Giáo án Tin học 7 - Tiết 5, 6 - Năm học 2014-2015

 

 GV: Giới thiệu cho học sinh biết phân biệt khái niệm trang tính. Một bảng tính có thể có nhiều trang tính (ngầm định mỗi bảng tính có 3 trang tính)

 GV: Các trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình

 GV: Có nhận xét gì về trang tính đang được kích hoạt.

 HS: Chú ý quan sát, lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.

 HS: Nghiên cứu sách giáo khoa => trả lời câu hỏi:

HS: Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.

 1. Bảng tính:

- Một bảng tính gồm nhiều trang tính.

- Trang tính được kích hoạt là trang tính được hiển thị trên màn hình, có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

doc4 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 458 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 7 - Tiết 5, 6 - Năm học 2014-2015, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 3
Tiết: 5
Ngày soạn: 01 / 09 / 2014
Ngày dạy: 04 / 09 / 2014
BÀI 2: C ÁC THÀNH PHẦN CHÍNH
VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
	- Biết được các thành phần chính của trang tính
	- Hiểu được vai trò của thanh công thức.
	2. Kĩ năng:
	- Rèn luyện kĩ năng phân biệt các thành phần chính trên trang tính.
	3. Thái độ:
	- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Phòng máy , phấn màu, thước thẳng
HS: Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: (1’) 7A5: 	
 7A6: 	
	2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:(17’) Tìm hiểu bảng tính.
 GV: Giới thiệu cho học sinh biết phân biệt khái niệm trang tính. Một bảng tính có thể có nhiều trang tính (ngầm định mỗi bảng tính có 3 trang tính)
 GV: Các trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình
 GV: Có nhận xét gì về trang tính đang được kích hoạt.
 HS: Chú ý quan sát, lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
 HS: Nghiên cứu sách giáo khoa => trả lời câu hỏi:
 HS: Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.
1. Bảng tính:
- Một bảng tính gồm nhiều trang tính.
- Trang tính được kích hoạt là trang tính được hiển thị trên màn hình, có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.
Hoạt động 1:(18’) Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
 GV: Hãy nêu một số thành phần chính của trang tính mà em đã biết.
 GV: Giới thiệu một số thành phần khác của trang tính:
 GV: Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính.
 Khối: là một nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật.
 GV: Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang được chọn.
 HS: Thành phần chính của trang tính:
- Các hàng.
- Các cột.	
- Các ô tính.
 HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
2. Các thành phần chính trên trang tính:
- Hàng
- Cột
- Ô tính
- Hộp tên:
- Khối.
- Thanh công thức.
	4. Củng cố - dặn dò: (7’)
	- Hãy nêu các thành phần chính của trang tính.
	- Học bài kết hợp SGK
	- Làm bài tập 1,2,3/18 SGK
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 3
Tiết: 5
Ngày soạn: 01 / 09 / 2014
Ngày dạy: 04 / 09 / 2014
BÀI 2: C ÁC THÀNH PHẦN CHÍNH
VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
	- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối.
	- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.
	2. Kĩ năng:
	- Rèn luyện kĩ năng chọn các đối tượng trên trang tính.
	3. Thái độ:
	- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Phòng máy, phấn màu, thước thẳng
HS: Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: (1’) 7A5: 	
 7A6: 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Hãy nêu các thành phần chính của trang tính.
	3. Bài mới:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:(18’) Tìm hiểu cách chọn đối tượng trên trang tính
.
 GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin ở sách giáo khoa => phát biểu về cách để chọn các đối tượng trên trang tính.
 GV: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau ta chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lược chọn các khối tiếp theo.
 HS: Nghiên cứu thông tin ở sách giáo khoa => phát biểu cách để chọn các đối tượng trên trang tính:
- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.
 HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
3. Chọn các đối tượng trên trang tính:
Để chọn các đối tượng trên trang tính ta thực hiện như sau:
- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.
Hoạt động 2:(14’) Tìm hiểu các dạng dữ liệu trên trang tính.
 GV: Có thể nhập các dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính. Hai dạng dữ liệu thường dùng là:
 * Dữ liệu số?
 * Dữ liệu kí tự?
 GV: Ngầm định: dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải , dữ liệu kí tự được căn thẳng lề trái trong ô tính.
 GV: Nhận xét, chốt ý
 HS: Trả lời
- Dữ liệu số: là các số 0,1,,9, dấu + chỉ số dương, dấu - chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm.
- Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.
 HS: chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
 HS: Chú ý
4. Dữ liệu trên trang tính:
a) Dữ liệu số:
Dữ liệu số: là các số 0,1,,9, dấu + chỉ số dương, dấu - chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm.
b) Dữ liệu kí tự.
Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.
4. Củng cố - dặn dò: (7’)
	- Hãy nêu cách để chọn một ô, một cột, một hàng, một khối.
	- Học bài kết hợp SGK
	- Làm bài tập 4,5/18 SGK
IV. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docTuan 3 Tiet 5 6 Tin 7.doc