Giáo án Tin học 7 - Tiết 25, 26: Thao tác với bảng tính - Năm học 2014-2015
GV: Hướng dẫn, minh hoạ H32.
GV: Điều chỉnh độ rộng cột khi dãy kí tự quá dài hiển thị ở các ô bên phải; cột quá rộng; dữ liệu số quá dài sẽ xuất hiện các kí hiệu # #.
GV: Để điều chỉnh độ rộng cột em làm thế nào?
GV: Để thay đổi độ cao hàng em làm thế nào?
Lưu ý: Nhấy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng
HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
- Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột.
- Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp.
- Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai hàng
- Kéo thả chuột để thay đổi độ cao của hàng.
HS: Chú ý lắng nghe
Tuần: 13 Tiết: 25 Ngày soạn: 07 /11 / 2014 Ngày dạy: 10 /11 / 2014 BÀI 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng. - Biết cách chèn thêm, xóa cột hoặc hàng 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng. 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẩN Bị: - GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử. - HS: Sách giáo khoa, baøi taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp:(1’) 7A5: 7A6: 2. Kiểm tra bài cũ: (lồng ghép vào bài mới) 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu cách điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng. GV: Hướng dẫn, minh hoạ H32. GV: Điều chỉnh độ rộng cột khi dãy kí tự quá dài hiển thị ở các ô bên phải; cột quá rộng; dữ liệu số quá dài sẽ xuất hiện các kí hiệu # #. GV: Để điều chỉnh độ rộng cột em làm thế nào? GV: Để thay đổi độ cao hàng em làm thế nào? Lưu ý: Nhấy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức - Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột. - Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp. - Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai hàng - Kéo thả chuột để thay đổi độ cao của hàng. HS: Chú ý lắng nghe 1. Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao hàng: a) Điều chỉnh độ rộng của cột: - Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột. - Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp. b) Điều chỉnh độ cao của hàng: - Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai hàng - Kéo thả chuột để thay đổi độ cao của hàng. Hoạt động 2: (19’) Tìm hiểu cách chèn thêm hoặc xoá cột và hàng. GV: Cho Hs quan sát H38 * Chèn thêm cột hoặc hàng: - Để chèn thêm cột em cần thực hiện ntn? H39 - Một cột trống sẽ được chèn bên trái cột được chọn. H40 - Để chèn thêm một hàng em làm thế nào? - Một hàng trống sẽ được chèn thêm vào bên trên hàng được chọn. Lưu ý: Nếu chọn trước nhiều cột hay nhiều hàng, số cột hoặc số hàng mới được chèn thêm đúng bằng số cột hoặc hàng em đã chọn. b.Xoá cột hoặc hàng: GV: Nếu chọn các cột cần xoá rồi nhấn phím delete, em sẽ thấy dữ liệu trong các ô trên cột đó bị xoá, còn bản thân cột thì không. GV: Để xoá thực sự các cột hoặc hàng em làm ntn? HS: Quan sát H38 theo yêu cầu của giáo viên - Nháy chuột chọn một cột. - Mở bảng chọn Insert và chọn columns. - Nháy chọn một hàng. - Mở bảng chọn Insert và chọn lệnh Rows. HS: Chú ý HS: Chú ý lắng nghe - Dử dụng lệnh Edit " Delete 2. Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng: a) Chèn thêm cột hoặc hàng: - Nháy chuột chọn một cột. - Mở bảng chọn Insert và chọn columns. - Nháy chọn một hàng. - Mở bảng chọn Insert và chọn lệnh Rows. Xoá cột hoặc hàng: - Dử dụng lệnh Edit " Delete 4. Củng cố: (5’) Em hãy nêu cách điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng 5. Dặn dò: (2’) - Học bài kết hợp SGK IV. RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 07 /11 / 2014 Ngày dạy: 10 /11 / 2014 Tuần: 13 Tiết: 26 THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH (tt) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết cách sao chép và di chuyển dữ liệu. - Biết cách sao chép công thức. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng sao chép và di chuyển dữ liệu 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa, máy tính điện tử. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp:(1’) 7A5: 7A6: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy nêu cách chèn thêm hoặc xoá cột và hàng? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1:(16’) Tìm hiểu cách sao chép và di chuyển dữ liệu. GV - Để sao chép nội dung ô tính em làm thế nào? Lưu ý: Khi sao chép em cần chú ý để tránh sao đè lên dữ liệu. GV: Di chuyển nội dung ô tính sẽ sao chép nội dung ô tính vào ô tính khác và xoá nội dung ở ô ban đầu đi. -Vậy di chuyển nội dung ô tính em làm thế nào? HS: Trả lời - Chọn ô hoặc các ô có thông tin em muốn sao chép. - Nháy nút copy trên thanh công cụ. - Chọn ô em muốn đưa thông tin được sao chép vào. - Nháy nút Paste trên thanh công cụ HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức HS: Chú ý lắng nghe HS: Trả lời - Chọn ô hoặc các ô có thông tin em muốn di chuyển. - Nháy nút cut trên thanh công cụ. - Chọn ô em muốn đưa thông tin được sao chép vào. 3. Sao chép và di chuyển dữ liệu: a) Sao chép nội dung ô tính - Chọn ô hoặc các ô có thông tin em muốn sao chép. - Nháy nút copy trên thanh công cụ. - Chọn ô em muốn đưa thông tin được sao chép vào. - Nháy nút Paste trên thanh công cụ b) Di chuyển nội dung ô tính: - Chọn ô hoặc các ô có thông tin em muốn di chuyển. - Nháy nút cut trên thanh công cụ. - Chọn ô em muốn đưa thông tin được sao chép vào. Nháy nút Paste trên thanh công cụ. Hoạt động 2: (16’) Tìm hiểu cách sao chép công thức GV: Cho học sinh xem ví dụ minh hoạ ở hình 45a và 45b GV: Kết luận GV: Khi di chuyển nội dung các ô có chứa địa chỉ bằng các nút lệnh Cut và Paste, các địa chỉ trong công thức không bị điều chỉnh, nghĩa là công thức được sao chép y nguyên HS: Nháy nút Paste trên thanh công cụ. HS: Quan sát ví dụ minh hoạ ở sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên. - Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích HS: Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức 2. Sao chép công thức: a) Sao chép nội dung các ô có công thức: b) Di chuyển các ô có công thức 4. Củng cố: (5’) Em hãy nêu cách sao chép và di chuyển dữ liệu 5. Dặn dò: (2’) - Học bài kết hợp SGK - Xem trước “ Bài thực hành số 5”
File đính kèm:
- tuan 13 Tiet 25 26 Tin 7.doc