Giáo án Tin học 7 - Tiết 21: Bài tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện các tính toán trên bảng tính với các kiểu dữ liệu khác nhau.
- Các hàm tính và các thao tác trên bảng tính.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được các Thực hiện các tính toán trên bảng tính với các kiểu dữ liệu khác nhau.
- Các hàm tính và các thao tác trên bảng tính.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phương tiện, đồ dùng dạy học có liên quan đến nội dung bài học: Một số bài mẫu, công thức, hàm tính, bài toán liên quan.
- HS:
Ngày soạn: 24/10/09 Ngày giảng: 7A: 26/10/09 7B: 30/10/09 Tiết 21: Bài tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thực hiện các tính toán trên bảng tính với các kiểu dữ liệu khác nhau. - Các hàm tính và các thao tác trên bảng tính. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được các Thực hiện các tính toán trên bảng tính với các kiểu dữ liệu khác nhau. - Các hàm tính và các thao tác trên bảng tính. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phương tiện, đồ dùng dạy học có liên quan đến nội dung bài học: Một số bài mẫu, công thức, hàm tính, bài toán liên quan. - HS: III. Phương pháp: Luyện tập, vấn đáp, nhận xét, đánh giá. IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) ? Các tính năng của chương trình bảng tính? - Nhập và sửa dữ liệu theo yêu cầu. - Trình bày bảng tính theo yêu cầu. - Thực hiện các tính tóan trên các kiểu dữ liệu khác nhau. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Hệ thống các kiến thức và các tính năng cùng với các thao tác trên chương trình bảng tính vớí các bài toán cụ thể. HĐ 1: 1. Nội dung, yêu cầu bài học. - Mục tiêu: Nội dung, yêu cầu và mục đích của bài học. - Đồ dùng: - Thời gian: 5’ - Cách tiến hành: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Nội dung, yêu cầu và mục đích của bài học. GV: Đưa ra các bài toán cụ thể để học sinh làm bài. HS: Nắm các yêu cầu của bài tập: " Thực hiện các hàm tính trên bài toán cụ thể. 1. Nội dung, yêu cầu bài học. HĐ 2: 2. Bài tập Mục tiêu: + Thực hiện được các Thực hiện các tính toán trên bảng tính với các kiểu dữ liệu khác nhau. + Các hàm tính và các thao tác trên bảng tính. Đồ dùng: Thời gian: 30’ Cách tiến hành: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tính toán để tìm ra kết quả bài toán. HS: Thực hiện yêu cầu bài toán và lên bảng trình bày GV: Hướng dẫn học sinh trình bày theo yêu cầu bài học. GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tính toán để tìm ra kết quả bài toán. GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tính toán để tìm ra kết quả bài toán. GV: Đua ra bài tóan tổng hợp được photo, yêu cầu học sinh thực hiện các thao tính toán để tìm ra kết quả bài toán. HS: Thực hiện yêu cầu bài tập GV: Nhận xét, sửa sai của học sinh. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK_25) Bài tập 1: (SGK_31) d. Cả b hoặc c Bài tập 2: (SGK_31) d. Bài tập 3: (SGK_31) a. -1; b. 2; c. -6; d. 1; e. 1; g. -1. Bài tập tổng hợp: 4. Củng cố, đánh giá:(4’) - Các sử dụng các hàm tính cũng như hàm tính trong thực tế. - Cần nắm rõ cú pháp cũng như cách sử dụng của các hàm tính trên các kiễu dữ liệu khác nhau. 5. Bài tập về nhà: (1’) - Làm các bài tập SGK và bài tập giao. - Chuẩn bị bài sau: tranh ảnh, tài liệu cần thiết. ----------------------
File đính kèm:
- T21.doc