí tự... 2. Kỹ năng: - Chỉ ra được cách căn lề của các kiểu dữ liệu cơ bản trong ô tính. - Lấy được các ví dụ về các kiểu dữ liệu và cách sử dụng các kiểu dữ liệu đó. - Luyện tập thao tác nhập liệu với các kiểu dữ liệu khác nhau. 3. Thái độ: Nghiêm túc, khám phá. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Máy chiếu, máy tính. - HS: Máy tính III. Phương pháp: Vấn đáp, HĐN IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1') 2. Kiểm tra bài cũ: (3') ? Các thành phần chính trên trang tính? - Các ô, các hàng, các cột. - Khối, thanh công thức, hộp tên... 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1') Để nắm được các kiểu dữ liệu tồn tại trên trang tính ta tìm hiểu trong bài hôm nay... HĐ 1: 4. Dữ liệu trên trang tính - Mục tiêu: Chỉ ra được các kiểu dữ liệu cơ bản trên trang tính: dữ liệu số, dữ liệu kí tự... Lấy được các ví dụ về các kiểu dữ liệu và cách sử dụng các kiểu dữ liệu đó. - Đồ dùng: Máy chiếu, máy tính. - Thời gian: 15’ - Cách tiến hành: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Chiếu ví dụ về một bảng tính có nhiều kiểu dữ liệu khác nhau. HS: Quan sát ? Trong ví dụ này có bao nhiêu trường (cột) khác nhau? ? Vậy trong đó các kiểu dữ liệu này có khác nhau hay không ? HS: Trả lời câu hỏi. ? Có những kiểu dữ liệu nào? GV: chỉ ra sự khác biệt các số trong kiểu dữ liệu kiểu số. GV: Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu số vào ô tính trên máy tính cá nhân và nhận xét các căn lề của dữ liệu trên. HS: Thực hiện và nhận xét. ? Dữ liệu kí tự dùng khi nào? GV: Chiếu bảng tính có sử dụng kiểu kí tự cho học sinh nhận thấy các thành phần của kiểu kí tự ? Dữ liệu số có thể thực hiện các phép toán trên đó không? GV: Cách áp dụng các kiểu dữ liệu trong các trường hợp khác nhau. ? Dữ liệu kí tự bao gồm những gì? GV: Cho học sinh thực hành nhập các kiểu dữ liệu trên vào bảng tính cụ thể. ? So sánh kiểu căn lề với kiểu dữ liệu số? ? Ngoài các kiểu dữ liệu trên ta có biết được các kiểu dữ liệu khác không? HS: Trả lời. GV: Giới thiệu thêm một số kiểu dữ liệu khác: Kiểu ngày tháng, logic... 4. Dữ liệu trên trang tính * Dữ liệu kiểu số. - Dữ liệu kiểu số bao gồm các số: 0,1..9. - Dấu cộng chỉ số dương, dấu trừ chỉ số âm. - Dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm. - Dấu (,) chỉ phân cách giữa phần nghìn,hàng triệu... dấu (.) chỉ phân cách giữa phân nguyên với phần thập phân. * Dữ liệu kí tự. - Bao gồm các chữ cái, chữ số và các kí hiệu. a....z; A..Z; 0...9; * & $ @ .... HĐ2: Thực hành - Mục tiêu: Luyện tập thao tác nhập liệu với các kiểu dữ liệu khác nhau. - Đồ dùng: Máy chiếu, máy tính. - Thời gian: 20’ - Cách tiến hành: GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác nhập liệu trên trang tính với các kiểu dữ liệu khác nhau theo từng nhóm. HS: Thực hiện theo nhóm và trình bày trên máy chiếu. 2. Thực hành: Nhập liệu theo mẫu sau: 4. Củng cố, đánh giá:(4') - Nhìn vào bảngt tính ta có thể biết được nó chứa kiểu dữ liệu nào không? - Có thể thực hiện tính toán trên dữ liệu kiểu số, kiểu kí tự không?. 5. Bài tập về nhà: (1') - Chuẩn bị bài sau: tranh ảnh, tài liệu cần thiết. -----------------------
File đính kèm:
- T6.doc