Giáo án Tin học 7 - Tiết 1: Chương trình bảng tính là gì? - Nông Văn Vững

Tuần: 01
 Ngày soạn: 15/08/2014
Tiết: 01
 Ngày dạy: 18/08/2014
Bài 1. CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?(t1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được chương trình bảng tính là gì?
- Học sinh nắm được cách xử lí thông tin với nhiều tính năng ưu việt dưới dạng bảng,
 những tính năng thể hiện qua tính toán, sắp xếp, tìm kiếm theo dõi, kiểm tra số liệu.
2. Kĩ năng:
- Học sinh nắm được cách nhập, sửa, xoá, di chuyển trên trang tính.
3. Thái độ:
- Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm. 
- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi. Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích. 
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học.
II. Chẩn bị:
1.Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy tính, máy chiếu
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước
III. Phương pháp:
- phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, tích cực nhóm.
IV. Tiến trình: 
1. Ổn định tổ chức lớp:
Lớp 7A2: . . ./ . . .	LớpA3: . . ./ . . . 	LớpA4: . . ./ . . .
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
- Giới thiệu sơ lược về bảng tính Excel. Khác với màn hình soạn thảo Word, Excel là một chương trình dạng bảng tính. Vậy tại sao gọi là bảng tính? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
* Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng 
-Gv đưa ra màn hình bảng tính.
- Nhìn vào bảng tính trên em có nhận xét gì?
- Giới thiệu tiếp bảng tính ở SGK.
- Ngoài dạng bảng tính như trên.Từ các số liệu trong bảng Excel còn cho các em dạng biểu đồ như sau:
- Gv gọi một em hãy nêu lên nhận xét?
- Qua các ví dụ trên gv yêu cầu hs rút ra kết luận sau đó gv nhận xét và đưa ra kết luận về chương trình bảng tính.
* Chương trình bảng tính 
- Gv giới thiệu hiện nay có rất nhiều chương trình bảng tính khác nhau.Tuy nhiên chúng đều có một số đặc trưng chung.
 Màn hình làm việc
- Chúng ta đã được làm quen với phần mềm Winword, tương tự vậy và kết hợp cùng hình ảnh hãy cho biết chương trình bảng tính thường có các thành phần nào? 
 Dữ liệu
- Dựa vào bảng tính một em hãy cho biết đâu là dữ liệu số, đâu là dữ liệu văn bản?
- Gv nhận xét và nếu thiếu bổ xung. 
 Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn
- Gv đưa vd để hs nắm được khả năng tính toán tự động của chương trình.
Sắp xếp và lọc dữ liệu
Tạo biểu đồ
- Khi nhìn vào biểu đồ em có thể biết được những gì?
- Gv nói thêm ngoài ra em có thể căn chỉnh hay chọn phông chữ dễ dàng tương tự như Word.
Hs trả lời và nhận xét.
- Nghe giảng, quan sát
- Hs trả lời
- Nghe giảng
- Quan sát
- Nhận xét
- Đưa ra kết luận SGK.
- Ghi bài
- Nghe giảng và quan sát.
- Ghi bài.
- Suy nghĩ trả lời
- Nhận xét bạn trả lời
- Nghe giảng
- Ghi bài
- Quan sát suy nghĩ trả lời.
- Nhận xét.
- Quan sát
- Nghe giảng 
- Suy nghĩ trả lời
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng 
Kết luận: Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính 
a) Màn hình làm việc
b) Dữ liệu
- Có dữ liệu kiểu kí tự và kiểu số
c) Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn
- Thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán. 
d) Sắp xếp và lọc dữ liệu
e) Tạo biểu đồ
4. Củng cố: - Gv gọi một em đại diện để ôn lại những kiến thức đã học.
 - Gv đặt câu hỏi: Với chương trình bảng tính Excel có mấy tính năng, hãy nêu các tính năng đó?
5. Dặn dò:
 - Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK và chuẩn bị bài mới.
6. Rút kinh nghiệm:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................